11.07.2015 Views

Vinder af Konsulentprisen 2008 - DI

Vinder af Konsulentprisen 2008 - DI

Vinder af Konsulentprisen 2008 - DI

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tilsvarende har ikke været tilfældet på Drift <strong>af</strong> Midrange.Variationen i ejerskab til udstyret og i mådenat prissætte ydelserne på er meget leverandør<strong>af</strong>hængig.I den udarbejdede kontrakt er dette nu standardiseretefter tilsvarende tankesæt som for mainframe området(Tpmc er anvendt som ydelsesenhed).I tillæg til de klassiske prismodeller for drift <strong>af</strong> en server– ejet <strong>af</strong> kunden eller leverandøren, er det med dennerammekontrakt blevet muligt at ansk<strong>af</strong>fe at specifiktkapacitetsbehov på midrangeområdet u<strong>af</strong>hængigt<strong>af</strong> størrelsen på en fysisk server. Dette er nyt på markedetog selvom der i flere år har været talt og skrevetmeget om, at det er den vej udviklingen vil bevæge sig,er det os bekendt første gang det er gennemført i praksis(se f.eks. Gartner). Det viste sig i udbudsprocessen,at alle leverandører for første gang aktivt måtte forholdesig til problemstillingen.Standarderne og prismodellerne er anvendt i en sammenhængendeny <strong>af</strong>talestruktur, der integrerer jura,teknik og kommercielle forhold i en samlet kontrakt.I udarbejdelsen <strong>af</strong> rammekontrakterne har der væretfokuseret på, både leverandør, institution og konsulentdeltagelse i processen. Rammekontrakten har såledesfra sin ikr<strong>af</strong>ttræden været accepteret og anerkendti markedet. Leverandørernes involvering skete både ianalysefasen med interview og i udbuddet, hvor der blevindføjet en dialog/hørings fase. Institutionerne blev involveretved, at de toneangivende institutioner deltog ifølge og arbejdsgrupper.Refleksion – hvad lærte kunde og konsulentI forbindelse med udarbejdelse <strong>af</strong> komplekse rammekontrakterkræves der en høj faglighed hos SKI. For stor <strong>af</strong>hængig<strong>af</strong> enkeltpersoner og dermed følsom overfor opsigelsergør, at der i højere grad end det er tilfældet forde mindre komplekse områder skal etableres en brederefundering.Det har efterfølgende vist sig at en ny metode for komplekseydelser tager tid <strong>af</strong> få indarbejdet i markedet. Deter først nu at den estimerede anvendelse <strong>af</strong> kontraktentager fart.Ingen i markedet eller hos kammeradvokaten forventedeindledningsvist, at det var muligt at skabe standardiserede<strong>af</strong>taler på IT-driftsområdet. Ved fælles indsatsfra alle interessenter lykkedes det. Partnerskaber blevskabt og er i dag fundamentet og arbejdsmodellen for defremtidige rammekontrakter indenfor IT-området hosSKI.Mulighederne for fleksibel kombination <strong>af</strong> kontraktområdermed en slags Lego-princip er essentielt på sigt oger nu under udarbejdelse jævnfør den indledende figur.Da kontrakten indgår i en samlet palette <strong>af</strong> kontrakteri SKI, medførte opgaven betydelige <strong>af</strong>ledte forandringsogforankringsopgaver i SKI for at sikre, at kontraktendels passer ind i SKI’s forretningskoncept dels muliggørintegration til andre <strong>af</strong>taler.Videndeling og videnformidlingProjektet har været gennemført med et tæt samspil mellemkonsulenter og SKI. Vurderingen var, at den løbende<strong>af</strong>vendelse <strong>af</strong> rammekontrakterne hos institutionerog leverandører <strong>af</strong> et så komplekst område, ville krævebetydelig sparring og rådgivning med indsigt fra SKI’sside. Der har således været betydelig fokus på at fastholdeviden om de faglige/tekniske områder i rammekontraktenhos SKI, herunder ITIL, prismodel med TpmC,krav til indhold i de enkelte driftskontrakter m.v.Efterfølgende har det vist sig at vurderingen var korrekt;behovet herfor er der.Den procesmæssige viden blev der ikke i samme grad fokuseretpå at overdrage.I projektet blev der indarbejdet en betydelig kommunikationsplanmed mange forskellige aktiviteter alle medhenblik på at formidle indholdet til institutionerne. Enopgave der aldrig slutter.21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!