Læs rapporten her - Dansk Metal

AMUs funktion som efteruddannelse bliver under disse forhold at tilføreteknikerne en mere dybtgående og fagligt sammenhængende viden om depågældende apparater og systemer. Dette uddannelsesmæssige grundlag ernødvendig som løbende efteruddannelse ad hensyn til at kunne tilegne sigleverandørkursernes indhold inden for en rimelig tidsramme. AMUuddannelsesbehoveneknytter sig dermed ikke skarpt til udførelse af en specifikjobfunktion, men i stedet til at levere en jobnær baggrundsviden, somefterfølgende kan omsættes i leverandørkurserne. Dette opfylder de nuværendekurser på EUC Ringsted i ganske høj grad.Der mangler imidlertid noget dybdegående efteruddannelse om det digitalesendenet og den tekniske baggrund for de forskellige standarder (mpeg2,mpeg4).Derudover peger man på efteruddannelsesbehov inden for DAB radioer ogDAB Plus.2.1.2 Efteruddannelsesbehov inden for reparation og service påprofessionelt elektronikudstyrDe fleste elektronikfagteknikere er i dag ansat i industrien. En mindre delarbejder imidlertid med teknisk service af professionel elektronik.Professionelt elektronik er defineret ved, at udstyret anvendes i arbejdsmæssigesammenhænge. Kunderne er derfor normalt virksomheder. Den branchemæssigeskelnen, der også slår igennem uddannelsesmæssigt, bygger påen skelnen mellem underholdningselektronik til private kunder og professionelelektronik til erhvervsvirksomheder.Den professionelle elektronik, som elektronikmekanikere reparerede og serviceredetidligere bestod væsentligst af måleinstrumenter, skibselektronikog forskellige former for professionelle kommunikationsradioer herunderogså skibsradioer.I dag reparerer elektronikfagteknikere stadig måleinstrumenter, men instrumentområdeter så differentieret både produktmæssigt og virksomhedsmæssigt,at det ikke længere er muligt at levere AMU-kurser ind på de enkelteinstrumentområder. Derudover sælger virksomhederne også typisk løsningereller koncepter, hvor måleinstrumenter indgår. En screening på internettetgiver et tydeligt indtryk af dette. I dag, hvor alle processer styres og reguleresunder anvendelse af elektronik, er der så mange forskellige typer af måleinstrumenter,at specifik efteruddannelse heri bliver et leverandøranliggende.Den baggrundsviden, der er nødvendig i denne sammenhæng, findesallerede i målene knyttet til FKB 2626 f.eks. 44920 ”PC-baseret test-, måleogprocesstyringsudstyr”.En undtagelse fra ovenstående er det medicotekniske område, som er forholdsvisafgrænset og veldefineret – både teknisk, arbejdsmæssigt og uddannelsesmæssigt.Medico indgår imidlertid ikke i denne analyse. Der ud-10