Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ...

37sognepræst Lene Hjære Hansen Østergaard, LHH@KM.DKSamfundet ændrer skolestrukturSituationenStadig strammere budgetter i kommunerne kaster politikerne ud i fornyede overvejelser omkringkommunens institutioner, herunder skolen og dermed konfirmationsforberedelsens struktur. Dethar udmøntet sig i ny skolestruktur i rigtig mange kommuner. En typisk udvikling har været, atoverbygningsklasser fra de mindre skoler især i landområder er blevet samlet på centrale skoler ide mellemstore byer. Men indgrebene har mange steder været endnu mere radikale i form aflukning af landområdernes skoler. I forlængelse af anbefalinger fra regeringens ”Rejsehold” 2010,der havde til opgave at se folkeskolerne efter i sømmene og komme med bud på forbedringer,anslår Kommunernes Landsforening, at vi i de kommende år kommer til at se lukning af omkring500 skoler. Set fra både et lokalt sogns og konfirmationsforberedelsens synspunkt er det etvoldsomt indgreb, der kræver grundige strukturovervejelser og nødvendige strukturændringerogså i kirken og menighederne.Løsningsmodeller1) Man fortsætter den traditionelle struktur og fragter konfirmanderne frem og tilbage tildet lokale sognKonfirmanderne forbliver i hjemsognet, hvor de modtager konfirmationsforberedelse.Herefter transporteres de til den centrale skole i byen. Når man fastholder denne modelfrem for at undervise børnene centralt i det større bysogn, hvor også skolen er placeret,skyldes det at konfirmationsforberedelsen er en gammel institution i det enkelte sogn; herer man inde og røre ved sognets selvbevidsthed.2) Den centrale skoles klasser fordeles mellem skoledistriktets præster, og der tilføjes lokalearrangementer