03.12.2012 Views

specialundervisning – i form igen 2856 - FOF

specialundervisning – i form igen 2856 - FOF

specialundervisning – i form igen 2856 - FOF

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

tro og viden<br />

maskinen skaBt i menneskets Billede<br />

Kend dig selv og bliv viis, sagde de gamle grækere med god<br />

grund. Men hvordan kan du vide, hvem du egentlig er? Skal<br />

mennesket ses som en mekanisk-molekylær indretning eller<br />

som et sandt mirakel? Med udgangspunkt i bogen »Maskinen<br />

skabt i Menneskets Billede« får fremtrædende forskere ordet i<br />

det historiske auditorium A på Niels Bohr Institutet. Tilrettelagt<br />

af Bent Raymond Jørgensen. Dørene lukkes ved forelæsningernes<br />

start.<br />

23/2 mag.art. bent Raymond Jørgensen, sDU og DTU<br />

Siger spejlet sandheden eller ses blot skygger? Fremskridt i den<br />

biomolekylære forskning og computerteknologien har for nogle<br />

givet forhåbninger <strong>–</strong> for andre frygt <strong>–</strong> for, at mennesket er ved<br />

at skabe maskinen i sit eget billede. Nogle ser empati og humoristisk<br />

sans som et resultat af et neuralt netværk kombineret<br />

med udefrakommende udfordringer. Andre skelner mellem den<br />

gådefulde personlighed og de komplekse processer i hjernen.<br />

2/3 Prof. andrew Jackson, niels bohr institutet<br />

Kant lagde vægt på, at vor erkendelse om virkeligheden ikke<br />

er noget, som naturen objektivt har dikteret os, men er noget,<br />

som vi gennem vore teoretiske forventninger og forestillinger<br />

har presset ned over naturen. Men hvor langt er vi nået i fysikken<br />

siden?<br />

9/3 allan Hammershøj, Center for Communication,<br />

medie and in<strong>form</strong>ation Technologies i ballerup,<br />

aalborg Universitet<br />

Kan vi putte liv, intell<strong>igen</strong>s og måske personlighed eller ånd ind<br />

i vore maskiner <strong>–</strong> eller er det blot en illusion? Har vi brug for<br />

kunstig intell<strong>igen</strong>s? Hvor langt er vi nået i vore bestræbelser på<br />

at skabe kunstig intell<strong>igen</strong>s <strong>–</strong> og hvor langt kan vi nå?<br />

16/3 Dr.scient. Heinz Hansen<br />

Hvordan foregik udviklingen fra kaotisk rod til kosmisk orden?<br />

Det strider tilsyneladende imod den mest fundamentale naturlov,<br />

termodynamikkens 2. hovedsætning. Hvordan kan vi forklare<br />

med rene ord, at det bare sådan skete?<br />

23/3 Prof. Henrik bohr, leder af Kvanteproteincentret,<br />

Fysisk institut, DTU<br />

Er vi i stand til at efterligne livsprocesserne og måske forbedre<br />

dem ved at ændre på den strukturelle eller stofmæssige sammensætning?<br />

Kan vi erstatte visse ting fra bunden, så vi ved<br />

innovationer kan forbedre livskvaliteten og forlænge livet?<br />

30/3 Overlæge, dr.med. martin balslev Jørgensen,<br />

Rigshospitalet<br />

Skabes vor personlighed af tilfældige og molekylære processer<br />

i os <strong>–</strong> eller er det os, som påvirker det mekanisk-molekylære<br />

gennem vores bevidste beslutninger? Er der overraskende<br />

simple relationer mellem bevægelse, bevidsthed og beslutning,<br />

som kan forklare alt?<br />

6/4 Forskningslektor Troels C. Petersen, niels bohr institutet<br />

Dark-matter. Eksisterer den subatomare verden kun i forskernes<br />

modelverden, som en matematisk <strong>form</strong>alisme, der forsøger at<br />

forklare noget, der i virkeligheden er langt mere uforståeligt<br />

end normalt antaget? Er der et alternativ til standardmodellen,<br />

hvis det hele nu kikser med forsøgene nede i CERN?<br />

13/4 Prof.emeritus Peter Pruzan, Cbs<br />

Er matematikken naturens eget sprog, der kan udtrykkes i<br />

<strong>form</strong>ler, som på skønneste vis kan fremvise naturens egen fantastiske<br />

harmoni i lighed med de klassiske komponisters noder<br />

og notater, når de fortolkes og omsættes rigtigt af dir<strong>igen</strong>t og<br />

musikere? Eller er det blot en af de store akademiske drømme<br />

om eksistensen af det elegante univers med en overraskende<br />

harmoni i det største og det mindste?<br />

2110 Onsdag 19.30 · Niels Bohr Institutet, Kbh Ø<br />

8 forelæsninger · Kr. 880 · PEAS Kbh/Frb kr. 765<br />

den teoretiske Fysik <strong>–</strong> og virkeligheden<br />

Forudsætningen for livet er eksistens af stoffet, rummet, tiden<br />

og naturlovene, men hvordan startede det hele? Var det en<br />

tilfældighed, eller lå der styrende naturlove bag? Hvad er<br />

forudsætningerne for forskningens fortsatte fremskridt? Fremtrædende<br />

forskere får ordet i det historiske auditorium A på<br />

Niels Bohr Institutet. Tilrettelagt af Bent Raymond Jørgensen.<br />

Dørene lukkes ved forelæsningernes start.<br />

23/2 mag.art. bent Raymond Jørgensen, sDU og DTU<br />

Ser vi andet end skygger af sandheden? Som Einstein <strong>form</strong>ulerede<br />

det: »Erkendelsesteori uden kontakt med videnskaben<br />

bliver et tomt skema. Videnskab uden erkendelsesteori er <strong>–</strong> for<br />

så vidt som den overhovedet kan tænkes <strong>–</strong> primitiv og konfus«.<br />

2/3 institutleder John Renner Hansen, niels bohr institutet<br />

Hvad ved vi egentlig om naturlovene? Er de naturens egne,<br />

som blot venter på at blive opdaget, eller er naturlovene menneskeskabte<br />

konstruktioner, som er opstillet af os for at forstå<br />

sammenhænge, som naturen empirisk stiller os over for?<br />

9/3 arkivar Finn aaserud, niels bohr institutet<br />

Det moderne menneske har i mindre grad ladet sig inspirere<br />

af fysikkens store forskere og i større grad beskæftiget sig<br />

med politikere, forfattere og kunstnere, måske fordi det, de<br />

sidstnævnte beskæftiger sig med, er mere lettilgænge ligt for<br />

almindelige dødelige. Men lad os gå om bag kilderne og se<br />

virkeligheden med forskernes briller. Hvad fortælles om Niels<br />

Bohr i de nu offentliggjorte dokumenter?<br />

16/3 Prof. i historie John R. Christianson, minneapolis<br />

I middelalderen søgte naturfilosoffferne sandheden om naturen<br />

nede i antikkens store bøger, men Tycho Brahe så op på himlen<br />

og læste i naturens store bog. Det gav anledning til en erkendelsesmæssig<br />

revolution, men i hvilket omfang spillede metafysiske<br />

elementer ind i hans vurdering af data?<br />

23/3 Prof.emeritus David Favrholdt, sDU<br />

Demokrit har sagt, at »sandheden findes i den dybeste grund«,<br />

og vi taler om sandhedens kilde, men findes den? Vil erkendelsesfremskridt<br />

fortsætte i det uendelige, eller er vi nået til den<br />

yderste grænse af vor kapacitet til at samle og forstå data om<br />

virkeligheden? Har videnskaben fået tildelt en religionserstatningsfunktion?<br />

30/3 Prof. benny Lautrup, niels bohr institutet<br />

Er relativitetsteorier relevante? Teoretisk set kan Einsteins<br />

erstatning af den klassiske opfattelse af rum og tid som faste<br />

størrelser med et kontroversielt begrebsapparat forekomme<br />

logisk spekulativt, men der kan ikke sås tvivl om deres praktiske<br />

relevans og anvendelighed. Det samme kan siges om kvantemekanikken.<br />

6/4 Prof. Holger bech nielsen, niels bohr institutet<br />

Er livet opstået som en nødvendig følge af egenskaber i stoffet,<br />

eller er alt resultatet af en række helt tilfældige, uforud sigelige<br />

og mirakuløse kvantespring med emer gente egenskaber? Er<br />

stoffets inderste kerne i virkeligheden vibrationer fra éndimensionelle<br />

strenge, hvordan det så skal forstås?<br />

13/4 Prof. andrew Jackson, niels bohr institutet<br />

Mennesket og Jorden er som placeret på en lille ø i universets<br />

store ocean. Hvad kan vi udlede fra vort kendskab til vor ø, som<br />

skulle gælde universelt? Er det, vi kalder naturlovene, virkelig<br />

noget, der ligger og venter på at blive opdaget af os, eller er de<br />

blot et udslag af menneskets tilbøjelighed til at opfinde forklaringer<br />

på alt?<br />

2111 Onsdag 17.00 · Niels Bohr Institutet, Kbh Ø<br />

8 forelæsninger · Kr. 880 · PEAS Kbh/Frb kr. 765<br />

samFundet <strong>–</strong> Forskningen og Fremtiden<br />

Aldrig i civilisationernes historie har vi haft så mange udfordringer<br />

som nu. Her ses på forskningens, folkestyrets, finansverdenens<br />

og firmaernes holdninger til og håndtering af kriser,<br />

konflikter og katastrofer. Fremtrædende forskere og repræsentanter<br />

for den innovative del af den danske finans- og forretningsverden<br />

får ordet og besvarer spørgsmål. Tilrettelagt af<br />

Bent Raymond Jørgensen. Dørene lukkes ved forelæsningernes<br />

start.<br />

24/2 mag.art. bent Raymond Jørgensen, sDU og DTU<br />

Vækst, velfærd og værdier, demokrati og globalisering, frihed<br />

og tryghed! Det ligger i ethvert menneske, at det søger efter<br />

lykken, og uden visioner leves livet kun baglæns. Det sker ofte,<br />

at visioner støder imod både manglende vilje og virkeligheden<br />

selv! Hvad skal der til for at undgå en økonomisk, demokratisk<br />

og moralsk nedtur?<br />

3/3 Prof. andrew Jackson, niels bohr institutet<br />

Kan forskningen fremmes og hæmmes af institutio nelle og<br />

investeringsmæssige tiltag? Hvad er drivmidlerne til forskningens<br />

frem skridt? Hvorfor blev Ørsteds opdagelse af<br />

elektromagnetis men ikke gjort tidligere? Kan man fremme<br />

forskningens fremskridt ved øgede investeringer og ændrin ger<br />

af for sknings institu tionerne?<br />

10/3 Prof.emeritus David Favrholdt, sDU<br />

Det mo derne menneske er forelsket i teknologi ens vel sig nel ser<br />

<strong>–</strong> ser virkelig heden gennem natur vi den skabens briller og kræver<br />

uomstødelige, viden skabelige beviser. Men kan forskerne og<br />

eks perterne erstatte for fatterne og præ sterne fuldt og helt?<br />

17/3 Organisationsudvikler Thomas Chr. Olsen, novozymes<br />

Hvordan får man gennem virksomheder og forskningsinstitutioner<br />

midler til den innovation, som kan skabe de nødvendige<br />

forudsætninger for vækst og velfærd for os alle? Kan vi sætte<br />

vor lid til, at videnskaben løser de problemer, den har været<br />

med til at skabe i jagten på fremskridtet, eller klarer naturen<br />

det på sin egen måde?<br />

24//3 Overlæge, dr.med. martin balslev Jørgensen,<br />

Rigshospitalet<br />

Mennesket har aldrig haft større muligheder end nu <strong>–</strong> og alligevel<br />

ses udfordringer, som kan forekomme uoverkommelige og<br />

derfor nedbrydende for mange: Fremmedgørelsen i en stedse<br />

mere teknologisk og globaliseret hverdag har sin pris. Hvad er<br />

årsagen til stigningen i antallet af psykiatriske patienter? Kan<br />

der gøres noget effektivt for at forbedre folks tilstand? Hvordan<br />

rammer krisen den moderne familie?<br />

31/3 Overrabiner bent melchior<br />

Kundskab giver magt, men hvad hvis der ikke sker en tilsvarende<br />

forøgelse af moralen? Hvordan indrettes vore virksomheder<br />

og demokratiske institutioner, så de kan forhindre<br />

magtmisbrug etc. Hvad er et menneske? Blot stof sat sammen<br />

på en speciel måde eller noget meget mere, der blot er lidt<br />

ringere end Gud?<br />

7/4 Redaktør, forfatter Lene andersen<br />

I sit ret omfattende forfatterskab beskæftiger Lene Andersen<br />

sig med tidens tendenser og det moderne menneskes placering<br />

i et stedse mere teknologisk og bureaukratisk styret samfundssystem.<br />

Er der plads til det individuelle menneske i fremtidens<br />

samfund? Noget tyder på, at menneskets berettigelse let kan<br />

forsvinde i konkurrence med robotter og andre teknologisk<br />

finurligheder, der vil spare klimaet og miljøet for meget.<br />

2112 Torsdag 19.30 · Niels Bohr Institutet, Kbh Ø<br />

7 forelæsninger · Kr. 770 · PEAS Kbh/Frb kr. 670<br />

14 FOReDRaG<br />

FOReDRaG 15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!