Mindspot Make it your Library - Aarhus Kommunes Biblioteker

Mindspot = MindspottereDet har været forcen, at vi har været en sammensat gruppe –nogle er ældre og har mere erfaring, og vi er unge og uerfarne– og så har der ikke været topstyring. Vi har alle været lige 14Samarbejdet med Mindspotterne blev den tætteste samtalemed unge om biblioteket. Den samtale blev etablereti efteråret 2007, da projektet søgte efter den kernegruppeaf unge, som dels skulle skabe og udvikle og dels væretalerør mellem unge og biblioteket. Mindspotterne blevfundet ved hjælp af job-opslag, og de var ansat ca. syv timerom ugen i halvandet år. At skrive stillingsopslaget varen balancekunst, idet det både skulle tilkendegive behovetfor specifikke kompetencer men samtidig udtrykke, at detikke var fastlagt, hvad der skulle laves, og hvordan arbejdetskulle udføres. Det skulle de unge selv være med tilat definere. I opslaget blev der søgt efter unge biblioteksambassadørermed undertitlen Mindspottere. Allerededa gruppen af unge var samlet for anden gang, brugte debegrebet Mindspottere om dem selv.Til projektet blev valgt en gruppe unge, der varmeget forskellige som personer, og som havde forskelligeinteresser og kompetencer. Nogle interesserede sigf.eks. meget for film, andre for musik og én for politik, éndrømte om at blive journalist og én om at blive fotograf.Det var altså unge, som havde en interesse for kulturelle,demokratiske eller folkeoplysende elementer. I udvælgelsenblev de unge, der beskrev sig selv som vilde medbiblioteket og som læseheste frasorteret. Det sammegjorde de unge, som ikke virkede udadvendte og fremadfarende.Dette blev gjort i et forsøg på at sikre projektetsudviklingspotentiale.Dermed ikke sagt, at de udvalgte unge ikke havde enmening om biblioteket. De havde jo netop søgt et job sombiblioteksambassadører. Den valgte gruppe unge kunne seet innovationspotentiale i en, for dem at se, vigtig og nødvendigkulturinstitution, som de dog også anså for at væreutilstrækkelig i forhold til deres og vennernes liv. Dette var,sammen med muligheden for at få et fritidsjob, hvor dekunne bruge deres interesser og muligheden for at få nogetspændende på CV’et, incitamentet for Mindspotterne.De har brændt for projektet, knoklet for projektet, og somén af dem siger: ”Vi elsker det her job”.Der var på intet tidspunkt i projektet en helt klartdefineret opgave til Mindspotterne. Da de startede, fik deat vide, at de sammen med Mindkeeperne skulle skabeet ungdomsbibliotek inden for de fysiske og økonomiskerammer, som var til rådighed. Opgaven var en satsning,for det kunne vise sig, at rammerne var for vide til, atMindspotterne kunne navigere i det, og at udfordringenganske enkelt blev for stor. Det kunne også vise sig, atprojektgruppe-konstellationen ikke kunne fungere, fordimødet på tværs af aldre, uddannelsesmæssige baggrunde,kompetencer og interesser ikke ville lykkes. Dette blevikke tilfældet, og det kan konstateres, at der ikke ville haveværet et Mindspot uden Mindspotterne. Samtidig kan detkonstateres, at udvælgelsen af Mindspotterne var essentiel.Der skal vælges unge, som har noget på hjerte, somkan udfordre hinanden og biblioteket, og som får noget udaf at deltage. En af Mindspotterne sagde kort efter, at hanvar blevet ansat: ”Åhhh, hvis jeg ikke havde fået det her job,havde jeg siddet ved kassen i ALTA nu”.En af Mindkeeperne udtalte få måneder efter, at hunvar begyndt i projektet: ”De har energi. De taler, inden detænker – på den fede måde – og de er umiddelbare”. Dettevar en væsentlig årsag til, at Mindspotterne var så vigtigefor projektet. Der var ikke behov for lange og forgævesMake it your Library 25