Slides - mitBUF.dk
Slides - mitBUF.dk
Slides - mitBUF.dk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1. Vanskeligheder (eller funktionshæmninger) bliver i et økologisk<br />
perspektiv et relativt fænomen.<br />
1. For at kortlægge vanskeligheder må der derfor tages udgangspunkt i<br />
følgende forhold:<br />
•Barnets observerbare adfærd<br />
•Barnets oplevede adfærd, det vil sige hvordan barnet oplever vanskeligheden<br />
•En beskrivelse at systemets (systemernes) evne til at takle vanskeligheden<br />
Bronfenbrenner peger endvidere på, at det afgørende i et udviklingsøkologisk perspektiv er<br />
kvaliteten af relationerne mellem individet og miljø, især i de ”økologiske overgange”, altså når<br />
barnet bevæger sig mellem systemerne.<br />
Det er derfor interessant at undersøge hvor, hvornår og hvordan børns<br />
særlige behov eller vanskeligheder bliver til problemer.<br />
Jette Kantsø Sommeruniversitetet Københavns Kommune Forår 2013