Skuemester- og faglærervejledning for specialet Industritekniker

Juni 2012Skuemester- og faglærervejledningfor specialetIndustriteknikerIndustriens Uddannelser, Vesterbrogade 6D 4. 1780 København V.www.industriensuddannelser.dk

Generel vejledningIndledningSkuemester og faglærervejledningen består af en generel del med regler for udpegning, honorarersamt bedømmelse og karakterskala for skuemestre. Desuden en faglig del, som gælder for både faglærereog skuemestre. En vejledning som specificerer prøvens indhold, gennemførelse og bedømmelsefor den enkelte uddannelse.SkuemestreneLangt de fleste af uddannelserne under Industriens Uddannelser afsluttes med en svendeprøve. Prøvernebedømmes normalt af 2 censorer (skuemestre), der repræsenterer henholdsvis arbejdsgiversidenog arbejdstagersiden samt en eksaminator (faglærer).Eksaminator er den faglærer, der har ført eleverne frem til prøven, mens skuemestrene er fagligtkompetente personer inden for det pågældende erhverv, som er udpeget af organisationerne bag IndustriensUddannelser.Skuemestrene udpeges efter følgende regler og kriterier:Skuemestrene skal have den fornødne fagkundskab.Skuemestrene udpeges af organisationerne og fortsætter, til de bliver afbeskikket.Skuemestrene skal have tilknytning til faget og skal holde sig ajour med udviklingen inden for de uddannelser,hvor de medvirker ved svendeprøvebedømmelse.Skuemestrene skal have viden om uddannelsens anvendelsesmuligheder, herunder kendskab til aftagernessituation og behov.Hvis en skuemester ophører med at have tilknytning til faget på grund af eksempelvis pension ellerved ændrede beskæftigelsesforhold, ophører skuemesterhvervet efter 1 år.Begrænsninger ved beskikning af skuemestre til den enkelte bedømmelseEn skuemester kan ikke deltage i bedømmelse af en svendeprøve, hvis han eller hun på grund af arbejdsmæssige,personlige eller slægtsmæssige forhold må anses for inhabil i forhold til en eller flere afeksaminanderne (eleverne).Side 3 af 23

Eleven kan kun deltage i én omprøve. Skolen kan, efter samråd med det faglige udvalg, dog tillade enny omprøve, hvis der foreligger særlige omstændigheder.Klageadgang og klagefristI forbindelse med den afsluttende eksamen skal eleverne orienteres af skolen om mulighederne forklageadgang og frister, jf. bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser nr.1016 af 24. august 2010 § 4, stk. 4.Eleven skal indgive klage om prøven, der skal være skriftlig og begrundet, til skolen senest 2 ugerefter, at prøvebedømmelsen er bekendtgjort på sædvanlig måde, jf. § 43, stk. 2, 1. pkt.Klager vedrørende bedømmelse af prøve afholdt som svendeprøve afgøres af skolen i samråd med detfaglige udvalg, jf. § 46, stk. 3.Afgørelsen skal være skriftlig og begrundet, og meddeles af skolen til klageren, jf. § 47.Afgørelsen kan gå ud på:Tilbud om nye bedømmelse, dog ikke ved mundtlige prøver,Tilbud om nye prøve, ellerAt klageren ikke får medhold i klagenGår afgørelsen ud på tilbud om ny bedømmelse eller ny prøve, skal klageren informeres om, at detkan resultere i en lavere karakter.Hvis klageren ønsker at acceptere tilbud om ny bedømmelse eller ny prøve, skal meddelelse heromgives senest 2 uger efter meddelselen om afgørelsen er afgivet, jf. § 48, stk. 1.Generelt om bedømmelse og karaktergivning7-trinsskalaen7-trinsskalaen anvendes som vurderingsgrundlag i hele uddannelsessystemet.Skalaen har en klar forskel mellem nabokarakterer og der er fortsat mulighed for gennemsnitsberegninger.Side 5 af 23

Princip ved karaktergivningenVed svendeprøvens begyndelse har eleven som udgangspunkt karakteren 12.Den endelige karakter gives efter fradrag for de fejl, mangler eller usikkerheder der er observeret.Karakteren 12Gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse affagets mål, med ingen eller kun få uvæsentlige mangler.Karakteren 10Gives for den fortrinlige præstation, der demonstrerer omfattende opfyldelse af fagetsmål, med nogle få mindre væsentlige mangler.Karakteren 7Gives for den gode præstation, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en delmangler.Karakteren 4Gives for den jævne præstation, der demonstrerer en mindre grad af opfyldelse af fagetsmål, med adskillige væsentlige manglerKarakteren 02 (beståelseskarakter)Gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable gradaf opfyldelse af fagets mål.Karakteren 00 (Fx)Gives for den utilstrækkelige præstation, der ikke demonstrerer en acceptabel grad afopfyldelse af fagets målKarakteren -3 (F)Gives for den helt uacceptable præstationSide 6 af 23

Særligt for karakteren 12Lærlinge i uddannelserne under Metalindustriens uddannelser, der har opnået karakteren 12, kan indstillestil ML-prisen.Se mere om ML-prisen på www.industriensuddannelser.dk/virksomheder/ml-prisenVotering og karaktergivningDen endelige karakter for svendeprøven skal afgives som et helt tal fra 7-trins-skalaen. Karakterenfremkommer efter en votering mellem skuemestrene og faglæreren. I voteringen indgår hvad der erobserveret under prøven.Der er dog stadig prøveformer, der baserer sig på beregning af (vægtet) gennemsnit af flere delkarakterer.Såfremt dette er tilfældet vil det blive nærmere beskrevet i den specifikke vejledning.Prøver med karakterberegningSåfremt der skal foretages en gennemsnitsberegning af flere karakterer fra 7-skalaen kan nedenståendeafrundingstabel anvendes.Interval, beregnetEndelig karakter-3,00 til - 1,51 - 3-1,50 - 1,99 002,00 - 2,99 023,00 - 5,49 45,50 - 8,49 78,50 - 10,99 1011,00 - 12.00 12Side 7 af 23

Meddelelse af karakterer til Industriens UddannelserSkolen fremsender umiddelbart efter svendeprøven en karaktermeddelelse for hver elev til Industriensuddannelser. Karaktermeddelelsen skal være underskrevet af faglæreren og skuemestrene.Side 8 af 23

Specifik vejledningSvendeprøver for trinnene i industritekniker uddannelsenUddannelsens enkelte trin afsluttes med en prøve. Prøven efter et trin, som ikke er uddannelsens sidstetrin, skal kun aflægges af elever, der afslutter med det pågældende trin.De overordnede rammebeskrivelser for gennemførelse af svendeprøven for industriteknikuddannelsenstrin, er beskrevet i det til Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser i indgangen produktion ogudvikling tilknyttede bilag (6).Grundlaget for industriteknikuddannelsens svendeprøver er baseret på kompetence- og målbeskrivelsernefor uddannelsen. Beskrivelserne er dermed det fælles grundlag for undervisning og praktik igennemhele uddannelsesforløbet og således også grundlag for svendeprøvebedømmelsen.Trin 1, industriassistentFor uddannelsen trin 1 industriassistent, afholder skolen en prøve i form af et praktisk orienteret projekt,der tager udgangspunkt i kompetence målene for trinnet.Forslag til prøver kan af skoler og skuemestre med rekvireret password, downloades fra IndustriensUddannelsers hjemmeside www.industriensuddannelser.dkRammer for Industriassistent svendeprøvenSvendeprøven har en varighed på 4 dage og opgaven skal bestå af to dele der skal kunne sættessammen, når det er fremstillet. Den ene del skal fremstilles på konventionelle værktøjsmaskiner ogden anden del, skal fremstilles på CNC maskine. Eleven bestemmer selv hvilken del der skal fremstillespå henholdsvis konventionel værktøjsmaskine og på CNC maskine.Fremlæggelse og eksaminationEleverne skal aflevere:• Operationsbeskrivelser med valgt procesrækkefølge og skæredata• Data for pasninger• Måleskema for kritiske mål (dem med pasninger)Side 9 af 23

• Et emne af hver type samt eventuelle ekstra emner som måtte være udleveret under svendeprøveaflæggelsenEksaminationen som finder sted i afslutningen af prøveforløbet, starter med, at eleven fremlæggerresultatet for eksaminatoren (faglæreren) og herunder forklarer, hvordan opgaven er blevet grebetan, hvilke beslutninger der er truffet undervejs i processen samt årsagerne til eventuelle ændringer,der er foretaget undervejs.Endvidere kan der, med udgangspunkt i den udførte opgave, blive stillet spørgsmål om fagteoretiskeemner. Bedømmelsen finder sted med en af skolen udvalgt underviser på området. Ved bedømmelsenanvendes 7-trinsskalaen.Den beregnede prøvekarakter påføres uddannelsesbeviset.Trinnene Industritekniker Maskin og Industritekniker ProduktionFor svendeprøverne til trinnet Industritekniker Maskin og Industritekniker Produktion stilles opgaverneaf skolen efter samråd med det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde forslag til opgaver forsvendeprøven.Svendeprøven aflægges normalt tidligst 3 måneder før udlæringsdatoen og aldrig mere end 6 månederfør udlæringsdatoen. Prøven finder sted på skolen i forbindelse med det afsluttende skoleophold.Bedømmelsen foretages af 2 skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg samt en faglærer(eksaminator) udpeget af skolen.Ved bedømmelsen anvendes 7-trinsskalaen samt bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse.Skuemestrene udpeges af det faglige udvalg til bedømmelse 5 uger før svendeprøven.Erhvervsskolen modtager kopi af iværksættelsespapirerne.For skolens faglærere eller tilsynsførende gælder skolens lokale bedømmelsesplan vedrørende svendeprøveaflæggelsen.Kun prøver, der er iværksat i samarbejde med eller godkendt af MetalindustriensUddannelsesudvalg (MI), kan medtages ved bedømmelsen.Både de individuelle opgaver som indgår i svendeprøven samt flere forslag til projektopgaver, kan afskoler og skuemestre med rekvireret password, downloades fra Industriens Uddannelsers hjemmesidewww.industriensuddannelser.dkPrøverne for de 2 trin gennemføres med de nedenfor anførte varigheder og består af de nævnte elementer:Side 10 af 23

Trin 2, Industritekniker - MaskinVarighed: I alt 82 Klokketimer (11 dage)Indhold:Svendeprøven for specialet industritekniker – maskin, består af både en individuel opgave og enprojektopgaveDen Individuelle opgaveHver eksaminand skal under arbejdet med projektopgaven, planlægge og aflægge en individuel prøveaf 3 dags varighed.Den individuelle prøve skal medvirke til at verificere elevernes kompetencer inden for henholdsvis CNCdrejning og inden for CNC fræsning.De enkelte eksaminander gives her lejlighed til at udføre opgaveelementer, der afspejler målene forde gennemførte fag og de individuelle prøver er udarbejdet således, at de i nogen udstrækning kan tilvælges i overensstemmelse med den enkelte eksaminands valgte valgfri specialefagEksaminander som måtte ønske at udføre de individuelle fremstillings prøver samt dele til projektarbejdetpå konventionelle værktøjsmaskiner, skal dog tilbydes dette og kan så frit vælge blandt deopgaver der stilles til rådighed herfor.Opgaverne til disse individuelle prøver stilles af skolerne i samarbejde med Metalindustriens UddannelsesudvalgsUdviklingsgruppe 1, og kan af skoler og skuemestre med rekvireret password, downloadesfra Industriens Uddannelsers hjemmeside www.industriensuddannelser.dkPlanlægningDe tre dage planlægges således:1. dag til planlægning – programmering – fremstilling af dokumentation i form af operationsbeskrivelser- måleskema, samt beregning af pasninger. Og derefter1. dag til en CNC drejning ogSide 11 af 23

1. dag til CNC fræsningEleverne skal aflevere:• Operationsbeskrivelser og målskema samt eventuel anden dokumentation.• Et emne af hver type (CNC drejeopgave og CNC fræseopgave) samt eventuelle ekstra emner sommåtte være udleveret under svendeprøveaflæggelsenBedømmelseDen individuelle prøve bedømmes efter traditionelle kvalitetskriterier som specifikations og måloverholdelse,samt generel kvalitet og funktionalitet, alt efter den enkelte prøvetype.Det er desuden vigtigt at inddrage de produkter der indgår i projektopgaven i den individuelle bedømmelse.Elevens udsagn om opgaven kan inddrages efter behov.I lighed med projektprøven bedømmes også den individuelle prøve efter 7-trins-skalaen.ProjektopgavenProjektopgaven udføres som gruppeopgave i grupper med op til 4 eksaminander (elever). Eksaminationengennemføres samlet for hele gruppen, dog således, at den enkelte lærlings bidrag til projektet ersynligt for faglæreren og skuemestrene.OBS: De produkter 1 , emner og teknisk dokumentation, som den enkelte elev har fremstillet, tællermed i den individuelle karakter.Når grupperne skal dannes ved prøveforløbets start foretager faglæreren en styret lodtrækning, såledesat der i hver gruppe, om muligt, indgår elever med baggrund i forskellige valgfri specialefag. Eftergruppedannelsen får eleverne udleveret en opgave, bestående af ét eller flere emner, der skal fremstillespå skolens udstyr under prøveforløbet.Opgavesættene til projektopgaven1 Med produkter menes foruden de fremstillede maskindele, alle konstruktionsskitser, tegninger, opstillerkort,operationskort, programmer, værktøjs- og magasinlister, skæredatakort, målekort, samt eventuellehjælpeværktøjer, der har indgået i projektarbejdetSide 12 af 23

Opgaverne stilles af skolerne i samarbejde med Metalindustriens Uddannelsesudvalgs Udviklingsgruppe1, industri- og værktøjsteknik.Flere forslag til projektopgaver, kan af skoler og skuemestre med rekvireret password, downloades fraIndustriens Uddannelsers hjemmeside www.industriensuddannelser.dkOpgavesættene kan efter behov blive suppleret med flere prøver.Opgaven skal løses i alle de faser, der normalt medgår i en udviklings- og produktionsproces. Der skalsåledes før, under og efter produktionsprocessen udføres en realistisk planlægning, udarbejdes fornødenttegnings- og dokumentationsmateriale, kvalitetsrapportering m.v.Det er derfor vigtigt, at alle aktører i prøvesituationen er bevidste om, at de stillede opgaver er langtmindre specificerede end tidligere. Eksaminanderne skal eksempelvis selv tage stilling til planlægningaf opgaven i forhold til ressource- og tidsforbrug, herunder krav til tegningsmaterialets kvalitet i forholdtil den afsatte tid. Desuden tolerancesætning i forhold til opgavens karakter, kvalitetskontrol og–dokumentation m.v.En af pointerne ved denne prøveform er, at både gruppen og det enkelte medlem i gruppen senereskal kunne begrunde de foretagne valg og dispositioner. Prøvesituationen kræver således at der træffesfaglige beslutninger, der, over for skuemestrene og faglæreren, eksponerer gruppens og den enkeltesevner til at overskue og gennemføre en produktionsproces inden for faget.Det skal ved prøvens igangsættelse indskærpes over for eleverne, at det ved identifikations/signaturangivelse, tydeligt skal fremgå af rapporten, hvilke gruppemedlemmer der har løst og udført de forskelligedel-opgaver i projektet.Ud over de producerede emner skal der ved eksaminationen forelægges en projektrapport, indeholdende:• Relevante informationer om opgavens løsning, herunder teknisk og produktionsteknisk dokumentation.• Forslag til optimering af processen ved flerstyks-produktion, både under anvendelse af de produktionsressourcer,der har været til rådighed under prøveforløbet og ved en tænkt situation med frit valgaf optimale maskiner og metoder.• Gruppens redegørelse for de overvejelser, der har været undervejs, herunder gruppesamarbejdet ogde undervejs trufne beslutninger.Bemærk! Projektrapportens omfang og indhold bør begrænses til de ovennævnte punkter. Hvis rapportenundervejs udvikler sig til et omfang, der overstiger 30 sider, skal gruppen overveje alle mulighederfor at reducere indholdet uden at væsentlige informationer går tabt.Side 13 af 23

Elevernes forberedelseEleverne vil være forberedt på projektopgaven ved at have gennemført tilsvarende gruppebaseredeprojektforløb tidligere i uddannelsen, men det påhviler derudover faglæreren, at eleverne, inden deforlader H3 (næstsidste skoleophold), har fået udleveret og gennemgået brochuren ”Svendeprøve forspecialet industritekniker – maskin, så de ikke skal bruge tid og kræfter under svendeprøveopholdetpå at være usikre på det, der skal foregå.Præsentation af opgavesættetFaglæreren præsenterer opgavesættet for eleverne.Det er faglærerens ansvar, at eleverne, inden prøvens igangsættelse, har forstået, at både det foreståendeprøveforløb og den afsluttende eksamination skal ses om en realistisk og arbejdspladslignendesituation som for både gruppen men også den enkelte, kan vise, hvad man rent fagligt er i stand tilat udføre. Projektet må på ingen måde udvikle sig til et samarbejde hvor den enkelte kan drage denkonklusion, at man nok står sig bedst ved holde ”lav profil”.Under præsentationen af opgavesættet svarer faglæreren i øvrigt på spørgsmål vedrørende forståelsenaf opgaven. Endvidere orienterer faglæreren om hvilke materialer og maskiner der er tilgængeligeunder prøveforløbet, og der aftales procedurer for hvordan "booking" af maskiner foretages.ProjektplanNår gruppen har sat sig ind i opgaven udarbejder den en projektplan, som forelægges faglæreren, Deter gruppens ansvar at projektplanen er afklaret med de andre grupper vedr. ressource/ maskinbelastning.Det er ikke faglærerens opgave at godkende eller forkaste planen, men udelukkende at vurdereom planerne er realistiske i f.t. ressourcer og rammer. Alt sammen for derefter, at kunne vejledegruppen kvalificeret.Det er gruppens eget ansvar at træffe beslutning om eventuelle ændringer.Det er, efter aftale med gruppen og faglæreren, tilladt for de enkelte elever at medbringe værktøjerog andre hjælpemidler fra egen virksomhed. I givet fald skal dette dog fremgå af projektrapporten ogskuemestrene skal informeres om det medbragte og om årsagen til at gruppen har fundet det hensigtsmæssigt,at udvide de givne rammer for opgaveløsningen.Observation under prøvenSide 14 af 23

Da faglæreren er den eneste der kan observere på elevernes proces, bør han notere sine observationerundervejs i prøveforløbet og drøfte disse med skuemestrene i den indledende fase af eksaminationen,hvor samtalen med eleverne forberedes.Følgende punkter er mulige observations objekter:• Rolle- og arbejdsfordeling i gruppen• Overholdelse af miljø- og sikkerhedsregler• Samarbejdsrelationer i øvrigt• Maskin- og materialehåndteringVejledning under prøvenFaglæreren kan i særlige situationer vejlede eleverne, men skal i så fald notere art og omfang af dennevejledning, så den kan indgå i vurderingsgrundlaget.Forhold vedr. produkt og dokumentation til afleveringFaglæreren bør understrege betydningen af, at den enkelte elevs bidrag i forhold til det, gruppen erfælles om, kan identificeres ved afleveringen af produkt og dokumentation. Det bør også understreges,at projektplanen med eventuelle ændringer undervejs, er en del af den dokumentation, der skalfremlægges ved eksaminationen.AfleveringInden eksaminationen (faglæreren fastsætter det præcise tidspunkt) afleverer den enkelte gruppe defremstillede produkter samt projektrapporten i 3 eksemplarer til faglæreren, som sørger for at censorerneved fremmødet får udleveret hver et eksemplar inden eksaminationen.EksaminationenSelve eksaminationsproceduren er delt i 2 faser for hver gruppe.Side 15 af 23

Fase 1: Faglæreren og skuemestrene forbereder sig til samtalen med gruppen (ca. 1½ time) og foretageren foreløbig vurdering af de afleverede rapporter og emner. Den individuelle opgave bedømmesi dette forløb.Fase 2: Eksaminanderne forelægger projektet, skuemestrene og faglæreren stiller uddybendespørgsmål. Hvis der er behov for afklarende spørgsmål vedr. den individuelle opgave, kan elevernekaldes ind enkeltvis. Votering, karaktergivning og tilbagemelding foretages (ca. 2½ time)Ud over de uddybende spørgsmål stiller skuemestrene og faglæreren, med udgangspunkt i det fremlagtemateriale, spørgsmål til de enkelte eksaminander om fagteoretiske emner.Eksaminationen vedrørende projektopgaven varer ca. 4 timer pr. 4-mands gruppe.Ad Fase 1:Fase 1 af eksaminationen foregår mellem skuemestrene og faglæreren.Indledningsvis informerer faglæreren skuemestrene om sine observationer under prøve-forløbet. Dereftergennemgår skuemestrene og faglæreren gruppens projektrapport og foretager en foreløbig vurderingaf rapporten og de fremstillede emner, og den tekniske dokumentation.Den individuelle prøve vurderes, sammen med de produkter som eleven har bidraget med til projektopgaven.Fase 1 afsluttes med, at faglæreren og skuemestrene aftaler rollefordelingen under samtalen medgruppen og i fællesskab noterer hvilke spørgsmål, det vil være relevant at få belyst under samtalenmed eleverne.Ad Fase 2:Fase 2 af eksaminationen foregår mellem projektgruppen, faglæreren og de 2 skuemestre.Det er altid eksaminanderne (eleverne), der, efter at være budt velkommen, indleder eksaminationenmed at forelægge gruppens projekt. Eleverne skal på forhånd have aftalt den rækkefølge, man vælgerat lade de enkelte gruppemedlemmer forelægge opgaven i. Det er her efter en skønssag hvor længeder skal gå inden eksaminator (faglæreren) og censorerne (skuemestrene) selv bringer de forhold op,der er beskrevet under forberedelsen.Side 16 af 23

Det er faglærer og skuemestres ansvar, at den enkelte elev får lejlighed til at vise sine kvalifikationerog således hvordan den enkelte kommer til orde. Faglæreren og skuemestrene retter normalt spørgsmålenetil en bestemt elev, da spørgsmål, formuleret bredt til gruppen, vil skabe tvivl om, hvem derskal svare og hæmme mulighederne for differentiere bedømmelsen.VoteringNår eleverne er færdige med præsentation og faglæreren og skuemestrene ikke har flere forhold atsamtale om, sendes eleverne ud og voteringen om karaktergivningen kan begynde.Voteringen indledes med at repetere faglærerens observationer undervejs i prøveforløbet, de fællesforeløbige vurderinger og vurderingerne af den enkelte elevs præstation/bidrag under præsentation ogsamtale.Præstationerne vurderes i forhold til:• Teknisk-faglige kvalifikationer (mål og data, funktionalitet, kvalitet og finish)• Almen-faglige kvalifikationer (plan og tilrettelæggelse, hensigtsmæssig arbejdsdeling, kontrol ogkvalitetsvurdering)• Personlige kvalifikationer (selvstændighed, samarbejde, kommunikation (skriftlig og mundtlig))Endelig takseres præstationerne ved at den enkelte elev får en karakter efter 7-trins skalaen. Man kanmed fordel først placere præstationerne i f.t. de 3 niveauer i 7-trins skalaen:• Udmærket (12 og 10)• Middel (7 og 4)• Bestået (02)• Uacceptabelt (00 og (-3))Bemærk! Hvis skuemestrene eller faglæreren i forbindelse voteringen ikke finder at en elevs kompetencerer blevet tilstrækkeligt belyst under eksaminationen, kan eleven kaldes tilbage i eksaminationslokalettil supplerende individuel samtale om dennes specifikke faglige kompetencer.Alle de foretagne vurderinger skal samles i én karakter pr. elev. Skuemestrene og faglæreren skalaltså votere sig frem til en fælles bedømmelse af den enkelte elev.Side 17 af 23

NB! Karaktergivningen er absolut (og ikke relativ), hvilket i praksis vil sige, at elevens kvalifikationerskal vurderes i forhold til målbeskrivelserne i uddannelses bekendtgørelses bilaget og uddannelsesordningenog ikke i forhold til ”klassens” niveau.Når vurderingen af den enkelte eksaminands præstation i forbindelse med projektopgaven er foretaget,noteres den givne karakter, således at den kan anvendes i sammenhæng med den efterfølgendevurdering af den individuelle prøve.Denne vejledning og Brochuren ”Svendeprøve for specialet industritekniker – maskin”, kan læses ogeventuelt downloades fra industriens uddannelsers hjemmeside uden passwordDen endelige svendeprøvekarakterEfter vurderingen af den individuelle prøve foreligger 2 karakterer pr. elev.• Den noterede karakter for projektopgaven• Karakteren for den individuelle prøveElevens endelige eksamenskarakter beregnes herefter som følger:Karakteren for projektopgaven * 0,25 + karakteren for den individuelle opgave * 0,75Delkaraktererne afrundes ikke.Den endelige karakter angives som et helt tal i 7-trins-skalaen, afrundet efter gældende regler:Hvis en karakter ligger midt mellem 2 karakterer, eller højere, rundes op, ellers rundes ned.Karakteren 02 kan dog ikke fremkomme ved oprunding. For at bestå svendeprøven skal begge prøvernevære bestået og altså være bedømt til mindst karakteren 02. Hvis enten projektprøven eller denindividuelle prøve bedømmes at være ringere end karakteren 02, skal der efter gældende regler, udføresomprøve for den ikke beståede del.Tilbagemelding til eksaminandenNår de endelige karakterer for medlemmerne af en gruppe er beregnet, kaldes disse enkeltvis ind ieksaminationslokalet. Enten eksaminator (faglæreren) eller en af censorerne (skuemestrene) meddelerden opnåede karakter for den enkelte elev.Side 18 af 23

Karakteren begrundes kort, men debatteres ikke. Begrundelsen er en opsummering af de vurderingereksaminator (faglæreren) og censorer (skuemestrene) har foretaget under voteringen og karaktergivningen.Bl. a. kan der informeres om de enkelte prøveelementers indflydelse på den endelige karakter.De øvrige kan, hvis de finder det formålstjenligt, supplere de begrundelser der fremføres.Udstedelse af svendebrevNår eksaminationen er afsluttet, meddeler skolen de givne karakterer til Metalindustriens uddannelser(MI), som udsteder svendebrevet til udlevering til lærlingen på læreforholdets sidste dag.Meddelelsen fra skolen til Metalindustriens uddannelser (MI) om elevernes karakterer skal være underskrevetaf skuemestrene og faglæreren.Trinnet Industritekniker – ProduktionSvendeprøven for trinnet Industritekniker – Produktion gennemføres inden for en varighed af 74 klokketimer(10 dage) og består af en kombineret teoretisk og praktisk projektprøve.Indhold:1. Problemformulering2. Analyse3. Forslag til procesoptimering, herunder økonomi og investering4. ProjektrapportOpgaven udføres efter en casebeskrivelse, baseret på begrundet behov for produktionsomlægning i envirksomhed.Instruktion gennemføres i henhold til skolens eksamensregulativ.Skolen skal sikre, at elever, der har behov for det, gennemfører prøverne i henhold til gældende bestemmelserom prøver og eksaminer for erhvervsuddannelseselever med handicap.Rettelse, bedømmelse og karaktergivningSide 19 af 23

Faglæreren (eksaminatoren) skal være til stede under udførelsen af både den praktiske og den teoretiskeprøve.Skuemestrene (censorerne) skal være til stede under bedømmelsen af prøven.Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne giver de to skuemestre og faglæreren samlet én karakter,hvori følgende bedømmelses kriterier indgår:Elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål samtelevens almen-faglige og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlægningog -dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed.De nævnte kompetencer inddrages i bedømmelsen via nedenstående fokuspunkter:Trinnet Industritekniker - Produktion:- Udarbejdelse af produktionsbeskrivelse- Overholdelse af mål og data- Fremlæggelse af dokumentation- Helhedsindtryk- Samtale med elevenI forbindelse med bedømmelsen af den praktiske prøve gives eleven lejlighed til, at redegøre for denanvendte arbejdsproces og den valgte metode og derved til yderligere at demonstrere sine teknisk- ogalmen faglige samt almene og personlige kvalifikationer, i relation til den gennemførte uddannelse.Indstilling til ny svendeprøveSkolen og det faglige udvalg skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende svendeprøve, en nyprøve i den delprøve (skriftlig eller praktisk), hvor eleven ikke har opnået mindst karakteren 02.Eleven kan kun deltage i én omprøve, idet skolen efter samråd med det faglige udvalg dog kan tilladeen ny omprøve, hvis særlige omstændigheder foreligger.Side 20 af 23

Vedrørende skuemesterhvervetGenereltSkuemestrene udpeges af de organisationer, der har sæde i det faglige udvalg for den pågældendeuddannelse. For så vidt angår industriteknikuddannelsen, er dette på a-siden Dansk Industri /DS-Håndværk og industri og på b-siden Dansk MetalSkuemestrenes opgave er, ud fra den gennemførte svendeprøve, at bedømme i hvilket omfang elevernehar nået uddannelsesmålene som beskrevet i uddannelses bekendtgørelses bilaget og uddannelsesordningen.Bedømmelsen sker sammen med elevernes faglærer fra det afsluttende skoleophold.Bedømmelsen sker altid paritetisk, således at de to skuemestre beskikkes fra henholdsvis a-siden ogb-siden.Til den enkelte bedømmelse indkaldes skuemestrene af Metalindustriens uddannelser (MI), der skaladministrere skuemesterindkaldelserne således, at den enkelte skuemester indkaldes til bedømmelsesopgavermed passende intervaller.Udpegning/beskikning-afbeskikningSkuemestrene udpeges efter organisationernes egne regler og ud fra følgende generelle kriterier:• Skuemestrene skal besidde den fornødne fagkundskab• Skuemestrene skal have tilknytning til faget og holde sig ajour med udviklingen inden for de uddannelser,man virker som skuemester for• Udpegningen af den enkelte skuemester gælder for en 4-årig periode (hvorefter der naturligvis kanske genudpegning)• Skuemestrene afbeskikkes ved det fyldte 65. år• En skuemester, der skifter erhvervsområde eller helt fratræder sin beskæftigelse, kan maximaltfortsætte som skuemester i et årHabilitetSide 21 af 23

En skuemester kan ikke deltage i bedømmelse af svendeprøver, hvis skuemesteren p.g.a. slægtsmæssige,arbejdsmæssige eller personlige forhold må erklæres inhabil i forhold til én eller flere afeksaminanderne.HonorarreglerFor bedømmelsen af svendeprøverne ydes der honorar til skuemestrene samt godtgørelse af udgiftertil rejser og ophold.Bedømmelsen honoreres efter det faktisk medgåede tidsforbrug, der som hovedregel skal holdes indenfor en ramme på 1½ time til generel forberedelse sammen med faglæreren + 1 time pr. elev tileksaminationen.Nærmere regler for honorarer og refusion af omkostninger fremgå af brochuren ”Honorar samt rejseogopholdsudgifter” Brochuren findes, ligesom denne vejledning, i elektronisk udgave påwww.industriensuddannelser.dk.Opgavens punkt 1, 2 og 3 nedenfor gennemføres som projektopgave i grupper på op til 4 eksaminander.Side 22 af 23

Bilag til Vejledning for skuemestre og faglærereSvendeprøven for industriteknikuddannelsenResumé af besigtigelsesprocedurenUdgangspunkt: En 4-mands-gruppe1½ time:1. Skuemestrene og faglæreren gennemlæser rapporten (noterer kvaliteten).2. Faglæreren informerer om procesforløbet for den pågældende gruppe, herunderom eventuelle vanskeligheder med samarbejde, maskinbelastning m.v.3. Skuemestrene og faglæreren forbereder spørgsmål til gruppen og til de enkelteeksaminander.4. Skuemestrene og faglæreren besigtiger de færdige produkter.2½ time:5. De 4 elever redegør enkeltvis med udgangspunkt i rapporten for procesforløbetog det resulterende produkt, eksempelvis kriterier for arbejdsfordeling,tolerance- og overfladespecifikationer, om dispositioner undervejs m.v.6. Skuemestrene og faglæreren stiller uddybende spørgsmål til eleverne7. Skuemestrene og faglæreren voterer og er fælles om en karakter for de enkelteelevers præstationer.½ time:8. Skuemestrene og faglæreren bedømmer den individuelle prøve.9. Skuemestrene og faglæreren voterer og giver en fælles karakter for den individuelleprøve10. Den endelige karakter beregnes og tilbagemeldes til eksaminanden.Side 23 af 23