hold 2 britta villumsen - Campus Vejle
hold 2 britta villumsen - Campus Vejle hold 2 britta villumsen - Campus Vejle
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 3 Indhold Socialpsykologi og arbejdspsykologi Kernestof: Afsnittet om socialpsykologi i Anvendt psykologi Afsnittet om arbejdspsykologi i Anvendt psykologi Supplerende stof: Poul Martinsens udsendelse: Lydighedens dilemma, 1978, Dr-dokumentar Øvelsen: Forlist i Stillehavet Filmatiseringen af John Nehms: De frigjorte, instruktør Erik Clausen, 1993 Omfang Særlige fokuspunkter Perioden januar – februar - marts Jævnfør læreplanen er kernestoffet i psykologi bl.a. socialpsykologien hvor eleverne skal arbejde med: – gruppepsykologiske processer og social indflydelse – stereotyper og fordomme. Desuden har eleverne på HHX arbejdet med arbejdspsykologien som supplerende stof, idet det som en del af HHX-læreplanen er nødvendigt at eleverne arbejder med arbejdds- og erhvervsrelaterede perspektiver. Væsentligste arbejdsformer Som tidligere omtalt er der primært tale om projektarbejde, supplereret med foredrag og klasseundervisnings Retur til forside Side 6 af 8
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 4 Læring, hukommelse og kognitionspsykologi Indhold Kognitionspsykologi. Kapitel 11 – i Psykologiens Veje, 155- 182 Udsendelsen: Hjernevask – kan du stole på din hukommelse? Fra DR, april 2013 http://www.dr.dk/tv/se/hjernevask/hjernevask-kan-du-stole-pa-din-hukommelse Omfang Særlige fokuspunkter 6 lektioner I forbindelse med læreplanens mål - kognition og læring, har eleverne i dette område arbejdet med: – psykologiske, sociale og kulturelle forholds betydning for læring, intelligens og hukommelse – perceptionens og tænkningens betydning for menneskets forståelse af omverdenen. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/eksperimentelt arbejde Der har været varierende undervisningsformer, afhængigt af det givne stof. Retur til forside Side 7 af 8
- Page 1 and 2: Undervisningsbeskrivelse Stamoplysn
- Page 3 and 4: Væsentligste arbejdsformer Tavleun
- Page 5: Væsentligste arbejdsformer Elevern
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)<br />
Retur til forside<br />
Titel 3<br />
Ind<strong>hold</strong><br />
Socialpsykologi og arbejdspsykologi<br />
Kernestof:<br />
Afsnittet om socialpsykologi i Anvendt psykologi<br />
Afsnittet om arbejdspsykologi i Anvendt psykologi<br />
Supplerende stof:<br />
Poul Martinsens udsendelse: Lydighedens dilemma, 1978, Dr-dokumentar<br />
Øvelsen: Forlist i Stillehavet<br />
Filmatiseringen af John Nehms: De frigjorte, instruktør Erik Clausen, 1993<br />
Omfang<br />
Særlige<br />
fokuspunkter<br />
Perioden januar – februar - marts<br />
Jævnfør læreplanen er kernestoffet i psykologi bl.a. socialpsykologien hvor eleverne<br />
skal arbejde med:<br />
– gruppepsykologiske processer og social indflydelse<br />
– stereotyper og fordomme.<br />
Desuden har eleverne på HHX arbejdet med arbejdspsykologien som supplerende<br />
stof, idet det som en del af HHX-læreplanen er nødvendigt at eleverne arbejder med<br />
arbejdds- og erhvervsrelaterede perspektiver.<br />
Væsentligste<br />
arbejdsformer<br />
Som tidligere omtalt er der primært tale om projektarbejde, supplereret med foredrag<br />
og klasseundervisnings<br />
Retur til forside<br />
Side 6 af 8
Change language