Skoleblad for Skødstrup Skole - Nr. 13 - December 2008 - 3. årgang
Skoleblad for Skødstrup Skole - Nr. 13 - December 2008 - 3. årgang
Skoleblad for Skødstrup Skole - Nr. 13 - December 2008 - 3. årgang
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jeg ønsker mig til jul…<br />
Det gjorde dybt indtryk på mig at opleve<br />
en ”temadag” omkring ligheder og <strong>for</strong>skelle<br />
på unges hverdag i Danmark og<br />
i Kina på 9.b´s udvekslings tur (se min<br />
artikel fra Kina på side 5). Et åbent og engageret<br />
møde mellem vores danske unge<br />
og de kinesiske unge, der var udvalgt til<br />
at deltage i netop denne dag. De udvalgte<br />
var 40 kinesiske unge, der var særligt<br />
gode til at tale engelsk.<br />
Der var mange meget store <strong>for</strong>skelle på<br />
dagligdag og livsvilkår, men alle <strong>for</strong>skelle til<br />
trods, var der en livlig kommunikation. De<br />
<strong>for</strong>talte, lyttede og debatterede.<br />
Det gjorde også stort indtryk på mig<br />
,at opleve hvordan en meget anderledes<br />
kultur sætter vores kultur i relief. Det var<br />
både bekræftende men gav også anledning<br />
til eftertanke.<br />
Jeg blev glad <strong>for</strong>, at opleve den åbenhed<br />
og det gå-på-mod vores elever har.<br />
Jeg blev glad <strong>for</strong> at vi lærer vores børn at<br />
turde stille spørgsmål, tage ansvar, være<br />
kreative, samarbejde, tage initiativ, og<br />
være selvstændige.<br />
En af de kinesiske tolke sagde til mig:<br />
”Jeres elever virker så umiddelbare og lykkelige.”<br />
Ja, jeg tror, vores børn har en mere<br />
glædesfyldt og ubekymret barndom end<br />
kineserne.<br />
Men der var også noget, vi kunne lære.<br />
”Det ville være godt, hvis vi havde lidt<br />
mere disciplin i skolen og lidt mere respekt<br />
<strong>for</strong> vores <strong>for</strong>ældre,” sagde et par af vores<br />
unge.<br />
Her ligger <strong>for</strong> mig at se en ud<strong>for</strong>dring<br />
<strong>for</strong> os. Mange af vores unge vil gerne have<br />
rammer og retning.<br />
Vi skal finde den rigtige balance mellem<br />
det at give børnene frihed og medbestemmelse,<br />
og det at opdrage dem til<br />
ansvar over <strong>for</strong> sig selv og andre. Vi skal<br />
give børnene klare og tydelige rammer. De<br />
skal vide, hvad vi <strong>for</strong>venter af dem, de skal<br />
have ansvar i det tempo de magter, og de<br />
skal ud<strong>for</strong>dres, så de hele tiden skal stå på<br />
tæer <strong>for</strong> at leve op til det.<br />
Jeg tror at både <strong>for</strong>ældre og skole i Danmark,<br />
kan lære lidt af kineserne. Og kunne<br />
vi så lidt flere undervisningstimer end vi<br />
har nu. Elever i 9. klasse kan sagtens klare<br />
at gå i skole til 14.35 hver dag.<br />
Lidt flere undervisningstimer til den<br />
danske folkeskole, det er mit julegaveønske.<br />
I ønskes en rigtig Glædelig jul<br />
Venlig hilsen<br />
Anne Littauer