ArbejdsmiljÃ¸ - CO-SEA

More documents

Recommendations

Info

SKnyt • august 2012 • 15. årgang • nummer 4 Arbejds- og studiemiljø ... fortsat fra side 13 Fakta Søværnets Sergent- og Grundskole er etableret i 2008 efter sammenlægning af Søværnets Grundskole og Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole, SSG. Bygningsmassen omfatter i alt 10.000 kvm. Kapacitet: • 176 elever på 4-mandslukaf'er • 136 elever på enkeltmandslukaf'er Medarbejdere: • 60 medarbejdere på SSG • 35 medarbejdere ved LSE BAG Idrætsfaciliteter: • Idrætshal • Udendørs idrætsanlæg • Marine 5-kamps bane • Træningsbassin i svømmehal Undervisningsfaciliteter: • Auditorium • 13 klasselokaler • Skydebane • Skydesimulator Foto: SSG Og det sker, at elever og studerende påtaler, at skolen ganske enkelt spørger om alt for meget. Derfor arbejder skolen på at reducere antallet af spørgsmål. Besvarelserne er såvel frivillige som anonyme og procentdelen af besvarelser ligger som oftest mellem 90 og 100 pct. Eleverne har indflydelse Modsat mange uddannelses- og kursussteder præsenteres eleverne og de studerende på Søværnets Sergent og Grundskole for spørgeundersøgelsen, der foregår online, når de er halvvejs i uddannelsesforløbet og ikke ved vejs ende, som det hyppigt sker ved evalueringer. Det er der flere gode grunde til. -Vi mener det alvorligt, når vi siger, at elever og studerende har medindflydelse. Derfor foretager vi undersøgelsen, når de er halvvejs. Det giver mulighed for at tage fat i punkter, som eleverne peger på kan forbedres, så de også selv får glæde af forbedringen og oplever, at de rent faktisk har indflydelse, fortæller Finn Hansen og fortsætter: -Samtidig giver det mulighed for at give eleverne en forklaring, hvis de har ønsker, der af en eller anden grund ikke kan opfyldes. Dan Rasmussen supplerer: -Udgangspunktet er ikke at "please" eleverne, men at forbedre og udvikle. Der kan være gode grunde til, at vi ikke kan imødekomme et ønske. Når det er tilfældet, så får eleverne en forklaring på, hvorfor ønsket ikke kan imødekommes. Og målet er så at nå en god dialog om det, uddyber han. Sociale medier en udfordring Resultaterne fra undersøgelserne behandles på møder med repræsentanter for eleverne, underviserne og ledelsen, hvor der udfærdiges referat og efterfølgende iværksættes sagsbehandling. På de områder, hvor konklusionen efter behandling er, at elevernes ønske ikke kan imødekommes, er den uddybende forklaring til eleverne højt prioriteret. -De sociale medier er i dag en stor udfordring. Vi kan og vil ikke hverken censurere eller diktere, hvad elever kommunikerer ud via for eksempel Facebook, siger Dan Rasmussen og Finn Hansen tilføjer: -I stedet for prioriterer vi højt at give en fyldestgørende forklaring på, hvorfor vi for eksempel ikke kan imødekomme fremsatte ønsker. Et flagskib Overordnet er det læringsgrundlaget for eleverne, der er i fokus for målingerne og den efterfølgende bearbejdning. -Vi vil gerne være et flagskib. For at være det, må vi hele tiden udvikle os. Vi uddanner soldater, dygtige soldater, siger Dan Rasmussen og fortsætter: -Dygtige soldater tør spørge, de tør være kritiske og de tør påvirke deres omgivelser og rammer. Det er min overbevisning, at 14
SKnyt • august 2012 • 15. årgang • nummer 4 det er sådanne soldater, vi uddanner. De er det allerbedste produkt. Pris for undervisningsmiljø Undervisningsmiljøprisen til Søværnets Sergent- og Grundskole i 2010 var en milepæl for skolen efter at Søværnets Grundskole i Auderød i 2008 blev flyttet til Frederikshavn og fusioneret med Søværnets Sergent- og Reserveofficersskole. Fusionen medførte et omfattende byggeprojekt på 155 mio. kr., hvor den bestående bygningsmasse på 1.000 kvm. på Sergentog Reserveofficersskolen blev renoveret og yderligere 9.000 nye kvm. kom til. Kapaciteten rækker i dag til at indkvartere 176 elever på firemandslukaf'er og 136 elever på enkeltmandslukaf'er. Idrætsfaciliteterne omfatter idrætshal, udendørs idrætsanlæg, marine 5-kampsbane og Danmarks mest moderne træningsbassin i svømmehallen. Undervisningsfaciliteterne består foruden et auditorium af 13 klasselokaler, skydebane og skydesimulator. Grøn smiley til arbejdsmiljø Skolen er placeret i et skovområde i bakkerne sydvest for Frederikshavns bymidte. Og rammerne er et godt udgangspunkt for arbejdsmiljøet for de ansatte på Søværnets Sergent- og Grundskole. Arbejdsmiljøet har Arbejdstilsynet vurderet til en grøn smiley. -Vi har flotte rammer og nye bygninger. De fysiske rammer om arbejdsmiljøet er i top. Vi har jo ikke værkstedstunge arbejdspladser og vi sidder ikke i mørke tunge kontorer, bemærker Dan Rasmussen og fortsætter: -Men vi har hidtil ikke været så gode til de bløde ting i arbejdsmiljøet. Arbejdstilfredshed for eksempel. Det har vi ikke været gode til at arbejde med struktureret, synes jeg. Men det er vi nu i fuld gang med, og jeg er meget spændt på, hvordan projektet vil udvikle sig. fortsætter næste side Foto: SSG Fakta Søværnets Sergent og Grundskole forestår en lang række uddannelser. Elevkategorier på længere uddannelser: • Søværnets basisuddannelse: - værnepligtige - værnepligtige på Dannebrog - marineelever - kadetaspiranter - funktionsuddannelse til Søværnets Militærpoliti • Grundlæggende sergentuddannelse - kadetaspiranter - søværnets stampersonel • Videregående sergentuddannelse trin I • Videregående sergentuddannelse trin II • Kontraktofficer Efteruddannelser: • Bordinguddannelse • Skydeleder • Redningsmiddel-uddannelse til: - Søværnet - Georg Stage • Fartøjsuddannelser • Efteruddannelse + diverse for Sirius, sygeplejersker, læger mv. • Støtte til andre myndigheder • Missionsforb. uddannelser for Søværnets sejlende enheder 15
Page 1 and 2: nummer 4 • august • 2012 Marine
Page 3 and 4: SKnyt • august 2012 • 15. årga
Page 13: SKnyt • august 2012 • 15. årga
Page 21 and 22: Tillidsmænd og kontaktpersoner Hen

ArbejdsmiljÃ¸ - CO-SEA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?