Evidensbaseret sygepleje – klinisk sygeplejeforskning Del 1 ...

Dag 4Gruppearbejde medhenblik på at udlede etfokuseret spørgsmål?Pædagogisk overvejelse: Ud fra en aktuel klinisk problemstilling initieret af den studerendes egenprojekt ide´ eller via klinisk praksis/et resultat af igangværende forsknings- og udviklingsprojekter iUCSJ - PROHIP, igangværende Phd projekter etc.?Dag 5Gruppearbejde medhenblik på at udlede etfokuseret spørgsmål Fremlæggelse i plenumDag 6Litteratursøgning level 1:At udarbejde ensøgeprotokolv/bibliotekar HeidiJørgensen? Eller Palle?Evidence Based Medicine – Finding the best Clinical Literaturehttp://www.uic.edu/depts/lib/lhsp/resources/ebm.shtmlEn meget stringent, omfattende og dybdegående gennemgang af litteratursøgningstrinene i den evidensbaserendeproces inkl. øvelser i forbindelse med litteratursøgning i PubMed, som kan anvendes i undervisning af destuderende. Desuden indeholder hjemmesiden adskillige links til evidensbaseret materiale. Bl.a. links til andrerelevante hjemmesider, centre, redskaber, tutorials, tidsskrifter, bøger og andre databaser indenfor området.http://www.sygehusfyn.dk/wm184803Demonstration af konkretudarbejdet søgeprotokolv/ v / lektor, cand. cur.Ph.d. stud. Palle Larsen?Dag 7Gruppearbejde medhenblik på at udarbejdesøgeprotokol i forhold tileget fokuseredespørgsmålDag 8Gruppearbejde medhenblik på at udarbejdesøgeprotokol i forhold tileget fokuseredespørgsmål samt analyseog vurdering af enudvalgt artikelDag 9Gruppearbejde medhenblik på at udarbejdesøgeprotokol i forhold tileget fokuseredespørgsmål samt analyseog vurdering af enudvalgt artikelDag 10Fremlæggelser i plenumOg evalueringPædagogiske overvejelser: de studerende har ved afslutningen af denne 1. del erhvervet viden omhvad der ligger til grund for sygeplejeforskning og udvikling af kliniske retningslinjer samt erhvervetviden, kompetencer og færdigheder på et niveau ”level 1” (kan uddybes og diskuteres vedfremlæggelsen den 18. maj) men peger frem mod at vi skal op på et højere level….