Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Styring af indsatsen<br />
Andre afgørende betingelser for at fastholde en<br />
positiv, social udvikling er koordinering, styring<br />
og inddragelse af ressourcepersoner, der skal<br />
varetage de forskellige opgaver i 3. fase og eventuelt<br />
efterværn. Her kan et netværk spille en<br />
afgørende rolle; et netværk, der sammen med<br />
den unge sætter mål for indsatserne, og som<br />
samtidig i praksis støtter i at nå målene. Vigtige<br />
elementer i dette arbejde er netværksmøder,<br />
konkrete og detaljerede handle- og behandlingsplaner,<br />
klare målsætninger, klare rollefordelinger<br />
og klare aftaler.<br />
Alt sammen danner et fundament for det kommende<br />
socialiseringsarbejde, og det gælder,<br />
uanset om den unge i 3. fase eller efterværn skal<br />
bo hjemme hos familien eller i egen bolig. Men<br />
der er naturligvis forskel på, hvordan og på hvilket<br />
niveau familien skal inddrages og støttes i<br />
det videre forløb.<br />
Udfordringer for unge<br />
Selvom målet om positiv social integration på<br />
længere sigt er det samme for den unge, for<br />
familien og for behandlingssystemet, er udfordringerne<br />
forskellige. I forhold til den unge har<br />
det stor betydning, om fase 2-anbringelsesstedet<br />
er placeret tæt på eller langt fra det sted, som<br />
den unge udskrives til. Store afstande kan umuliggøre<br />
gode kammeratskabsrelationer, og<br />
uddannelsesforløb vil kræve skift af uddannelsesinstitution.<br />
Brud og skift gør støtten vanskeligere<br />
og øger risikoen for, at den unge genoptager<br />
gamle handlemønstre. Udfordringen for den<br />
unge, der er anbragt ’langt væk’, ser således ud;<br />
han kan affinde sig med at slå sig ned i nærheden<br />
af anbringelsesstedet og det opbyggede netværk,<br />
alternativt kan han vælge at flytte tilbage<br />
og blive udsat for det pres, der følger af den<br />
ensomhed, der bliver en del af hverdagen – og<br />
det pres, som tidligere kammerater kan lægge<br />
på ham.<br />
Det er et særligt fokusområde at afklare den<br />
unges fremtidige forhold til familien. Hvis den<br />
unge flytter hjem til familien i 3. fase eller i et<br />
senere efterværn, er det ofte nødvendigt at<br />
arbejde med familien og dens syn og forventninger<br />
til den unges adfærd. Det er vigtigt, at<br />
familiens medlemmer ikke ubevidst placerer<br />
den unge i samme position, som han eller hun<br />
havde før sanktionen. En position, hvor mange<br />
af de unge har været på kant med familien, og<br />
hvor alle parter har været trætte af problemerne.<br />
Uanset om den unge skal bo hos familien eller<br />
ej, er der brug for at arbejde med relationer. På<br />
den måde kan familiemedlemmerne få eller<br />
genskabe et realistisk og nuanceret syn på hinanden,<br />
og de kan nå til en afklaring af, hvordan<br />
samværet kan blive.<br />
Udfordringer for familien<br />
Familiens unge menneske har ikke boet hjemme<br />
i et par år, og parterne skal finde en ny måde<br />
at være sammen på. Det gælder også, hvis den<br />
unge flytter i egen bolig. Flytter den unge hjem,<br />
ligger der en særlig udfordring for forældrene i<br />
samarbejdet med koordinatoren, der i et vist<br />
omfang skal være med til at udstikke rammerne<br />
for den unge, og som derfor uundgåeligt bliver<br />
en del af hverdagen.<br />
154 K A P I T E L 1 1