Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En omfattende, integreret behandlingstilgang;<br />
de behandlingstilbud, der ydes i behandlingsprogrammet,<br />
bør rette sig imod alle aspekter af<br />
den unges liv.<br />
Familieinvolvering i behandlingen; der bør<br />
indgå en involvering af forældrene i den unges<br />
misbrugsbehandling.<br />
Et udviklingsmæssigt relevant behandlingsprogram;<br />
aktiviteter og materialer bør afspejle de<br />
udviklingsmæssige forskelle mellem voksne og<br />
unge.<br />
Engagering og fastholdelse af teenagere i<br />
behandlingen; i behandlingsprogrammet bør<br />
der opbygges et klima af tillid mellem den unge<br />
og behandleren.<br />
Kvalificeret personale; behandlingspersonalet<br />
bør være uddannet og trænet i unges udvikling,<br />
mentale forstyrrelser, der forekommer samtidig<br />
samt misbrugs- og afhængighedsproblematikker.<br />
Køns- og kulturspecifikke kompetencer;<br />
behandlingsprogrammet bør være rettet imod<br />
specifikke behov hos drenge henholdsvis piger,<br />
såvel som kulturelt betingede behov blandt forskellige<br />
minoritetsgrupper.<br />
Kontinuerlig behandling; behandlingsprogrammet<br />
bør omfatte tilbagefaldsforebyggende<br />
behandling, efterbehandlingsplaner, videre<br />
henvisning til lokale (kommunale) ressourcer<br />
samt opfølgning.<br />
Dokumentation og evaluering; i behandlingsprogrammet<br />
behøves der stram evaluering med<br />
henblik på måling af succes, målretning af ressourcerne,<br />
og forbedring af behandlingstilbuddet.<br />
Samarbejdet om problematikken<br />
Et samarbejde om behandling kan se forskelligt<br />
ud, afhængig af hvilken sanktionsfase den unge<br />
er i. Ifølge intentionerne med ungdomssanktionen<br />
er første fase primært beregnet på at udrede<br />
den unge i forhold til relevante problematikker.<br />
Brannigan et al. peger i deres guideline på,<br />
at udredning ikke blot bør ske i forhold til misbrugsproblemer,<br />
men også til psykiatriske, psykologiske<br />
og medicinske problemer, indlæringsvanskeligheder<br />
og familiens funktionsevne. 310<br />
De ambulante behandlingsorganisationer, der<br />
har kapacitet og kompetence til også at udrede<br />
unge i forhold til psykologiske og psykiatriske<br />
spørgsmål vurderer, at ca. halvdelen samtidig<br />
har psykologiske eller psykiatriske problemer.<br />
Både i planlægnings- og udførelsesfasen skal der<br />
tages højde for disse. De organisationer, der ikke<br />
selv foretager psykologiske udredninger, identificerer<br />
kun ganske få klienter med tilsvarende<br />
problemsæt.<br />
Sanktionens aktører har en særlig opgave i forhold<br />
til at foretage de udredninger, der var og er<br />
en del af intentionen med ungdomssanktionen.<br />
De fleste sikrede institutioner har ikke kapacitet<br />
til at udføre samtlige specialundersøgelser.<br />
Derfor er det en vigtig opgave for sagsbehandler<br />
eller koordinator at finde frem til, hvilke under-<br />
216 K A P I T E L 1 4