December 2010 - Skødstrup Skole
December 2010 - Skødstrup Skole
December 2010 - Skødstrup Skole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ROSEN<br />
<strong>Skole</strong>bladet for Skødstrup <strong>Skole</strong> - Nr. 21 <strong>December</strong> <strong>2010</strong> - 5. årgang<br />
- 1 -<br />
Fotograf: Emilie Kiilerich 9.b
Rosen<br />
Redaktion:<br />
Anne Littauer - skoleleder<br />
redaktør og ansvarshavende<br />
Jul igen<br />
Kresten Horn - lærer<br />
Trine M. Mikkelsen - sekretær<br />
Casper Overgaard Riis 9.b Emilie<br />
Kiilerich 9.b - Esther 5.b<br />
Foto:<br />
Emilie Kiilerich 9.b<br />
Layout:<br />
Casper Overgaard Riis 9.b og<br />
Trine M. Mikkelsen<br />
Indlæg kan sendes til:<br />
ali@aarhus.dk<br />
Oplag:<br />
ca. 600 stk.<br />
Bladet er trykt<br />
ved Lasertryk.<br />
Bladet udkommer 4 gange om<br />
året.<br />
Så er det jul igen. Både store<br />
og små går op i julen og klipper<br />
julepynt, bager æbleskiver, synger<br />
julesange og hygger sig med<br />
nissehistorier.<br />
I bladet her, undersøger Casper<br />
og Emilie, se Rosenknoppen,<br />
hvad børnene ønsker sig til jul,<br />
og om julevanerne har ændret<br />
sig ikke mindst set i lyset af den<br />
økonomiske krise.<br />
I radioen hørte jeg, at flere danskere<br />
end tidligere ikke vil bruge<br />
tid og penge på gaver, men i<br />
stedet er optagede af, hvordan<br />
julen kan blive en tid med fællesskab,<br />
glæde, ro og tid til hinanden.<br />
Også her på skolen ønsker vi<br />
fællesskab og glæde. Vi arbejder<br />
på, at alle børn lærer at være i<br />
fællesskabet og bidrage til det,<br />
og acceptere hinandens forskelligheder.<br />
Det har vi fundet nogle<br />
rigtig gode redskaber til. For anden<br />
gang deltog alle skolens<br />
lærere og pædagoger i en kursusdag<br />
i Cooperative Learning<br />
(CL), lørdag den 27. november<br />
her på skolen. Mange har gennem<br />
de sidste år brugt arbejdsmetoderne<br />
fra CL i undervisningen<br />
med stor succes,<br />
og alle fik på kursusdagen flere<br />
nye ”værktøjer” at arbejde videre<br />
med.<br />
Arbejdet med CL gør undervisningen<br />
meget struktureret, aktiverer<br />
alle i undervisningen og<br />
lærer børnene at arbejde sammen<br />
med alle,<br />
- og så er det sjovt!.<br />
Fælleskab styrkes også igennem<br />
fællessamlinger i afdelingerne,<br />
arrangementer i klasserne, i trivselsugerne<br />
og ikke mindst til<br />
skolens store arrangementer<br />
som skolefesten i uge 6.<br />
I år bliver Pinocchio opført på<br />
den store scene, mens resten af<br />
skolen omdannes til en eventyrlig<br />
by. Læs mere om det her i<br />
bladet.<br />
I den seneste tid har nogle bidraget<br />
særligt til fællesskabet. Det<br />
har glædet mig meget, at en flok<br />
af vores 8. – 9. klasseelever i<br />
uge 48 trodsede sne, frost og<br />
blæsevejr, og stod hver dag kl.<br />
7.40 udenfor med trommer og<br />
skilte for at hjælpe til, at forældre<br />
sætter børn af, eller parkerer de<br />
rigtige steder. Det var en bedrift.<br />
Glædelig jul og godt nytår<br />
På vegne af skolens personale<br />
Anne Littauer<br />
- 2 -
Den nye skolebestyrelse<br />
Christian Horn, skolebestyrelsesformand.<br />
Stilling: Konsulent<br />
Jeg syntes Skødstrup skole<br />
er: En god skole med fokus på<br />
trivsel, det sociale, det kreative<br />
og passende faglige udfordringer.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
AGF<br />
Rene Høberg.<br />
Stilling: Fysioterapeut<br />
Jeg bliver glad når mit barn<br />
kommer hjem fra skole og siger:<br />
Tager skolebøgerne frem<br />
og siger ” Se hvad vi har lært i<br />
dag”<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
FC Barcelona<br />
Charlotte Bendix.<br />
Stilling: Personalechef<br />
Min bedste lærer var god til:<br />
At fange min opmærksomhed<br />
med spændende beretninger og<br />
hun var konsekvent og havde<br />
altid styr på sine ting! Og så var<br />
hun sjov.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
AGF<br />
Allan Midtgaard.<br />
Stilling: Direktør<br />
Jeg syntes Skødstrup skole<br />
er: En god skole, fordi man<br />
mærker, at der er en god stemning.<br />
Børnene er glade og aktive.<br />
Der er gode rammer både<br />
ude og inde, hvilket jeg er overbevist<br />
om, at man ikke må tage<br />
for givet.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
Randers FC men er mere til Cykling<br />
Jesper Lundqvist<br />
Stilling: Selvstændig<br />
Min bedste lærer var god til:<br />
At inspirere. Det gav lyst til at<br />
lære.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
AGT og Manchester United<br />
Tine Schjelde Møberg.<br />
Stilling: Projektleder<br />
Jeg syntes Skødstrup skole<br />
er: En rigtig god skole, med engagerede<br />
lærere og pædagoger.<br />
<strong>Skole</strong>n er en stor skole, men<br />
med gode rammer for de fleste<br />
elever.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
Det danske landshold og lidt<br />
AGF<br />
Søren K. Overgaard.<br />
Stilling: Produktchef hos MT<br />
Højgaard a/s<br />
Jeg bliver glad når mit barn<br />
kommer hjem fra skole og siger:<br />
I dag har vi haft det godt<br />
med hinanden. Vi er gode kammerater.<br />
Fodboldhold jeg holder med:<br />
Liverpool og Randers FC<br />
Den nye skolebestyrelse. Jesper Lundqvist var forhindret pga en udenlandsrejse.<br />
- 3 -
Minisamfund<br />
Public primary school of Zooti<br />
Af Marie Heding, Charlotte Aalund<br />
og Ole Hansen<br />
Igen i år skal vi traditionen tro<br />
lave et minisamfund på skolen i<br />
uge 6. Sidste års afrikanske by<br />
Ngami resulterede i masser af<br />
lærerige og sjove oplevelser for<br />
store og små - og ikke mindst et<br />
flot overskud, som blev brugt til<br />
et rigtig godt formål. Dette års<br />
samfund bliver med et helt andet<br />
tema!<br />
Ngami<br />
Sidste år valgte vi at skabe den<br />
afrikanske by Ngami. Her kunne<br />
man møde skolens børn engageret<br />
i værksteder med produktion,<br />
underholdning, avis, tv. Ja alt<br />
hvad der hører et lille samfund til<br />
– og alt med et afrikansk twist.<br />
<strong>Skole</strong>n emmede af energi og<br />
foretagsomhed. Alt sammen på<br />
tværs af alder og klasser.<br />
Som noget nyt valgte vi, at et<br />
evt. overskud skulle tilfalde Børnefonden.<br />
Vores forventninger<br />
var små, da priserne i de fleste<br />
tilfælde jo kun var i Birr, Ngamis<br />
lokale møntfod. Dog havde vi<br />
valgt at prissætte maden i både<br />
Birr og danske kroner. Her skulle<br />
indtægten i danske kroner kun<br />
dække udgiften til råvarerne.<br />
Overskuddet blev i alt på ca.<br />
21.445 kr. hvilket svarer til ca. 25<br />
kr. pr. elev på Skødstrup skole.<br />
En stor del af pengene kom ind i<br />
forbindelse med åbent hus arrangementet,<br />
hvor turisterne”<br />
(forældre og pårørende) var<br />
flittige til at veksle om til den lokale<br />
valuta.<br />
Danske Bank, Løgten valgte efterfølgende<br />
at donere 2.500 kr.<br />
så det samlede beløb blev på<br />
23.945 kr. Dette store beløb betød,<br />
at Børnefonden valgte at<br />
starte et skole<br />
renoveringsprojekt op i Togo.<br />
I tiden der siden er gået, er de<br />
sidste ca. 60.000 kr. blevet fundet,<br />
og byggeriet blev påbegyndt.<br />
Projektet blev færdigt d. 14. oktober<br />
<strong>2010</strong>. Det betyder at 385<br />
børn i Togo nu har fået nye skolebygninger,<br />
så de også kan blive<br />
undervist, når vejret er dårligt,<br />
bl.a. under regntiden.<br />
”Der var engang-strup”<br />
Ved dette års minisamfund skal<br />
- 4 -<br />
det funklende og glitrende tryllestøv<br />
strøs ud og den store, magiske<br />
tryllestav svinges!<br />
Den vakse læser vil måske allerede<br />
nu have gættet, at temaet<br />
for dette års minisamfund er<br />
”eventyr”, hvilket betyder, at vi<br />
skal have forvandlet skolen om<br />
til den eventyrlige by ”Der var<br />
engang-strup”.<br />
Denne forvandling kan kun ske<br />
ved, at vi igen i år får ansat energiske,<br />
kreative, arbejdsomme<br />
elever i alle de spændende virksomheder.<br />
Som de foregående<br />
år skal byen afspejle livets gang,<br />
som det nu er i en hvilken som<br />
helst by – altså indeholde f.eks.<br />
butikker, spisesteder, bank, avisredaktion,<br />
frisør osv. Så i år vil vi<br />
formodentlig kunne komme til at<br />
handle i alverdens magiske butikker<br />
og spise på fortryllede restauranter<br />
– og hvem ved, få<br />
ansigtsbehandling af en heks,<br />
veksle penge i banken hos ”De<br />
syv små Dværge” eller læse om<br />
store og små nyheder i<br />
”Abracadabra Tidende”. Vi glæder<br />
os i hvert fald meget til at<br />
besøge ”Der var engang-strup”
Pinocchio får liv i Skødstrup<br />
Af Ditte Lyngby<br />
Årets skoleforestilling er Pinocchio.<br />
Eventyret om den lille dukke, der får<br />
liv, fordi gamle Gepetto så brændende<br />
ønsker sig en søn. Den gode<br />
fe opfylder gamle Gepettos ønske<br />
og Pinocchio bliver levende. Han er<br />
bare endnu ikke en rigtig dreng, for<br />
hans hjerte er fortsat lavet af træ.<br />
For at blive en rigtig dreng skal Pinocchio<br />
lære at tænke på andre før<br />
sig selv, at opføre sig ordentligt<br />
og skelne mellem rigtigt og forkert.<br />
Pinocchio er ikke særlig god til at<br />
træffe de rigtige valg og kommer<br />
derfor grueligt meget igennem: Han<br />
er tæt på at blive hugget til pindebrænde<br />
i Magniafocos teater, han<br />
bliver overfaldet af skumle banditter,<br />
han bliver syg og er døden nær.<br />
Han bliver forvandlet til et æsel og til<br />
sidst slugt af en hval. Om Pinocchio<br />
ender sit liv i hvalens mave eller<br />
omsider bliver forvandlet til en rigtig<br />
dreng – det må I se til februar, når<br />
ca. 100 elever fra 6. – 9. klasse giver<br />
Pinocchio liv i en flot og farverig<br />
forestilling. Vi kan næsten ikke vente!<br />
4.kl spiller høvdingebold<br />
Af Line Opstrup og Christian<br />
Pedersen<br />
Tirsdag i uge 44 havde<br />
4.klasserne en helt fantastisk<br />
dag i hallen. Vi afholdt høvdingebold-turnering,<br />
en begivenhed<br />
som burde gentages! Alle havde<br />
en fantastisk dag med højt humør,<br />
sved på panden, kampråb<br />
og fightervilje.<br />
Og måske går du en tur ned forbi<br />
My’ren og undrer dig over, hvad<br />
det er, der glimter og funkler og<br />
spreder et guddommeligt lys…<br />
Det er såmænd VINDERPOKA-<br />
LEN (skåret i egetræ på en strikket<br />
fod med hånd- og fodmalet<br />
dekoration) som velfortjent har<br />
sin plads hos 4.A.<br />
Vi har hørt rygter om, at 4.BCD<br />
allerede nu lægger skumle og<br />
taktiske planer for, hvordan de<br />
næste gang kan erobre den eftertragtede<br />
pokal og dertilhørende<br />
ære.<br />
Ugh - ugh<br />
Vi mistede en Christopher<br />
Tirsdag den 7. december fik<br />
børn og voksne på Skødstrup<br />
<strong>Skole</strong> en meget sørgelig meddelelse.<br />
Christopher fra 2.d var død. Det<br />
var helt ubegribeligt for os alle.<br />
Forældrene fra 2.d havde fået<br />
besked mandag aften, og alle<br />
mødte frem på skolen tirsdag kl.<br />
8 sammen med deres børn. Anne<br />
Littauer fortalte klassen, og<br />
derefter klyngen, hvad der var<br />
sket.<br />
Vi holdt hinanden i hånden og<br />
holdt 1 minuts stilhed sammen,<br />
hvorefter børn og voksne kunne<br />
tale sammen i smågrupper eller<br />
beskæftige sig med stille aktiviteter<br />
som at tegne eller skrive.<br />
De fleste af 2.d´s forældre havde<br />
mulighed for at blive i klassen<br />
hele dagen. En krisepsykolog<br />
gav forældrene hjælp til, hvordan<br />
de kunne hjælpe børnene med<br />
at bearbejde det skete.<br />
Fredag den 10. december holdt<br />
vi en lille mindehøjtidelig for klynge<br />
300 og for øvrige børn og<br />
voksne på skolen, der havde<br />
tilknytning til Christopher. - 5 -<br />
Børnene siger bl.a. om Christopher,<br />
at de vil huske ham som<br />
en glad og dejlig dreng, der var<br />
sjov at lege med. Han var frisk<br />
og havde mange gode idéer.<br />
Han var glad for at spille computer<br />
og lege krig, og han var særlig<br />
dygtig til at tegne.<br />
Vi er dybt berørte over det skete<br />
her på skolen.
Jule muffins<br />
Af Esther 5.b<br />
Nu har vi jul igen – med alle<br />
dens gode ting: flæskesteg, and,<br />
konfekt, risengrød, ris á la mande,<br />
æbleskiver og småkager. Vi<br />
bringer derfor denne fantastiske<br />
opskrift på muffins med chokolade,<br />
kokos og mandler. De vil<br />
passe perfekt til en kold dag.<br />
Opskriften kommer fra "Kager<br />
der smager - og andre søde sager",<br />
der er<br />
ROSEN<br />
KNOPPEN<br />
skrevet af Alette Bertelsen. Bogen<br />
kan skaffes gennem vores<br />
bibliotek.<br />
Og så er der lige et godt råd som<br />
vi fandt ud af, da vi prøvebagte<br />
kagerne: Husk! ikke at spise af<br />
ingredienserne – selvom det kan<br />
være svært.<br />
Stjerner:<br />
Smelt smørret og sæt det til side. Æg, sukker og vaniljesukker piskes<br />
til en lys æggesnaps. Kokosmel og mel blandes og vendes i æggemassen<br />
sammen med smør. Hak mandler og chokolade groft og vend<br />
det i dejen.(Dette kan være lidt svært, så spørg måske en voksen om<br />
hjælp) Sæt formene på en bageplade. Læg klatter af dej i formene<br />
med to skeer. Formene skal være trekvart fulde. Bag kagerne ved 200<br />
grader i ca. 10-15 minutter.<br />
Kan evt. pyntes med glasur og pynt, men fungerer også uden.<br />
Opskrift til ca. 20 stk.:<br />
125 g smør<br />
2 æg<br />
180 g sukker<br />
2½ tsk. vaniljesukker<br />
125 g kokosmel<br />
80 g hvedemel<br />
100 g mandler<br />
100 g god mørk chokolade<br />
Ca. 20 stk. papirforme<br />
Elektronik er det nye hit<br />
Af Casper Riis<br />
Nu er det jul igen. Julelysene<br />
tændes endnu engang i børnenes<br />
øjne. Det er nu børn tjekker<br />
alle BR og Toys’R’us reklamer<br />
igennem igen. De sætter kryds<br />
ved alt det gode legetøj, de gerne<br />
vil have. Top-Toy-koncernen,<br />
som står bag BR og Toys’R’us<br />
har allerede nogle forventninger<br />
til hvad børn kommer til, at ønske<br />
sig fra dem i år. Den nyeste<br />
Nintendo. “Nintendo DSi XL”<br />
kommer til, at stå højt på ønskeseddelen<br />
regner de med.<br />
Legetøj er efterhånden blevet<br />
dyrere og dyrere. Børn ønsker<br />
- 6 -<br />
sig dyrere ting nu. I år får børn<br />
gennemsnitlig for 1600 kr. gaver<br />
(plus minus). Det er dog ikke på<br />
samme niveau, som før finaskrisen.<br />
“Der går nok lidt tid før vi når det<br />
niveau” siger chefkonsulenten i<br />
Dansk Erhverv, Mette Feifer<br />
Nogle børn er begyndt, at ønske<br />
sig mobiler, computer og det vildeste<br />
elektronik. En undersøgelse,<br />
som Interresearch har fortaget<br />
viser, at en tredjedel af alle<br />
børn, får en mobil når de er 10 år<br />
eller mindre. Derfor er disse børn<br />
begyndt, at blive dem producenter<br />
og reklamefolk gerne vil have<br />
fingrene i.
Vi har stillet forskellige personer<br />
på skolen følgende<br />
spørgsmål:<br />
Line og Mathilde 9.A og Sidsel og Emma<br />
9.C<br />
Hvad er jeres største ønske?<br />
Rigtig mange penge.<br />
Hvad er jeres yndlings julemad?<br />
Vi elsker ris á la mande! Og marcipan!<br />
Hvad er den bedste gave I har fået?<br />
Tøj og parfume, helt klart.<br />
Rasmus Lindvald 6.X<br />
Hvad er dit største ønske?<br />
Millioner af penge.<br />
Hvad er den bedste gave du har fået?<br />
Da jeg var mindre fik jeg en cykel, som<br />
jeg blev vildt glad for.<br />
Hvad er din ynglings julemad?<br />
And og brune kartofler. ”Mmmmmh”<br />
Caroline og Emma Louise 1.B<br />
Stiller I grød op til nissen?<br />
Neeeej! Nisser findes ikke.<br />
Hvad er den bedste gave I har fået?<br />
Det ved vi ikke rigtigt.<br />
Hvad er jeres yndlings julemad?<br />
- 7 -
Visioner fra elevrådet<br />
Elevrådet har sammen med<br />
elevrådsrepræsentanterne snakket<br />
om nogle forslag til, hvad vi/<br />
skolen kan gøre for at blive bedre<br />
til at passe på vores skole.<br />
Vi har bl.a. snakket om, at eleverne<br />
skal passe bedre på de<br />
nye møbler, vi har fået, rydde op<br />
efter sig og være et godt forbillede<br />
for de små elever. Vi har også<br />
været inde på hygiejnen i<br />
kantinen, at man selv skal være<br />
med til at holde salatbaren ren.<br />
Angående udendørs arealerne,<br />
har elevrådet snakket om forbedringerne<br />
af de forskellige muligheder<br />
for aktiviteter for skolens<br />
elever.<br />
Skrevet af Sofie Søby 7.a<br />
og Kathrine Møller 9.a<br />
(elevrådsrepræsentanterne)<br />
Kalender<br />
Skødstrup <strong>Skole</strong><br />
vil gerne ønske<br />
alle en rigtig god<br />
jul samt et lykkebringende<br />
nytår<br />
10.01.11 Fysik/Kemiprøve 9.b<br />
10.01.11 Indskrivning af kommende 0. klasse 15.00 til 19.00<br />
13.01.11 Indskrivning af kommende 0. klasse 15.00 til 19.00<br />
20.01.11 <strong>Skole</strong>bestyrelsesmøde<br />
24.01.11 Forprøve i matematik 9. klasse<br />
25.01.11 Forprøve i dansk, skriftlig fremstilling<br />
26.01.11 Forprøve i skriftlig engelsk<br />
27.01.11 Forprøve i skriftlig tysk og fransk<br />
Alle møder fra kl. 8.00 til 13.00. Fredag i uge 5 og man. til tors. i uge 6<br />
09.02.11 <strong>Skole</strong>fest 6. til 9. klasse<br />
10.02.11 <strong>Skole</strong>fest 0. til 1. klasse 16.30 til 18.00<br />
10.02.11 <strong>Skole</strong>fest 2. til 6. klasse 18.30 til 22.00<br />
11.02.11 Alle elever møder kl. 9.00—11.40 Vinterferie<br />
23.02.11 <strong>Skole</strong>bestyrelsesmøde<br />
28.02.11 Standpunktskarakterer 8. og 9. klasse<br />
28.03.11 <strong>Skole</strong>bestyrelsesmøde<br />
15.04.11 Påskeferie<br />
- 8 -