8a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s k o l e nVejen til succes var kortEt studiejob i receptionen på et hotel kan snildt være meget<strong>CBS</strong>-studierelevant – hvis man er entreprenørc b s - e n t r e p r e n ø r e rAf Mikkel RøddikFoto: Jørn Albertus60.000 nøglekort af træ til 8.000 værelserpå 35 hoteller. Det var resultatet af først enundren og siden en god ide, som FrederikBroholt og Christian Wæver fik en dag påderes studiejob i receptionen på SAS Radissonpå Amager. De to <strong>CBS</strong>-studerendes gyldne idevar miljøvenlige nøglekort af træ, som de leverergratis til hotellerne mod at lade virksomhederreklamere på den ene side.Efter at have fået positiv responspå ideen fra familieog venner gik deto 25 årige barndomsvennerog IMMstuderendei gang<strong>med</strong> at skaffe 125.000kroner i startkapitalog stiftede anpartsselskabetGreenAd.Hotellerne var hurtigt<strong>med</strong> på ideen, og efterhåndenfik virksomhedersom Børsen og ABB også øjnene op for,at de to <strong>CBS</strong>-studerende sammen <strong>med</strong> deresnordsvenske kortproducent havde fat i denlange ende.De to iværksættere har fortsat deres studiersideløbende <strong>med</strong> projektet, noget der ifølgeFrederik Broholt har været gavnligt snarereend frustrerende:- Der har selvfølgelig været perioder, hvorvi har brugt op til 40 timer om ugen påGreenAd, og der er blevet læst mindre endellers. Men overordnet set har det givet osen masse praktisk erfaring, fortæller FrederikBroholt, som kalder sit virke som entreprenørfor ’verdens bedste studiejob’.Milliarder og millionerGreenAd afsluttede 2009 <strong>med</strong> overskud, ogselv om det oprindeligt blot var tanken, athotellerne kunne styrke deres grønne profilunder COP 15, har mange af dem været såglade for konceptet, at de ønsker at fortsætte.Frederik og Christian regner begge <strong>med</strong> atskrive deres speciale til sommer. Hvad derefterfølgende skal ske er endnu uvist. Detnæste halv år regnerde <strong>med</strong> at lade densvenske kortproducentkøbe sig ind ianpartsselskabet ogarbejde videre somsalgsdirektører fra etkontor i København.Potentialet på markedeter nemliglangt større endovennævnte førstespæde skridt.- Vores kort kan bruges til alt undtagenkreditkort, så på globalt plan er der behovfor cirka ni milliarder kort. Hvis bare mankunne få en markedsandel på en til to procent,ville det hurtigt komme til at drejesig om mange millioner, forklarer FrederikBroholt.Træsko-drøm levet udSelvom GreenAd er Frederik Broholts førsteforsøg ud i kunsten at starte egen virksomhed,har det altid ligget i baghovedet på ham, atTo barndomsvenner, hvis venskab er blevet endnu stærker af, at de har startet virksomhedsammen. Christian Wæver (tv.) og Frederik Broholt (th.) læser begge IMM.det var noget, der skulle prøves kræfter <strong>med</strong>:- Jeg har altid tænkt, at jeg, inden jeg stillertræskoene, skalhave prøvet atstarte mit eget. Nugælder det bareom at køre på forfuld skrue, for<strong>med</strong> den vækst,vi har haft, kan vimåske sælge virksomhedenfor rigtigmange pengeom et par år.Sådan en chancefår man kun engang, understreger<strong>CBS</strong>-entreprenøren.De to barndomsvenner har ikke oplevet, atdet til tider stressende liv som selvstændigehar tæret på deres venskab. Tværtimod følerde, at de har lært hinanden endnu bedre atkende:- Man finder ud‘Jeg har altid tænkt, at jeg, inden jegstiller træskoene, skal have prøvet atstarte mit eget. Nu gælder det bare om atkøre på for fuld skrue, for <strong>med</strong> den vækst,vi har haft, kan vi måske sælge virksomhedenfor rigtig mange penge om et parår. Sådan en chance får man kun en gang,Frederik BroholtIMM-studerende og entrepreneuraf, hvordan denanden reagerer iforskellige situationer,og hvilke deleaf arbejdet manhver især er bedsttil. For eksempeler jeg nok bedst tilat sælge ideen ommarkedsføring indtil virksomhederne,mens Christian erstærk i forhold tilpraktiske problemstillinger. Vi er ikke baregode venner, vi er gode partnere, fortællerFrederik Broholt.1Bachelorprojektet er blevet til en større modevirksomhedfor Thomas Dam (billedet) oghans <strong>med</strong>studerende, Mads Ulrik Greenfort ogKasper Andersen.C B S - e n t r e p r e n ø r e rAf Mikkel RøddikFashionable økonomerMan kan som <strong>CBS</strong>-studerende stille spørgsmål ved meget,og gøre det meget offentligt… og bæredygtigt… og enddaprofitabelt – hvis man er entreprenørKan tre <strong>CBS</strong>-studerende uden nogen erfaringtage modebranchen <strong>med</strong> storm? Sagtens! Deter i hvert fald den tvungne konklusion, nårman først har hørt historien om ’A QuestionOf’.Det, der startede som et bachelorprojektfor Thomas Dam og hans <strong>med</strong>studerende påHA Almen, Mads Ulrik Greenfort (dimitteret)og Kasper Andersen (stadig <strong>CBS</strong>-studerende),har i dag udviklet sig til en større modevirksomhed<strong>med</strong> egen PR konsulent i NewYork og succes både økonomisk og blandtmodebranchens meningsdannere på blogs ogi magasiner.Konceptet for ’A Question Of’ er, kort fortalt,at lave unikke t-shirts af bæredygtig afrikanskbomuld.- Vi begyndte <strong>med</strong> et relativt beskedentindskud og havde ingen intentioner om, atdet skulle være andet end et sjovt projekt,som vi kunne arbejde <strong>med</strong> ved siden af studierne,fortæller Thomas Dam, der i dag erHead of Design & Relations i firmaet sideløbende<strong>med</strong> kandidatstudierne i Supply ChainManagement.Høj arbejdsmoralBemærkelsesværdigt nok har 26-årigeThomas Dam oven i købet et fuldtidsjob vedsiden af studierne og sit eget firma. Han ernemlig også direktionsassistent hos det danskemodefirma Rosemunde. Man kan fristestil at spørge om en sådan karrieremæssig tredelinger menneskeligt mulig at overkomme:- Det er da er en udfordring, svarerThomas Dam <strong>med</strong> et underspillet smil pålæben og erkender, athan da også flere gange‘Vihar overvejet, om det nuvar det værd at gøre sinuddannelse færdig.- Jeg føler ikke, at detbidrager hverken til minviden eller mit CV. Deter mest for at få afsluttetet kapitel i mit liv, sigerThomas Dam, der til trodsfor, at han ikke mener,han har mere at lærepå skolebænken, er fastbesluttet på at skrive sitspeciale til sommer.Til gengæld fremhæverhan Copenhagen School of Entrepeneurship(CSE) på <strong>CBS</strong>, der var <strong>med</strong> til at ’sparkeprojektet i gang’, som noget der virkelig harbidraget til hans karriere. Han mener, at manpå <strong>CBS</strong> sagtens kan gøre meget mere ud afbegyndte <strong>med</strong> et relativtbeskedent indskud og havdeingen intentioner om, at detskulle være andet end et sjovtprojekt, som vi kunne arbejde<strong>med</strong> ved siden af studierneThomas DamSCM-studerende og Headof Design & Relations i modevirksomheden’A Question Of’undervisningen i entrepeneurship – et emnehan selv har holdt foredrag om på ØresundEntrepeneurship Academy.OK at starte forsigtigtNoget af det mest bemærkelsesværdige ved’A Question Of’ og deres succes er de trebagmænds udprægede businessbaggrund.Hverken han, Mads Ulrik Greenfort(Communications & Marketing) eller KasperAndersen (Operations Management) harnogen som helst erfaring <strong>med</strong> design.Alligevel har de formået at blive taget alvorligti modebranchen:- Vi har altid været interesseret i mode ogmodebranchen, som er spændende, fordi dener i konstant udvikling. Det der har gjort osså succesfulde, er at vi altid sørger forat være unikke, og at viarbejder meget <strong>med</strong> atforblive relevante overforvores målgruppe, fortællerThomas Dam,Han og hans to kumpanerhar alle sammen haftdet som en drøm at bliveselvstændige, og ThomasDam har da også et rådtil andre <strong>CBS</strong>-studerende,der pusler <strong>med</strong> at realisereegne ideer og projekter:- Jeg har ofte fået atvide af undervisere, at nårman starter noget, skaldet være fuldt ud. Men jeg mener sådan setgodt, at man kan starte forsigtigt og prøvenogle ting af i det små.1
c b s o b s e r v e r 1 f e b r u a r 2 0 1 0 9Reklamebetalt service til <strong>med</strong>studerendeSom studerende er en online, løbende opdateret studie- og begivenhedskalender et nyttigt redskab. Det kan også blive engod forretning – hvis man er entreprenørC B S - e n t r e p r e n ø r e rAf Mikkel RøddikFoto: Jørn AlbertusKan man gøre livet nemmere for studerende,tænkte nu 25-årige Daniel Daugaard og hansoprindelige partner, <strong>CBS</strong>-<strong>med</strong>studerendeSteffen Thilsted, da de for to år siden fikideen til 1calendar. Det kunne de, men degjorde bestemt ikke tilværelsen lettere fordem selv. Det var nemlig hårdt arbejde atføre ideen om en samlet elektronisk kalenderog skoleskema ud i livet.I dag har 1calendar 15.000 brugere på<strong>CBS</strong> og Aarhus School of Business og indenlænge lancerer de kalenderen på KøbenhavnsUniversitet og som pilotprojekt på ØrestadsGymnasium.De har aftaler <strong>med</strong> annoncører for en millionkroner, og de lever drømmen om at væreselvstændige ud. Men omkostninger og nedturehar det ikke skortet på:- Ved hver semesterstart præsenterer vi1calendar for de studerende, og en af gangenegik det hele pludselig i sort, fordi vi ikkehavde nok serverkapacitet. Det var godt nokbittert! Det er også hårdt når man pludseligmister sponsorer, fortæller Daniel Daugaard.Mere risikovillig som studerendeSelv om Daniel vedgår, at kombinationenstuderende og Director of Operations er sværat tackle, mener han faktisk, at der ud overden erfaring, man får, er store fordele ved atprøve den gode ide af, mens man stadig erstuderende:- En af fordelene er, at man er mere risikovilligsom studerende. Når man er færdigog får en høj løn, køber man hus og bil ogstifter måske familie. Så er det lige pludseligikke så ligetil at løbe en økonomisk risiko.Derudover er et sted som <strong>CBS</strong> et glimrendested at networke, og der findes et hav afmennesker, der ved rigtigt meget om allemulige emner, fortæller den entreprenante<strong>CBS</strong>-studerende.Netop sidstnævnte leder Daniel hen til etaf de råd, han vil komme <strong>med</strong> til spirendeiværksættere blandt <strong>CBS</strong>’ studerende:- Benyt de mange kloge hoveder her påstedet og allier jer <strong>med</strong> folk, der ved mere endjer selv, lyder Daniel Daugaards anbefaling,og han henviser til Copenhagen School ofEntrepeneurship som hjemsted for nogle af dekloge hoveder, der har været en enorm hjælp:- Det har været virkeligt vigtigt <strong>med</strong> densparring og hjælp, vi har fået, siger DanielDaugaard, der sammen <strong>med</strong> sine partneredeltog <strong>med</strong> deres forretningsidé i VentureCup, hvor de nåede finalen.1calendar 3.0?Daniel læser cand.merc. (Management ofInnovation and Business Development) påsidste år. Men han er overbevist om, at fremtidenligger hos 1Calendar, selv om han ikkeligefrem skovler penge ind på den reklamefinansieredegratistjeneste:- Lige nu arbejder vi faktisk for nul kroner.Vi er seks ansatte, og der kommer to nye til ifebruar, så der er ikke råd til fuld løn til alle,fortæller Daniel Daugaard, der i stedet satserpå, at hans anpart i firmaet kan blive guldværd om et par år.Indtil da fortsætter den konstante evolutionaf 1calendar, og Daniel remser ivrigt op <strong>med</strong>ideer til nye tiltag:- Vi vil arbejde mere <strong>med</strong> web 3.0 ogprøve at skabe en intelligent kalender, derkommer <strong>med</strong> forslag til ting du kunne væreinteresseret i. Derudover vil vi satse påudlandet og prøve at skabe en slags ’Outlookfor menigmand’.1Daniel Daugaard (tv.) og Steffen Thilstedfik en idé, som skulle gøre livet lettere forstuderende. I dag har 1calendar, der samlerskoleskema og elektronisk kalender, 15.000brugere på blandt andet <strong>CBS</strong>.Innovationen skal ledes mod bundlinjenHar du en iværksætter i maven? Så bør du overveje at opgradere den til en leder, der organiserer iværksættere.Sådan lyder rådet fra Henrik Herlau, der nu udvider sit innovationskoncept til et landsdækkende internship under FUHULektor ved LPF, Henrik Herlau, flytter til sommer projektetErhvervsinnovation ud af <strong>CBS</strong> og ind til FUHU.t e r n i n g e k a s tAf Lajka HollesenFoto: Rie NeuchsEntrepreneurship er fint. Innovationpå basis af noget eksisterende ogrentabelt er om noget bedre. Menledelse af den innovation – eller detpotentiale for innovation – der eksistereri enhver nogenlunde veletableretvirksomhed, det er rentabelt.Lektor ved Institut for Ledelse,Politik og filosofi, Henrik Herlau,har i 20 år været fagansvarlig for”Læreanstalternes Fælles Prejektleder-og Innovations–kursus –Mesterlære i Ledelse, Organiseringog Innovation” (LFPI). Der er ikketale om et kursus, der henvendersig til studerende <strong>med</strong> en iværksætteri maven, men derimod studerende<strong>med</strong> lederambitioner.- I en krise kan man slet ikkeskabe noget nyt – det nye eksistererallerede i det gamle. Vi fandtderfor ud af, at vi <strong>med</strong> udgangspunkti vores udviklede koncept(KUBUS) kunne uddanne mennesker,der kan lede innovation, istedet for at uddanne entreprenører<strong>med</strong> stor risiko for at gå nedenomog hjem, fortæller Henrik Herlau.Kurset er en del af HenrikHerlaus projekt Erhvervsinnovation,der i 2004 modtog 7,5 millioner kronerfra Videnskabsministeriet. Dethar frem til og <strong>med</strong> maj 2010 hjemstedpå <strong>CBS</strong>, Center for Innovation& Entrepreneurship (CIE).Landsdækkende satsTil sommer flytter projektet til enuddannelsesinstitutionelt neutralplatform. I begyndelsen vil det havetil huse hos FUHU. Skiftet sker <strong>med</strong>henblik på at opnå en mere optimalbrobygning mellem erhvervslivetog alle Danmarks uddannelsesinstitutioner.Ifølge Stina Vrang Elias, administrerendedirektør for FUHU, erdet naturligt for FUHU at støtte opomkring projektet, nu hvor det vilvære mere landsdækkende.- Samarbejdet kan indeholdemange synergier, fordi vi grundlæggendeer optaget af det samme;nemlig hvordan vi får mere ogbedre samarbejde mellem virksomhederog uddannelses- og forskningsinstitutioner<strong>med</strong> henblik påat øge konkurrenceevnen. Selveundervisningen vil indtil viderefortsat finde sted på <strong>CBS</strong>. Det eraktiviteterne rettet mod virksomhedernesom skal varetages af depersoner, som skal sidde her hosos, siger Stina Vrang Elias.Henrik Herlau ser samarbejdetsom en mulighed for at realisereprojektets strategier, som ud overoprettelsen af et internship-programer baseret på at etablere projektorienterede,konkrete koblingermellem tværfaglige grupper afkandidatstuderende og regionalevækstvirksomheder.Sønderjysk eksempelSom eksempel fremhæver Herlauarbejdet <strong>med</strong> at understøtte regionaludvikling og innovation iSønderjylland. Her er der til detformål og <strong>med</strong> adresse i Tønderved at blive oprettet en projektorganisation,’Human Capital Factory’.Organisationen kommer til at beståaf 70-100 studerende på kandidatniveau,der ’ansættes’ til at skabeinnovationspotentialer i sønderjyskeorganisationer, samtidig <strong>med</strong>de indgår i ’mesterlære’ i Ledelse,Organisering og Innovation.- Der er mangel på højtuddannedemennesker i Sønderjylland,men det kan vores it-baseredevidensdelingsystem råde bod på.Tanken er, at vi <strong>med</strong> oprettelsen afen slags ambassade i Tønder kansikre rammerne for, at de studerendekan tage på ’forretningsrejse’til vækstvirksomhederne, forklarerHenrik Herlau.Ifølge Henrik Herlau erkompetenceefterspørgselen iSønderjylland et udtryk for et uudnyttetvidenspotentiale på landetshøjere læreranstalter, og projektetErhvervsinnovation sigter på atudnytte denne humankapital tilgavn for både de studerende ogvirksomhederne.1KUBUSHenrik Herlaus innovationskonceptfungerer som envidensplatform mellem kandidatstuderendeog virksomheder.Konceptet har fået navnet’Kubus’ i kraft af filosofienbag projektet, der fremhævernødvendigheden af at se problemerfra flere vinkler for atoptimere effektiviteten af innovationsprocessen.En ’Kubus’(terning) har flere sider – ogsådan forholder det sig også<strong>med</strong> virksomhedernes hindringerfor at udvikle deres vækstpotentialetil fulde. Så frem forat sætte en enkelt professortil at løse en professorterning,bruger man en gruppe studerende,der hver især bidrager<strong>med</strong> deres fagspecifikke viden.- Der er den divergerendeviden, altså evnen til at sepå ting fra flere vinkler udenat blive forvirret, der udgørentreprenørens eller innovationslederensfunktion. Minestuderende sidder i grupper,hvor alle er ledere af en innovationsproces,da hver og énforpligter sig til at bidrage <strong>med</strong>deres fagspecifikke viden iudviklingen af et helt konkretinnovationsprojekt, der klart ogkontant kan hjælpe en virksomhed,forklarer Henrik Herlau.