Analyse af produktionsmedarbejderes AMU- uddannelsesbehov ...
Analyse af produktionsmedarbejderes AMU- uddannelsesbehov ...
Analyse af produktionsmedarbejderes AMU- uddannelsesbehov ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Afsluttende bemærkninger<br />
Der var ingen medarbejdere i de besøgte virksomheder, der havde deltaget i<br />
kurset 43970 ”Miljøstyring for operatører”. Hvis man ser nærmere på målformuleringen,<br />
så er den for bredt formuleret set i lyset <strong>af</strong> de <strong>uddannelsesbehov</strong>,<br />
der her er <strong>af</strong>dækket. Den brede baggrundsviden skal i højere grad<br />
specificeres og fremgå <strong>af</strong> målet, sådan at potentielle deltagere kan stille nogenlunde<br />
klare forventninger til kursets indhold.<br />
Alle interviewpersoner i virksomhederne har givet tilsagn om at give input<br />
og vurderinger til måludviklingen, hvis det skønnes nødvendigt. Rapportens<br />
anbefalinger lægger op til et overordnet kursus, der i princippet har alle produktionsmedarbejdere<br />
som målgruppe og derudover skaber grundlaget for<br />
de mere specialiserede kurser, som i højere grad henvender sig til medarbejdere,<br />
der udfører konkrete miljøopgaver i produktionen. Snittet imellem det<br />
overordnede kursus og de mere specialiserede giver imidlertid ikke sig selv.<br />
Her vil vurderinger fra nogle virksomheder måske være en god idé. Også<br />
omfang og indholdet <strong>af</strong> de mere specialiserede mål vil det antageligt være<br />
godt at få vurderinger på efterfølgende.<br />
I udviklingen <strong>af</strong> de nye uddannelsesmål vil det være en fordel at inddrage<br />
nogle <strong>af</strong> de skoler, som har erfaringer med at gennemføre kurser efter mål<br />
nr. 43970 ”Miljøstyring for operatører”. Måske har de nyttige erfaringer i<br />
forbindelse med en konkretisering <strong>af</strong> det diffuse indhold, som kan anvendes<br />
i den videre måludvikling.<br />
26