georg mohr-konkurrencen. opgaver og løsninger 1991-2010.

Dansk matematikolympiade med internationalt tilsnitNationale matematikolympiader findes i mange lande og arrangeres typisk afuniversitetsfolk. Fokus er på udskilning af de bedste og intensiv træning forudfor den ultimative prøve: den Internationale Matematikolympiade (IMO).Vores konkurrence er relativt ung, og den er på flere måder meget dansk.Arbejdsgruppens medlemmer er hovedsagelig gymnasielærere, der har et nøjekendskab til gymnasieelevers formåen. Vi forsøger at satse på både bredde ogtop, som det også siges i formålsparagraffen. Og konkurrenceaspektet er i førsteomgang skånsomt: De ca. tyve bedste kaldes alle for vindere, og kun dissesresultater offentliggøres med navn. Vinderseminaret, som vinderne deltager i, erud over at være en første træning til videregående konkurrencer (se mere om deforskellige videregående konkurrencer på hjemmesiden), en præmie i sig selv. Vived at de unge mennesker finder det meget inspirerende at møde matematik pådenne måde: at opholde sig ved et universitet i nogle dage, overvære udfordrendematematikforedrag, møde forskere – og spise frokost i kantinen. Vi glæder osover at mange af Georg Mohr-Konkurrencens vindere gennem tiderne såledeser blevet bekræftet i deres lyst til at vælge en uddannelse inden for matematik,naturvidenskab eller teknik.I de senere år har vi styrket træningsindsatsen for talenterne og i træningsprogrammetrettet blikket skarpt mod internationale konkurrencer. Der arrangeresflere træningsophold for de udvalgte, og naturligvis fastholdes det traditionsrigeSorøophold umiddelbart inden afrejsen til IMO, nu i gode rammer i det nyeTalenthus i Sorø. Her er et samarbejde med de øvrige nordiske lande påbegyndt.Vi har haft fornøjelsen af at se denne indsats bære frugt. IMO med de topsværeopgaver er ikke længere utilgængelig for danske deltagere. Efter en forsigtigbegyndelse har danske deltagere de senere år hentet medaljer hjem. Sidste årblev der uddelt to sølvmedaljer til danske deltagere, og i år var der for førstegang nogensinde en guldmedalje til en dansk deltager.Organisation og økonomiKonkurrencen arrangeres af en arbejdsgruppe med tilknytning til Matematiklærerforeningen.Ud over naturligvis fremstilling af opgavesæt til selve konkurrencen,noter og opgavesæt til videregående træning og medvirken ved vinderseminarerog yderligere træning omfatter arbejdet en hel del administration omkring selveafviklingen af konkurrencen, elektronisk tilmelding, kontakt med skoler og censorerosv. I den forbindelse gør mange lærere rundt omkring på skolerne en storindsats med den lokale afvikling af konkurrencen, og en række frivillige censorermedvirker hvert år ved bedømmelsen af de mange besvarelser.Langt det meste arbejde er ulønnet. Den sponsorstøtte vi de første år fikfra især Matematiklærerforeningen og Georg Mohr Fonden, gik hovedsageligtil eleverne i form af betalt ophold ved vinderseminaret og betalte rejser tildeltagelse i de videregående konkurrencer. Vi har valgt ikke at bruge midler tilpræmier, men gerne taget imod sponsorpræmier i form af bøger, receptioner forviii