Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ...
Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ... Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ...
34Med denne model imødegås den afmatning, der kan indtræffe, når man er halvvejs iforløbet. Præst og konfirmander mødes en dag i januar, februar, marts og april, hvor derprimært arbejdes med film. Man kan fordel udbygge modellen med en hel dag i starten afforløbet, da det giver mulighed for at styrke relationen mellem præst og konfirmanderallerede fra begyndelsen. (jf. interview med Søren Østergaard side 51).Spørgsmål angående denne model for konfirmationsforberedelsen kan rettes tilsognepræst Charlotte Chammon, CHCH@KM.DK2) Ugentlige eftermiddagstimer samt to hele dageI Brøndbyøster sogn ligger undervisningen som eftermiddagstimer i 2 gange 45 minutter.Der er samtidig mulighed for at have to hele dage, hvor skolen giver konfirmanderne fri. Påde hele dage lægges de to konfirmandhold sammen, og præsten inddrager kirketjenerensom medunderviser på disse dage. De hele dage giver en helt anden mulighed for atkomme i dybden med et emne, og konfirmanderne giver også udtryk for, at det er en godoplevelse at få fri fra skole og skulle i kirke i stedet. Dertil kommer, at det er hyggeligt atspise sammen og have tid til at få småsludret lidt mere end dobbeltlektionerne givermulighed for.Spørgsmål angående denne model for konfirmationsforberedelsen kan rettes tilsognepræst Pernille Nærvig Petersen, PNP@KM.DK3) Ugentlige morgentimer samt to hele dageI Karlebo sogn ligger undervisningen som morgentimer i 2 gange 45 minutter. Det giver enrytme og kontinuitet, som er betydningsfuld for undervisningen. Derudover har præsten tohele dage sammen med konfirmanderne. Den første dag er placeret i december, hvorpræsten underviser to konfirmandhold sammen. Det overordnede tema er som regelkirkeligt kernestof. Der arbejdes i fællesskab, i grupper og individuelt, og præsten sørger for,at der hyppigt er et bevægelseselement i undervisningen. Efter frokost er der udflugt tilskøjtehallen. Efter en dag med svære og store spørgsmål er det en befrielse at få luftet udog have det sjovt sammen.Den anden dag, som ligger i marts, undervises holdene hver for sig. Dagens indhold er en
35vandring mellem to af sognets kirker, og på turen er der forskellige stationer, der afspejlerdagens tema. Der er samtale, stilhed, bøn og meget andet. Hjemme igen er der frokost,hvorefter konfirmanderne laver krucifikser. Præsten sørger for, at konfirmanderne fårudleveret deres krucifikser på konfirmationsdagen.Udover disse faste dage arrangerer præsten overnatning i kirken. Konfirmanderne kommerlørdag eftermiddag eller aften, hvorefter der er fællesspisning. Så står den på forskelligeaktiviteter, indtil det bliver sengetid ud på natten. Næste morgen er der morgenmad oggudstjeneste.Spørgsmål angående denne model for konfirmationsforberedelsen kan rettes tilsognepræst Kirsten Søgaard, KSOE@KM.DK4) Ugentlig undervisning i blokke hen over konfirmandåret, event. kombineret medhalve/hele dageI Hvilsager og Lime sogne og de øvrige seks sogne i skoledistriktet erkonfirmationsforberedelsen fordelt på moduler à 3 timer i 15-17 uger. Undervisningenkører fra efterårsferien frem til jul, og fra vinterferien frem til konfirmationen. Derudoverhar konfirmanderne fri en hel dag fra skolen, og der suppleres desuden med enintrogudstjeneste for konfirmander og forældre, 2-3 halve lørdage og en weekendlejr.Modulerne på 3 timer giver helt andre pædagogiske arbejdsmuligheder enddobbeltlektionen; det kan lade sig gøre at lave noget både i kirken og i konfirmandstuen;det kreative med drama, musik, bevægelse, farver og pensel får bedre vilkår;konfirmandernes selvvirksomhed får øget plads; der kan arbejdes med film, og der kanlaves mindre ekskursioner. De halve og hele dage og ikke mindst weekendlejren styrkerfordybelsesmulighederne og det sociale.Det er en fordel at have de undervisningsfrie blokke i eftersommeren og efter nytår. Forpræsten giver det øget tid til andet præstearbejde, og f.eks.børnekonfirmandundervisningen kan lægges i de perioder, så der bliver færre bundneundervisningstimer for præsten ugentligt. Det er dog vanskeligt at motiverekonfirmanderne for regelmæssig kirkegang i de perioder, hvor der er undervisningsfri.Spørgsmål angående denne model for konfirmationsforberedelsen kan rettes til sognepræst
- Page 1: Nye vilkår forKonfirmationsforbere
- Page 4 and 5: 2Nye vilkår for konfirmationsforbe
- Page 9 and 10: 7Konfirmation i kirken og samfundet
- Page 11: 9Desuden har konfirmationsfesten en
- Page 14 and 15: 12forberedelsen an på måder, hvor
- Page 16 and 17: 14et par timer i næste uge. For at
- Page 18: 16med en lærebog. Det lukker op fo
- Page 22 and 23: 20VejlederrollenEn ændret struktur
- Page 24: 22eller delvist til skolebestyrelse
- Page 27 and 28: 25Samlende kan siges, at de nugæld
- Page 29: 27Ansvars- og ulykkesforsikring for
- Page 32 and 33: 30repræsenteret, mens præsterne s
- Page 35: 33Løsningsmodeller for en ændret
- Page 39 and 40: 37sognepræst Lene Hjære Hansen Ø
- Page 41: 39en større sognebevidsthed, og -t
- Page 44 and 45: 42Gospeldag med konfirmanderneForm
- Page 46 and 47: 44konfirmandpar vælges de tre vigt
- Page 48 and 49: 46RollespilLave krucifikser eller l
- Page 50 and 51: 48I Vive-Hadsund har tre præster v
- Page 53 and 54: 51Konfirmandweekends og konfirmandl
- Page 55 and 56: 53sig. Der introduceres til påskem
- Page 57 and 58: 55Weekendlejr uden overnatningKonfi
- Page 59 and 60: 57 Har Bruce brug for tilgivelse fr
- Page 61 and 62: 59ugeturen, hytteleje, køb af mate
- Page 63: 61I 2011 erstatter Brøndbyvester s
- Page 66 and 67: 64Fredens sogn (bysogn), Svendborg
- Page 68 and 69: 66konfirmationsforberedelsen ikke l
- Page 70 and 71: 68Konfirmandbibel.dkBøtkjær, Elis
- Page 75: Teologisk Pædagogisk Center Løgum
34Med denne model imødegås den afmatning, der kan indtræffe, når man er halvvejs i<strong>for</strong>løbet. Præst og konfirmander mødes en dag i januar, februar, marts og april, hvor derprimært arbejdes med film. Man kan <strong>for</strong>del udbygge modellen med en hel dag i starten af<strong>for</strong>løbet, da det giver mulighed <strong>for</strong> at styrke relationen mellem præst og konfirmanderallerede fra begyndelsen. (jf. interview med Søren Østergaard side 51).Spørgsmål angående denne model <strong>for</strong> konfirmations<strong>for</strong>beredelsen kan rettes tilsognepræst Charlotte Chammon, CHCH@KM.DK2) Ugentlige eftermiddagstimer samt to hele dageI Brøndbyøster sogn ligger undervisningen som eftermiddagstimer i 2 gange 45 minutter.Der er samtidig mulighed <strong>for</strong> at have to hele dage, hvor skolen giver konfirmanderne fri. Påde hele dage lægges de to konfirmandhold sammen, og præsten inddrager kirketjenerensom medunderviser på disse dage. De hele dage giver en helt anden mulighed <strong>for</strong> atkomme i dybden med et emne, og konfirmanderne giver også udtryk <strong>for</strong>, at det er en godoplevelse at få fri fra skole og skulle i kirke i stedet. Dertil kommer, at det er hyggeligt atspise sammen og have tid til at få småsludret lidt mere end dobbeltlektionerne givermulighed <strong>for</strong>.Spørgsmål angående denne model <strong>for</strong> konfirmations<strong>for</strong>beredelsen kan rettes tilsognepræst Pernille Nærvig Petersen, PNP@KM.DK3) Ugentlige morgentimer samt to hele dageI Karlebo sogn ligger undervisningen som morgentimer i 2 gange 45 minutter. Det giver enrytme og kontinuitet, som er betydningsfuld <strong>for</strong> undervisningen. Derudover har præsten tohele dage sammen med konfirmanderne. Den første dag er placeret i december, hvorpræsten underviser to konfirmandhold sammen. Det overordnede tema er som regelkirkeligt kernestof. Der arbejdes i fællesskab, i grupper og individuelt, og præsten sørger <strong>for</strong>,at der hyppigt er et bevægelseselement i undervisningen. Efter frokost er der udflugt tilskøjtehallen. Efter en dag med svære og store spørgsmål er det en befrielse at få luftet udog have det sjovt sammen.Den anden dag, som ligger i marts, undervises holdene hver <strong>for</strong> sig. Dagens indhold er en
Change language