Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen

Kapitel 3. Aktørerne i ungdomssanktionsforløbet
Hvilke aktører er i spil før, under og efter en
ungdomssanktion? Dette kapitel giver et overblik
over aktørerne og de processer, der går i
gang, når spørgsmålet om ungdomssanktion
melder sig. Hvad er den enkelte aktørs rolle, og
hvilke opgaver stilles han eller hun overfor?
Kapitlet behandler således udelukkende forhold
af relevans for sager, hvor ungdomssanktion er
en mulighed eller realitet. 12
Det er karakteristisk for ungdomssanktionen, at
en del aktører er involverede. Sagsbehandleren
er den gennemgående person, som indgår i et
tæt samspil med de fleste. Det drejer sig først og
fremmest om den unge, den unges forældr,
koordinatoren og om en række offentlige instanser:
Politi, forsvarsadvokat, anklagemyndighed,
kriminalforsorg, retten, sikret afdeling, døgninstitution
eller godkendt opholdssted og regionen.
I det følgende præsenteres kort de enkelte aktørers
roller, opgaver og kompetencer. De helt centrale
aktører: den unge og forældrene, sagsbehandleren;
der repræsenterer de sociale myndigheder
i den unges opholdskommune, og
koordinatoren præsenteres først. Dernæst præsenteres
de øvrige aktører. Præsentationen sker i
den rækkefølge, de normalt optræder i forbindelse
med ungdomssanktionens forløb:
Den unge
l pågribes af politiet,
l afhøres,
l tilbageholdes indtil eventuelt grundlovsforhør,
l kommer i grundlovsforhør,
l overføres til sikret afdeling,
l medvirker i diverse undersøgelser og
udarbejdelse af handleplan,
l får dom til ungdomssanktion,
l påbegynder sanktionen i sikret afdeling (fase 1),
l fortsætter i døgninstitution eller på godkendt
opholdssted (fase 2),
l afslutter med en ambulant behandling (fase 3),
l ophører med sanktionen.
Forløbet kan i nogen grad opfattes som en lineær
proces, som kan deles op i tre afsnit - forberedelse,
dom og afvikling af sanktionsforløb.
Nogle aktører er i spil i et enkelt afsnit, andre
aktører går igen i flere afsnit. Nogle aktører har
mange opgaver, andre har få.
Den unge og forældrene
Den unge er naturligvis hovedpersonen, men
det kan ikke forventes, at han eller hun fra
begyndelsen er en aktiv og positiv medspiller.
Der ligger derfor en væsentlig opgave i at få den
unge og forældrene involveret på en konstruktiv
måde. Her spiller sagsbehandleren en afgørende
rolle, men også andre aktører kan medvirke.
Den unge vil blive bedt om at give sit samtykke
K A P I T E L 3 39