Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Endelige opsætning:Layout 1 - Socialstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Det er vigtigt at understrege, at de angivne<br />
niveauer og beløb er gennemsnit. Nogle unge vil<br />
gennem forløbet have behov for mere støtte,<br />
mens andre vil kunne klare sig med mindre.<br />
Ligeledes vil arbejdsomfanget variere inden for<br />
de tre faser, således at det for eksempel er større<br />
i overgangsperioden fra en fase til den næste,<br />
eller hvor der i øvrigt sker ændringer for den<br />
unge. Det kan i begyndelsen af et ungdomssanktionsforløb<br />
være vanskeligt at skønne præcist,<br />
hvor stort arbejdsomfanget for koordinatoren<br />
vil blive gennem de to år. Derfor bør aftalen<br />
med koordinatoren udformes således, at der kan<br />
ske justeringer af arbejdsomfanget undervejs.<br />
Forberedelse af fase 2 – anbringelsessted<br />
Af hensyn til den koordinerede og sammenhængende<br />
indsats er det vigtigt, at arbejdet med at<br />
finde det rette anbringelsessted i 2. fase iværksættes<br />
så hurtigt som muligt – også selv om en<br />
eventuel psykologisk udredning ikke er afsluttet.<br />
Det anbefales, at kommunen allerede i forbindelse<br />
med udarbejdelse af handleplan og<br />
indstilling finder en egnet institution eller<br />
opholdssted til 2. fase. Er der ikke fundet en fase<br />
2 institution eller et opholdssted inden dommen,<br />
bør det ske snarest efter påbegyndelse af 1.<br />
fase. Så snart fase 2 institutionen er fundet, skal<br />
den unge have besked herom.<br />
Det er vigtigt, at institutionen eller det godkendte<br />
opholdssted realistisk set kan imødekomme<br />
den unges behov for særlig støtte på det<br />
personlige, det sociale og det skolefaglige område<br />
i fornødent omfang.<br />
I den sammenhæng er det centralt at undersøge,<br />
hvorvidt der er relevante skoleundervisningstilbud<br />
for den unge i eller uden for institutionen.<br />
Ligeledes bør der sættes fokus på tilstedeværelsen<br />
af relevante pædagogiske og<br />
behandlingsorienterede metoder, der kan forventes<br />
at afhjælpe den unges vanskeligheder.<br />
Også eventuelle psykiske lidelser eller misbrugsproblemer<br />
skal der tages højde for ved valg af<br />
fase 2 institution eller opholdssted.<br />
Valget bør desuden afspejle og tage hensyn til<br />
sammenhæng og kontinuitet; muligheden for<br />
at fortsætte uddannelse eller beskæftigelse samt<br />
geografiske hensyn i forhold til senere udslusning.<br />
K A P I T E L 8 113