Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ...

45filmen ’Adams æbler’.Beskrivelse: Der undervises ud fra materialet om ’Adams æbler’ på Det Danske Filminstitutshjemmeside.LivsvandringFormål: At konfirmanderne forholder sig til livet som en vandring fra fødsel til død og opstandelseog til temaer som medvandrere, bøn og fællesskab.Beskrivelse:Andagt: om dåb med Nik og Jay: En dag tilbage. Eftertanke om, hvad der er vigtigt i livet.Vandring: Gå i stilhed på lang række og tænke over ’hvad vil jeg’ og ’hvad vil jeg ikke’. Efter pausevandre to og to, der kan tale undervejs.Andagt: Konfirmation, Gud går med os, hvordan og hvem følges vi med, kan vi bære hinanden?Vandring: Gå i stilhed på lang række og tænke over dem, som man følges med, støtter sig til, ’hvadkan jeg sige tak for’.Samtale: Alle nævner en, de er glad for og får støtte fra.Vandring: frit, hvor man kan tale sammen. Efter pause igen vandring i stilhed med ordet bøn, ’hvadlænges jeg efter’.Kirkegård: Finde gravsteder fra mennesker de kender.Andagt: Opstandelse, hvad betyder det for den enkelte konfirmand.Om eftermiddagene laves opsamlende arbejde, hvis der er tid.Kontakt: Jeppe Jensen, KJJ@km.dkMale ikoner efter instrukser fra en kunstnerBesøge forskellige kirker og se forskellig arkitektur og forskellige vilkår for det at være kirkeGodt hvis man kan have en gadepræst som en af ’kirkerne’. Efter besøgene skal konfirmanderneselv omdanne et lokale til kirke og holde en lille gudstjeneste med nadver.Se film og undervise ud fra den(der kan hentes mange idéer til film og tilhørende undervisningsmaterialer på www.dfi.dk)