16.02.2015 Views

Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen

Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen

Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Styring af indsatsen<br />

Andre afgørende betingelser for at fastholde en<br />

positiv, social udvikling er koordinering, styring<br />

og inddragelse af ressourcepersoner, der skal<br />

varetage de forskellige opgaver i 3. fase og eventuelt<br />

efterværn. Her kan et netværk spille en<br />

afgørende rolle; et netværk, der sammen med<br />

den unge sætter mål for indsatserne, og som<br />

samtidig i praksis støtter i at nå målene. Vigtige<br />

elementer i dette arbejde er netværksmøder,<br />

konkrete og detaljerede handle- og behandlingsplaner,<br />

klare målsætninger, klare rollefordelinger<br />

og klare aftaler.<br />

Alt sammen danner et fundament for det kommende<br />

socialiseringsarbejde, og det gælder,<br />

uanset om den unge i 3. fase eller efterværn skal<br />

bo hjemme hos familien eller i egen bolig. Men<br />

der er naturligvis forskel på, hvordan og på hvilket<br />

niveau familien skal inddrages og støttes i<br />

det videre forløb.<br />

Udfordringer for unge<br />

Selvom målet om positiv social integration på<br />

længere sigt er det samme for den unge, for<br />

familien og for behandlingssystemet, er udfordringerne<br />

forskellige. I forhold til den unge har<br />

det stor betydning, om fase 2-anbringelsesstedet<br />

er placeret tæt på eller langt fra det sted, som<br />

den unge udskrives til. Store afstande kan umuliggøre<br />

gode kammeratskabsrelationer, og<br />

uddannelsesforløb vil kræve skift af uddannelsesinstitution.<br />

Brud og skift gør støtten vanskeligere<br />

og øger risikoen for, at den unge genoptager<br />

gamle handlemønstre. Udfordringen for den<br />

unge, der er anbragt ’langt væk’, ser således ud;<br />

han kan affinde sig med at slå sig ned i nærheden<br />

af anbringelsesstedet og det opbyggede netværk,<br />

alternativt kan han vælge at flytte tilbage<br />

og blive udsat for det pres, der følger af den<br />

ensomhed, der bliver en del af hverdagen – og<br />

det pres, som tidligere kammerater kan lægge<br />

på ham.<br />

Det er et særligt fokusområde at afklare den<br />

unges fremtidige forhold til familien. Hvis den<br />

unge flytter hjem til familien i 3. fase eller i et<br />

senere efterværn, er det ofte nødvendigt at<br />

arbejde med familien og dens syn og forventninger<br />

til den unges adfærd. Det er vigtigt, at<br />

familiens medlemmer ikke ubevidst placerer<br />

den unge i samme position, som han eller hun<br />

havde før sanktionen. En position, hvor mange<br />

af de unge har været på kant med familien, og<br />

hvor alle parter har været trætte af problemerne.<br />

Uanset om den unge skal bo hos familien eller<br />

ej, er der brug for at arbejde med relationer. På<br />

den måde kan familiemedlemmerne få eller<br />

genskabe et realistisk og nuanceret syn på hinanden,<br />

og de kan nå til en afklaring af, hvordan<br />

samværet kan blive.<br />

Udfordringer for familien<br />

Familiens unge menneske har ikke boet hjemme<br />

i et par år, og parterne skal finde en ny måde<br />

at være sammen på. Det gælder også, hvis den<br />

unge flytter i egen bolig. Flytter den unge hjem,<br />

ligger der en særlig udfordring for forældrene i<br />

samarbejdet med koordinatoren, der i et vist<br />

omfang skal være med til at udstikke rammerne<br />

for den unge, og som derfor uundgåeligt bliver<br />

en del af hverdagen.<br />

154 K A P I T E L 1 1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!