Nye vilkår for Konfirmationsforberedelsen - Teologisk Pædagogisk ...

8Konfirmationen er dannelse og netværk i civilsamfundetSamtidig dokumenterer den store europæiske undersøgelse noget, som har været underbelyst,nemlig at konfirmationen også spiller en afgørende rolle for civilsamfundet. Omkring en halvmillion unge om året i de syv lande, som indgår i undersøgelsen, deltager gennemkonfirmationsforberedelsen i et fælles dannelsesprojekt, hvor bl.a. kulturel og personlig identitetog etiske overvejelser er på dagsordenen. Konfirmationsforberedelsens dannelse er ikke kunkirkelig og kristen. Den er samtidig også alment dannende.Den er alment æstetisk dannende. Konfirmanderne beskæftiger sig med fortællinger og historier,sang og musik, som ikke bare har sat afgørende præg på fortidens kulturelle udtryk, men som ogsåmoderne populærkultur trækker på. Og sidstnævnte inddrages ofte i konfirmationsforberedelsen.Konfirmationsforberedelsen har en kulturarvsvedligeholdende funktion. Det gælder ikke bare iforhold til den immaterielle kultur, men også i forhold til konkrete, menneskeskabte kulturudtryksom kirke og kirkegård. Kirker og kirkegårde afspejler skiftende tiders moder og luner, vaner ogtraditioner, æstetikker og kulturelle udtryk, som vi i dag fører mere eller mindre bevidst videre.Konfirmationsforberedelsen omfatter også en form for dannelse på det rituelle område. Detrituelle knytter sig til den folkekirkelige gudstjeneste. Men det rituelle knytter sig desuden tilalmendannende erfaringer og oplevelser, for ritualer har til alle tider spillet en grundlæggenderolle i alle kulturer.Endelig er konfirmationsforberedelse og konfirmation i et luthersk menighedsperspektiv”voksenmyndiggørende” og placerer sig derfor også samtidig helt naturligt og uløseligt folkeligt setsom et overgangsritual fra barn til voksen. Piger bliver kvinder, drenge bliver mænd, og det åbnerfor en masse nye følelser og spørgsmål angående frihed og ansvar, krop og seksualitet og megetandet. Konfirmationsforberedelse og konfirmation er og erfares som ”en vej ind i de voksnesrækker” både kirkeligt og folkeligt.Konfirmationsforberedelse er således en afgørende faktor i et civilsamfund. I Danmark, hvor 7 udaf 10 (2009) i en ungdomsårgang bliver konfirmeret, er konfirmationsforberedelsen denvæsentligste fælles dannelsessammenhæng ved siden af folkeskolen, som den i den sammenhængåbner for en lang række væsentlige samarbejdsmuligheder med. Skole-kirke-samarbejdet er etudtryk for det.