13.11.2012 Views

God ledelse i BUF - Login - Københavns Kommune

God ledelse i BUF - Login - Københavns Kommune

God ledelse i BUF - Login - Københavns Kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tekst: Henrik Førby Jensen<br />

Foto: Lars Nybøll<br />

”Lederen skal se<br />

og lægge mærke til<br />

den enkelte. Men<br />

hvordan gør hun<br />

det? Det er jo ikke<br />

gjort med at sige<br />

godmorgen.”<br />

Anni Jørgensen, pædagog<br />

Stig Schiermers<br />

frokost den 1. juni:<br />

Tre stk smørrebrød fra kantinen<br />

med roastbeef, flæskesteg og<br />

leverpostej. Et glas vand<br />

<strong>God</strong> <strong>ledelse</strong> i <strong>BUF</strong><br />

Vi forstår ikke<br />

spørgsmålene...<br />

Et af forårets åbne stormøder om god <strong>ledelse</strong> i <strong>BUF</strong> stillede<br />

store krav til deltagerne, der efterlyste et debatoplæg, der var til<br />

at forstå, ledere, der husker at evaluere projekter og en forvaltning,<br />

der ikke vil det hele på den halve tid.<br />

En skyfri himmel og strålende forårssol<br />

lokker med en tur i parken eller en kølig<br />

drik på fortovscafeen. Ikke til debatmøde<br />

i et kælderlokale på Rådmandsgades Skole om<br />

’god <strong>ledelse</strong> i <strong>BUF</strong>’. 50 medarbejdere fra distriktet<br />

har tilmeldt sig - under 30 dukker op.<br />

Ved forreste bord sidder konstitueret leder<br />

Susanne Lidsmoes sammen med tre pædagoger<br />

fra Småbørnenes Forsamlingshus i Nordvest –<br />

Anni Jørgensen, Katayon Yazdanyar og Ingerlise<br />

Lihen. Først skal der i små grupper svares på en<br />

række spørgsmål. Vejret trækkes dybt, da kollegerne<br />

om bordet går i gang med arbejdet.<br />

- Puh. Det er meget, meget svært at svare på.<br />

Vi forstår jo ikke engang spørgsmålene, sukker<br />

Anni pludselig.<br />

Hun kigger rundt ved bordet. Gruppen er<br />

nået til spørgsmål fire under ”strategisk <strong>ledelse</strong>”:<br />

”Lederen har forståelse og respekt for de arbejdsvilkår<br />

og den dialog med det politiske niveau,<br />

der karakteriserer en politisk ledet organisation,<br />

herunder afspejler og forklarer Børne- og<br />

ungdomsudvalgets og Borgerrepræsentationens<br />

beslutninger over for brugere og medarbejdere.”<br />

Især personale<strong>ledelse</strong><br />

Men inden de fire pædagoger går i gang med<br />

spørgsmålene, byder vært og udviklingschef Stig<br />

Schiermer velkommen i kælderen. Han fortæller<br />

lidt om <strong>BUF</strong>’s værdier og formålet med rækken<br />

af debatmøder - nemlig at komme med ideer og<br />

indspark til forvaltningens nye <strong>ledelse</strong>sgrundlag.<br />

Alle forslag vil blive skrevet ned, forsikrer Schiermer<br />

og giver deltagerne en mailadresse, hvis<br />

medarbejderne omkring de syv borde kommer<br />

på flere ideer efter mødet.<br />

Dialogmødet er det tredje i rækken. Interessen<br />

samler sig først og fremmest om personale<strong>ledelse</strong>,<br />

oplever Schiermer.<br />

- Diskussionerne skal først og fremmest foregå<br />

ude på arbejdspladserne. Mødet her er en ekstra<br />

ventil for frustrationer, men bestemt også for<br />

at få medarbejdernes gode ideer til, hvordan vi<br />

skaber bedre <strong>ledelse</strong> i <strong>BUF</strong>, fortæller forvaltningens<br />

udviklingschef.<br />

Kuglepenne kradser løs på deltagernes blokke<br />

under hans oplæg. Så breder en mumlen sig ved<br />

bordene. Diskussionen er i gang. Hvad pokker<br />

er god <strong>ledelse</strong>?<br />

Skubbet til side<br />

Anni: Det er vigtigt, at lederen ser og hører og<br />

lægger mærke til den enkelte. Men hvordan<br />

gør hun det? Det er jo ikke gjort med at sige<br />

godmorgen.<br />

Ingerlise: Det er noget med at opspore folks<br />

kompetencer. Så man ikke selv skal banke<br />

på døren og sige: ”Jeg er altså smaddergod til<br />

regnskab”. Man ser jo lederens fokus, når hun<br />

siger: ”Jeg har lagt mærke til, at I tit laver mad<br />

i Brumbassen. Hvordan kunne I tænke jer at<br />

udvikle det?<br />

Anni: Det kunne være fedt.<br />

Katayayon: Der skal være mulighed for at<br />

udvikle sig. Jeg var med til at lave det dér integrationsprojekt,<br />

men der var aldrig tid til at evaluere<br />

det. Jeg forventer, at lederen viser interesse<br />

for, hvorfor projekter bliver opgivet. Hvis folk<br />

bliver skubbet til side, bliver de bare mere og<br />

mere passive.<br />

Ingerlise: Ja, lederen skal se det som en fordel,<br />

når man viser initiativ, og ikke som en uhyggelig<br />

risiko for afspadsering.<br />

Anni: Og man skal i retning af en flad orga-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!