Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
tilpasset den konkrete unges behov.<br />
Multisystemisk terapi (MST) og Anger<br />
Management anvendes begge i forbindelse med<br />
ungdomssanktionen og i andre foranstaltninger<br />
for utilpassede unge. MST er et omfattende program,<br />
der inddrager familie, netværk og andre<br />
relevante personer i omgivelserne og omfatter<br />
flere adfærdsregulerende kognitive moduler.<br />
Anger Management er et mindre og individuelt<br />
program, der retter sig specifikt mod håndtering<br />
af vrede og impulskontrol. Det er implementeret<br />
i forhold til unge i sikret regi og evalueres<br />
af Justitsministeriet.<br />
En del tyder på, at disse og tilsvarende programmer<br />
har en positiv effekt. Kun i få tilfælde kan<br />
effekten siges at være endeligt dokumenteret.<br />
Nogle af programmerne har været genstand for<br />
effektstudier, og enkelte af disse indgår i metaanalyser,<br />
der kan give bedre dokumentation for<br />
effekt eller manglende effekt. Her ses til gengæld,<br />
at forskellige metaanalyser kommer ud<br />
med forskellige vurderinger af effekten af<br />
samme program. 158 Selvom de tilstræber struktur<br />
og gennemsigtighed, der gør måling af effekten<br />
mulig, spiller andre forhold ind på resultaterne.<br />
På den ene side findes altså forskning, der<br />
viser, at nogle metoder er virksomme over for<br />
unges problemadfærd, på den anden side findes<br />
ikke en generel metode, som er effektiv i forhold<br />
til alle unge.<br />
Forskningen anviser ikke en ’rigtig’ behandlingsmetode.<br />
Derimod ser der ud til at være<br />
dokumentation for, at multimodale programmer<br />
– programmer, der benytter flere metoder og<br />
tilgange – har større effekt end enstrengede. 159 Se<br />
også om behandlingsmetoder i kapitel 14.<br />
Behandlingsprincipper<br />
Effektmålinger, metaanalyser og forskningsoversigter<br />
kan ikke rangordne behandlingsmetoder<br />
og give udtømmende svar på, hvad der virker.<br />
Derimod er det muligt at udlede nogle principper,<br />
som er forudsætninger for at opnå resultater.<br />
Nogle af de vigtigste i den sammenhæng er:<br />
l Behandlingsintegritet; de valgte behandlingsmetoder<br />
skal følges, og personalet, der skal<br />
udføre behandlingen, skal have kompetence<br />
til at gøre det. For at opnå integritet er det<br />
nødvendigt, at der er en fælles faglighed hos<br />
de personer, der skal gennemføre planerne og<br />
enighed om, hvad man skal gøre i praksis.<br />
l Kompetence til at håndtere de unges behand<br />
lingsmodstand. Personalet skal kunne<br />
dæmme op for en kriminel ungdomskultur og<br />
forhindre, at den kommer til at få mere betydning<br />
for socialiseringen af de anbragte end<br />
anbringelsesstedernes behandlingstiltag.<br />
Hertil hører, at man skal kunne håndtere vold<br />
og trusler. Hvis man søger at undvige konflikter<br />
og konfrontationer i stedet for at adressere<br />
de unges problematik, kan det være en hindring<br />
for behandlingen.<br />
l Kontekst; behandlingen skal ses i den<br />
kontekst, som de unge kommer fra og skal tilbage<br />
til. Det vil sige, at der skal arbejdes på en<br />
måde, der rækker ud over anbringelsesstedernes<br />
rammer. 160<br />
144 K A P I T E L 1 0