Matematisk formelsamling til A-niveau
Matematisk formelsamling til A-niveau
Matematisk formelsamling til A-niveau
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Matematisk</strong> <strong>formelsamling</strong> <strong>til</strong> A-<strong>niveau</strong><br />
- i forsøget med netadgang <strong>til</strong> skriftlig eksamen 1<br />
Forord<br />
<strong>Matematisk</strong> <strong>formelsamling</strong> <strong>til</strong> A-<strong>niveau</strong> er udarbejdet for at give et samlet overblik over de formler og<br />
det symbolsprog, der knytter sig <strong>til</strong> kernestoffet for dette <strong>niveau</strong> i gymnasiet og på hf. Selv om alle<br />
hjælpemidler i dag er <strong>til</strong>ladt ved en del af den skriftlige eksamen, vil en <strong>formelsamling</strong> være praktisk at<br />
have for eleverne, også i det daglige arbejde. Formelsamlingen har derimod ingen juridisk status, og<br />
kernestoffet <strong>til</strong> skriftlig eksamen er ikke defineret af den.<br />
For overblikkets skyld er medtaget formler for areal og rumfang af en række elementærgeometriske<br />
figurer.<br />
Endvidere indeholder <strong>formelsamling</strong>en en liste over matematiske standardsymboler. Hensigten hermed<br />
er dels at give eleverne et hurtigt overblik, dels at bidrage <strong>til</strong>, at undervisere og forfattere af<br />
undervisningsmaterialer kan anvende ensartet notation, symbolsprog og terminologi. Listen over<br />
matematiske standardsymboler går derfor ud over kernestoffet, men holder sig dog inden for det<br />
matematiske univers i gymnasiet og på hf.<br />
En række af formlerne i <strong>formelsamling</strong>en er kun anvendelige under visse forudsætninger (f.eks. at<br />
nævneren i en brøk er forskellig fra 0). Sådanne forudsætninger er af hensyn <strong>til</strong> overskueligheden ikke<br />
eksplicit nævnt.<br />
Figurerne er medtaget som illustration <strong>til</strong> formlerne, og den enkelte figur anskueliggør ofte ét blandt<br />
flere mulige <strong>til</strong>fælde.<br />
Betydningen af de størrelser, der indgår i formlerne, er ikke altid forklaret, men vil dog være det i<br />
<strong>til</strong>fælde, hvor denne betydning ikke følger umiddelbart af skik og brug i den matematiske litteratur.<br />
Formelsamlingen udgives af Matematiklærerforeningen og er udarbejdet af et udvalg nedsat af<br />
foreningen: Formand for Matematiklærerforeningen Marianne Kesselhahn, forlagsdirektør Jørgen<br />
Dejgaard, fagkonsulent Bjørn Grøn, formand for opgavekommissionen for hf Gert Schomacker, formand<br />
for opgavekommissionen for gymnasiet Ellen Stengaard Munkholm, medlem af opgavekommissionen<br />
for hf Flemming Mørk, medlem af opgavekommissionen for gymnasiet Sven Toft Jensen.<br />
Redaktionen er afsluttet august 2007.<br />
Marianne Kesselhahn<br />
Matamatiklærerforeningen<br />
Bjørn Grøn<br />
Fagkonsulent<br />
Bemærk:<br />
Denne <strong>formelsamling</strong> er redigeret <strong>til</strong> brug i forsøg med netadgang ved<br />
skriftlig eksamen i matematik og må ikke anvendes i anden<br />
sammenhæng.<br />
1 Formelsamlingen må kun anvendes af hold, der deltager i forsøget.<br />
1
Til første delprøve – delprøven med <strong>formelsamling</strong> – forventes eleven at kunne:<br />
Forståelsesindhold:<br />
Ops<strong>til</strong>le enkle formler, ligninger og differentialligninger<br />
Redegøre for konstanternes betydning i det grafiske forløb for første- og andengradspolynomier samt<br />
eksponentielle funktioner<br />
Fortolkning af konstanter i vækstmodellerne: Lineær, eksponentiel, forskudt eksponentiel og logistisk<br />
Aflæse og fortolke fordoblings- og halveringskonstant for eksponentiel vækst<br />
Anvende viden om sammenhængen mellem afledet funktion og monotoniforhold<br />
Fortolke værdien af afledet funktion<br />
Aflæse væksthastighed grafisk<br />
Anvende viden om sammenhængen mellem stamfunktion, bestemt integral og areal<br />
Fortolke egenskaber ved løsninger <strong>til</strong> differentialligninger (uden at løse differentialligningen)<br />
Aflæse og fortolke de statistiske deskriptorer ud fra et givet boksplot, histogrammer og sumkurve<br />
Formelindhold:<br />
Anvende nulreglen og løse første og andengradsligninger<br />
Anvende kvadratsætningerne og reducere udtryk<br />
Sætte tal ind i formler<br />
Anvende Pythagoras læresætning<br />
Foretage beregninger i ensvinklede trekanter<br />
Isolere ukendte størrelser, herunder anvende logaritmer og potenser<br />
Bestemme regneforskrifter for lineære og eksponentielle funktioner<br />
Differentiere polynomier, e kx , ln( x)<br />
og x a , herunder 1 x<br />
Anvende de regneregler for differentiation, som er beskrevet i kernestoffet<br />
Bestemme en tangentligning<br />
Bestemme integraler af polynomier,<br />
a<br />
x , e kx samt funktionen 1 x<br />
Anvende de regneregler for integration, som er beskrevet i kernestoffet<br />
Redegøre for om en given funktion er en løsning <strong>til</strong> en differentialligning<br />
Anvende reglerne for vektorregning<br />
Anvende vektorielle værktøjer <strong>til</strong> at svare på spørgsmål om ortogonalitet, parallelitet og areal<br />
Ops<strong>til</strong>le parameterfrems<strong>til</strong>linger og ligninger for linjer i planen<br />
Omskrive cirkelligninger med henblik på at bestemme centrum og radius<br />
2
Bemærk: Formler og symboler omtalt på siderne 27-32 kan også indgå i begge delprøver.<br />
For at gøre det overskueligt har vi markeret relevante formler <strong>til</strong> brug i første delprøve med grønt.<br />
Indholdsfortegnelse<br />
Procentregning ..................................................................................................................................... 4<br />
Proportionalitet..................................................................................................................................... 4<br />
Kvadratsætninger ................................................................................................................................. 4<br />
Potensregneregler ................................................................................................................................. 4<br />
Ensvinklede trekanter ........................................................................................................................... 5<br />
Retvinklet trekant ................................................................................................................................. 5<br />
Vilkårlig trekant ................................................................................................................................... 5<br />
Vektorer i planen .................................................................................................................................. 6<br />
Linjer i planen ...................................................................................................................................... 8<br />
Cirkel .................................................................................................................................................... 9<br />
Parabel .................................................................................................................................................. 9<br />
Vektorer i rummet ................................................................................................................................ 9<br />
Planer i rummet .................................................................................................................................. 12<br />
Linjer i rummet .................................................................................................................................. 12<br />
Kugle .................................................................................................................................................. 12<br />
Polynomier ......................................................................................................................................... 13<br />
Logaritmefunktioner .......................................................................................................................... 14<br />
Eksponentielt voksende...................................................................................................................... 15<br />
funktioner ........................................................................................................................................... 15<br />
Eksponentielt aftagende ..................................................................................................................... 16<br />
funktioner ........................................................................................................................................... 16<br />
Potensfunktioner ................................................................................................................................ 17<br />
Trigonometriske funktioner ............................................................................................................... 18<br />
Differentialregning ............................................................................................................................. 19<br />
Afledet funktion ................................................................................................................................. 20<br />
Stamfunktion ...................................................................................................................................... 20<br />
Regneregler for integration ................................................................................................................ 21<br />
Areal og rumfang ............................................................................................................................... 22<br />
Differential ligninger.......................................................................................................................... 23<br />
Grupperede observationer .................................................................................................................. 24<br />
Ugrupperede observationer ................................................................................................................ 25<br />
Areal og omkreds, rumfang og overflade af geometriske figurer ...................................................... 26<br />
<strong>Matematisk</strong>e standardsymboler .......................................................................................................... 27<br />
3
PROCENTREGNING<br />
Begyndelsesværdi B<br />
Slutværdi S<br />
(1) S = B⋅ (1 + r)<br />
Vækstrate r (2) r = S − 1<br />
B<br />
Procentvis ændring p (3) p% = r⋅<br />
100%<br />
Startkapital K<br />
0<br />
Rente p % pr. termin<br />
Kapital K efter n terminer<br />
(4) K = K0 ⋅ (1 + r) n , hvor<br />
p<br />
r =<br />
100<br />
PROPORTIONALITET<br />
x og y er proportionale<br />
Proportionalitetsfaktor k<br />
(5) y = k⋅<br />
x<br />
y<br />
k<br />
x =<br />
x og y er omvendt proportionale (6)<br />
1<br />
y= k⋅ x ⋅ y = k<br />
x<br />
KVADRATSÆTNINGER<br />
Kvadratet på en sum (7)<br />
Kvadratet på en differens (8)<br />
2 2 2<br />
( + ) = + + 2<br />
a b a b ab<br />
2 2 2<br />
( − ) = + − 2<br />
a b a b ab<br />
To tals sum gange<br />
samme to tals differens<br />
POTENSREGNEREGLER<br />
(9)<br />
(10)<br />
( a+ b)( a− b)<br />
= a − b<br />
r s r s<br />
a ⋅ a = a +<br />
2 2<br />
(11)<br />
a<br />
a<br />
r<br />
s<br />
= a<br />
r−s<br />
(12) ( a )<br />
r s = a r⋅s<br />
(13) ( a⋅ b) r = a r ⋅ b<br />
r<br />
(14)<br />
r<br />
⎛a⎞ a<br />
⎜ ⎟ =<br />
⎝b⎠<br />
b<br />
r<br />
r<br />
0<br />
(15) a = 1<br />
(16)<br />
(17)<br />
(18)<br />
a<br />
r<br />
s<br />
− r<br />
=<br />
a<br />
r<br />
a<br />
1<br />
r<br />
a<br />
= a<br />
1<br />
r<br />
= a<br />
r<br />
s<br />
4
ENSVINKLEDE<br />
TREKANTER<br />
(19)<br />
a1 b1 c1<br />
= = = k<br />
a b c<br />
(20)<br />
a<br />
b<br />
c<br />
1<br />
1<br />
1<br />
= k⋅<br />
a<br />
= k⋅b<br />
= k⋅c<br />
RETVINKLET TREKANT<br />
Pythagoras’ sætning (21)<br />
2 2 2<br />
c = a + b<br />
Cosinus (22)<br />
b<br />
cos A = c<br />
Sinus (23)<br />
a<br />
sin A =<br />
c<br />
Tangens (24)<br />
a<br />
tan A = b<br />
VILKÅRLIG TREKANT<br />
Cosinusrelation (25)<br />
(26)<br />
Sinusrelation (27)<br />
(28)<br />
Trekantens areal T (29)<br />
2 2 2<br />
c = a + b − 2abcosC<br />
a + b − c<br />
cosC<br />
=<br />
2ab<br />
2 2 2<br />
a = b =<br />
c<br />
sin A sin B sin C<br />
sin A sin B sin C<br />
= =<br />
a b c<br />
1<br />
2<br />
T = absinC<br />
5
VEKTORER I PLANEN<br />
Koordinatsættet for vektor a → (30)<br />
a → 1<br />
a = ⎛ ⎜ ⎞<br />
⎟<br />
⎝a2<br />
⎠<br />
Længden af vektor → 2 2<br />
a (31) | → a|<br />
= a + a<br />
1 2<br />
Multiplikation af vektor →<br />
a<br />
tallet k<br />
med<br />
(32)<br />
⎛a1⎞ ⎛ka1⎞<br />
k ⎜ ⎟=<br />
⎜ ⎟ a ka<br />
⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠<br />
Summen af to vektorer (33)<br />
Differensen mellem to vektorer (34)<br />
⎛a1⎞ ⎛b1⎞ ⎛a1+<br />
b1<br />
⎞<br />
⎜ ⎟+ ⎜ ⎟=<br />
⎜ ⎟<br />
a b a + b<br />
⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 2⎠<br />
⎛a1⎞ ⎛b1⎞ ⎛a1−<br />
b1<br />
⎞<br />
⎜ ⎟− ⎜ ⎟=<br />
⎜ ⎟<br />
a b a − b<br />
⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 2⎠<br />
(35)<br />
<br />
AB<br />
⎛ x<br />
− x ⎞<br />
2 1<br />
= ⎜ ⎟<br />
y2 − y1<br />
⎝<br />
⎠<br />
Skalarproduktet<br />
(prikproduktet) af → a og → (36) → →<br />
b<br />
a⋅ b = ab<br />
1 1+<br />
a2b2<br />
→<br />
→<br />
→<br />
→<br />
(37) a⋅ b = | a|| b|cosv, hvor v er vinklen mellem → a og →<br />
b<br />
→<br />
→<br />
a⋅<br />
b<br />
(38) cosv<br />
=<br />
→ →<br />
| a|| b|<br />
6
→<br />
Ortogonale vektorer (39) a →<br />
→<br />
⋅ b = 0 ⇔ a ⊥<br />
→<br />
b<br />
Projektionen af b → på a → (40)<br />
→<br />
b<br />
a<br />
→<br />
→<br />
ab ⋅ →<br />
= a<br />
→ 2<br />
| a |<br />
Længden af projektionen (41)<br />
→<br />
→<br />
→ | a⋅<br />
b|<br />
| ba<br />
| =<br />
→<br />
| a |<br />
Tværvektoren <strong>til</strong> → a (42) → ⎛a1⎞ ⎛−a2⎞<br />
a = ⎜ ⎟=<br />
⎜ ⎟<br />
⎝a2⎠ ⎝ a1<br />
⎠<br />
Determinanten for<br />
→<br />
vektorparret ( ab , →<br />
(43)<br />
)<br />
→ → →<br />
→<br />
det( ab , ) = a⋅ b= ab−ab<br />
=<br />
a<br />
a<br />
b<br />
1 1<br />
b<br />
2 2<br />
1 2 2 1<br />
→<br />
→<br />
→ →<br />
(44) det( ab , ) = | a|| b|sinv, hvor v er vinklen fra → a <strong>til</strong> →<br />
b<br />
→<br />
→<br />
Parallelle vektorer (45) det( ab , ) = 0 ⇔ a||<br />
b<br />
→<br />
→<br />
Arealet af det parallelogram,<br />
der udspændes af → a og → →<br />
(46) A = |det( ab , →<br />
)|<br />
b<br />
7
LINJER I PLANEN<br />
Hældningskoefficienten a<br />
for linjen gennem A og B<br />
y2 − y1<br />
(47) a =<br />
x − x<br />
2 1<br />
Ligning for linjen gennem<br />
punktet (0, b) med hældningskoefficient<br />
a<br />
(48) y = ax+<br />
b<br />
Ligning for linjen gennem<br />
punktet A( x1, y<br />
1)<br />
med<br />
hældningskoefficient a<br />
(49) y = ax ( − x1)<br />
+ y1<br />
Ligning for linjen l gennem<br />
P med normalvektor<br />
0<br />
a →<br />
n = ⎛ ⎜ ⎞<br />
⎟<br />
⎝b<br />
⎠<br />
(50) ax ( − x0) + by ( − y0) = 0<br />
Parameterfrems<strong>til</strong>ling for<br />
linjen l gennem P<br />
0<br />
med<br />
r1<br />
retningsvektor<br />
→ r = ⎛ ⎜ ⎞<br />
⎟<br />
⎝r2<br />
⎠<br />
(51)<br />
⎛x<br />
⎞ ⎛x0⎞ ⎛r1⎞<br />
⎜ ⎟ = ⎜ ⎟ + t ⎜ ⎟<br />
⎝y<br />
⎠ ⎝y0 ⎠ ⎝r2<br />
⎠<br />
(52)<br />
Afstanden fra P <strong>til</strong> linjen l med ligningen<br />
ax + by + c = 0<br />
er<br />
dist( Pl , ) =<br />
ax + by + c<br />
1 1<br />
a + b<br />
2 2<br />
8
CIRKEL<br />
Ligning for cirklen med centrum<br />
Cx (<br />
0, y<br />
0)<br />
og radius r<br />
PARABEL<br />
(53)<br />
( x − x ) + ( y− y ) = r<br />
2 2 2<br />
0 0<br />
Ligning for parabel (54)<br />
2<br />
y = ax + bx + c<br />
⎛−b<br />
−d<br />
⎞<br />
Toppunktet T (55) T = ⎜ , ⎟<br />
⎝2a<br />
4a<br />
⎠ , hvor 2<br />
d = b − 4ac<br />
VEKTORER I RUMMET<br />
Koordinatsættet for vektor a → (56)<br />
⎛a<br />
⎞<br />
1<br />
→ ⎜ ⎟<br />
a = ⎜<br />
a2<br />
⎟<br />
⎜a<br />
⎟<br />
⎝ 3 ⎠<br />
Længden af vektor a → (57)<br />
| → a|<br />
= a + a + a<br />
2 2 2<br />
1 2 3<br />
9
Multiplikation af vektor med<br />
tallet k<br />
(58)<br />
⎛a<br />
⎞ ⎛<br />
1<br />
ka ⎞<br />
1<br />
⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />
k a = ka<br />
2 2<br />
⎜a<br />
⎟ ⎜<br />
3<br />
ka ⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ 3⎠<br />
Summen af to vektorer (59)<br />
⎛a ⎞ ⎛<br />
1<br />
b ⎞ ⎛<br />
1<br />
a1+<br />
b ⎞<br />
1<br />
⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />
a + b = a + b<br />
2 2 2 2<br />
⎜a ⎟ ⎜<br />
3<br />
b ⎟ ⎜<br />
3<br />
a3 b ⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝<br />
+<br />
3⎠<br />
Differensen mellem to vektorer (60)<br />
⎛a ⎞ ⎛<br />
1<br />
b ⎞ ⎛<br />
1<br />
a1−<br />
b ⎞<br />
1<br />
⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />
a − b = a −b<br />
2 2 2 2<br />
⎜a ⎟ ⎜<br />
3<br />
b ⎟ ⎜<br />
3<br />
a3 b ⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝<br />
−<br />
3⎠<br />
<br />
Koordinatsættet for vektor AB<br />
(61)<br />
⎛ x2 x ⎞<br />
<br />
−<br />
1<br />
⎜ ⎟<br />
AB = y2 − y1<br />
⎜ z2 − z ⎟<br />
⎝ 1 ⎠<br />
Skalarproduktet<br />
(prikproduktet) af → a og → b<br />
(62) → →<br />
a⋅ b = ab<br />
1 1+ a2b2+<br />
a3b3<br />
(63)<br />
→<br />
→<br />
→<br />
→<br />
a⋅ b = | a|| b|cosv,<br />
hvor v er vinklen mellem →<br />
a<br />
og b →<br />
→<br />
→<br />
a⋅<br />
b<br />
(64) cosv<br />
=<br />
→ →<br />
| a|| b|<br />
→<br />
Ortogonale vektorer (65) a →<br />
→<br />
⋅ b = 0 ⇔ a ⊥<br />
→<br />
b<br />
10
Projektionen af → b på → → ab ⋅ →<br />
a (66) ba<br />
= a<br />
→ 2<br />
| a |<br />
→<br />
→<br />
Længden af projektionen (67)<br />
→<br />
→<br />
→ | a⋅<br />
b|<br />
| ba<br />
| =<br />
→<br />
| a |<br />
Vektorproduktet<br />
(krydsproduktet) af a → og b → (68)<br />
Længden af → a× (69)<br />
b →<br />
⎛<br />
⎜<br />
⎜<br />
⎜<br />
a<br />
a<br />
a<br />
b<br />
2 2<br />
b<br />
3 3<br />
b<br />
→ →<br />
3 3<br />
a× b = ⎜ ⎟<br />
⎜ a1 b1<br />
⎟<br />
→<br />
→<br />
⎜<br />
⎜<br />
⎜<br />
⎝<br />
a<br />
a<br />
→<br />
b<br />
1 1<br />
b<br />
2 2<br />
→<br />
⎞<br />
⎟<br />
⎟<br />
⎟<br />
⎟<br />
⎟<br />
⎟<br />
⎠<br />
| a× b| = | a|| b|sinv,<br />
hvor v er vinklen mellem →<br />
a<br />
og b →<br />
Arealet A af det parallelogram,<br />
der er udspændt af → a og → →<br />
b<br />
(70) A = | a×<br />
→<br />
b|<br />
11
PLANER I RUMMET<br />
Ligning for planen α gennem<br />
punktet P0( x0, y0, z<br />
0)<br />
med<br />
⎛a<br />
⎞<br />
→ ⎜ ⎟<br />
normalvektor n = b<br />
⎜c<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
(71) ax ( − x0) + by ( − y0) + cz ( − z0) = 0<br />
Afstand fra punktet P <strong>til</strong> planen α med ligningen<br />
(72)<br />
ax + by + cz + d = 0<br />
ax1+ by1+ cz1+<br />
d<br />
dist( P, α)<br />
=<br />
2 2 2<br />
a + b + c<br />
LINJER I RUMMET<br />
Parameterfrems<strong>til</strong>ling for linjen l gennem P 0 med<br />
retningsvektor r →<br />
(73)<br />
⎛x ⎞ ⎛x0⎞ ⎛r1⎞<br />
⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />
y = y + t r<br />
0 2<br />
⎜z⎟ ⎜z ⎟ ⎜<br />
0<br />
r ⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ 3⎠<br />
KUGLE<br />
(75)<br />
Ligning for kuglen med centrum Cx (<br />
0, y0, z<br />
0)<br />
og radius r<br />
( x − x ) + ( y− y ) + ( z− z ) = r<br />
2 2 2 2<br />
0 0 0<br />
12
POLYNOMIER<br />
Førstegradspolynomium,<br />
lineær funktion f<br />
(76) f ( x)<br />
= ax+<br />
b<br />
Hældningskoefficienten (77)<br />
a =<br />
y<br />
x<br />
− y<br />
− x<br />
2 1<br />
2 1<br />
Når en lineær model f ( x)<br />
= ax+ b skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes lineær regression på<br />
hele talmaterialet.<br />
Andengradspolynomium p<br />
med nulpunkter (rødder)<br />
x<br />
1<br />
og x<br />
2<br />
(78)<br />
2<br />
p( x)<br />
= ax + bx + c<br />
= ax ( −x)( x−x)<br />
1 2<br />
Nulpunkter (rødder) i p (79)<br />
−b−<br />
d − b+<br />
d<br />
x1<br />
= , x2<br />
= , hvor<br />
2a<br />
2a<br />
2<br />
d = b − 4ac<br />
13
LOGARITMEFUNKTIONER<br />
Grafen for den naturlige<br />
logaritmefunktion<br />
(80) ln x→−∞ for x→<br />
0<br />
(81) ln x→∞<br />
for x→∞<br />
(82) y = ln x ⇔ x=<br />
e y<br />
(83) ln e = 1<br />
(84) ln( a⋅ b) = ln( a) + ln( b)<br />
(85) ln a<br />
⎜<br />
⎞ ⎟ = ln( a) ln( b)<br />
⎝b<br />
⎠<br />
(86)<br />
r<br />
ln( a ) = r⋅<br />
ln( a)<br />
Grafen for logaritmefunktionen<br />
med grundtal 10<br />
(87) log x→−∞ for x→<br />
0<br />
(88) log x→∞<br />
for x→∞<br />
(89) y = log x ⇔ x = 10 y<br />
(90) log10 = 1<br />
(91) log( a⋅ b) = log( a) + log( b)<br />
(92) log ⎛ a<br />
⎜<br />
⎞ ⎟ = log( a) − log( b)<br />
⎝b<br />
⎠<br />
r<br />
(93) log( a ) = r⋅<br />
log( a)<br />
14
EKSPONENTIELT<br />
VOKSENDE<br />
FUNKTIONER<br />
Grafen for en eksponentielt<br />
voksende funktion f<br />
a > 1<br />
vækstraten r > 0<br />
(94) f( x)<br />
= b⋅a<br />
x<br />
= b⋅ (1 + r)<br />
x<br />
kx<br />
= b⋅ e , hvor k = lna<br />
(95) f( x) →∞ for<br />
x→∞<br />
(96) f( x) →0 for<br />
x→−∞<br />
Fremskrivningsfaktoren a<br />
ud fra 2 punkter på grafen<br />
( x1, y<br />
1)<br />
og ( x2, y<br />
2)<br />
(97)<br />
a<br />
1<br />
x2−x1 y ⎛ x2 x1<br />
2<br />
y ⎞ −<br />
2<br />
= = ⎜ ⎟<br />
y1 y1<br />
⎝<br />
⎠<br />
x<br />
Grafen for f ( x)<br />
= b⋅ a i et<br />
enkeltlogaritmisk koordinatsystem<br />
Fordoblingskonstanten T (98) T<br />
2<br />
2<br />
= x2−<br />
x1<br />
log 2 ln 2 ln 2<br />
(99) T = 2<br />
log a = ln a = k<br />
x<br />
Når en eksponentiel model f ( x)<br />
= b⋅ a skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes eksponentiel<br />
regression på hele talmaterialet.<br />
15
EKSPONENTIELT<br />
AFTAGENDE<br />
FUNKTIONER<br />
Grafen for en eksponentielt<br />
aftagende funktion f<br />
0< a < 1<br />
vækstraten r < 0<br />
(100) f( x)<br />
= b⋅a<br />
x<br />
= b⋅ (1 + r)<br />
x<br />
−kx<br />
= b⋅ e , hvor k =−ln<br />
a<br />
(101) f( x) →0 for<br />
x→∞<br />
(102) f( x) →∞ for<br />
x→−∞<br />
Fremskrivningsfaktoren a<br />
ud fra 2 punkter på grafen<br />
( x1, y<br />
1)<br />
og ( x2, y<br />
2)<br />
(103)<br />
a<br />
1<br />
x2−x1 y ⎛ x2 x1<br />
2<br />
y ⎞ −<br />
2<br />
= = ⎜ ⎟<br />
y1 y1<br />
⎝<br />
⎠<br />
x<br />
Grafen for f ( x)<br />
= b⋅ a i et<br />
enkeltlogaritmisk koordinatsystem<br />
Halveringskonstanten T 1 (104) T1 = x2 − x1<br />
2<br />
2<br />
(105)<br />
T<br />
( ) ( ) ( )<br />
= log ln ln ln 2<br />
log( a) = ln( a)<br />
= −k = k<br />
1 1 1<br />
2 2 2<br />
x<br />
Når en eksponentiel model f ( x)<br />
= b⋅ a skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes eksponentiel<br />
regression på hele talmaterialet.<br />
16
POTENSFUNKTIONER<br />
Potensfunktion (106) f ( x)<br />
= b⋅<br />
x<br />
a<br />
Grafer for f ( x)<br />
= x<br />
a<br />
a<br />
Grafen for f ( x)<br />
= b⋅ x i et<br />
dobbeltlogaritmisk koordinatsystem<br />
Bestemmelse af tallet a<br />
ud fra to punkter på grafen<br />
( x1, y<br />
1)<br />
og ( x2, y<br />
2)<br />
(107)<br />
⎛ y ⎞ ⎛<br />
2<br />
y ⎞<br />
2<br />
log⎜ ⎟ ln ⎜ ⎟<br />
y1 y1<br />
a =<br />
⎝ ⎠<br />
=<br />
⎝ ⎠<br />
⎛ x ⎞ ⎛<br />
2<br />
x ⎞<br />
2<br />
log⎜ ⎟ ln ⎜ ⎟<br />
x x<br />
⎝ 1 ⎠ ⎝ 1 ⎠<br />
Når x ganges med tallet 1+ rx<br />
,<br />
så ganges f ( x ) med tallet 1+<br />
r<br />
y<br />
(108) 1 + r = (1 + r ) a<br />
y<br />
x<br />
a<br />
Når en potensmodel f ( x)<br />
= b⋅ x skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes potensregression på<br />
hele talmaterialet.<br />
17
TRIGONOMETRISKE<br />
FUNKTIONER<br />
Gradtal v omsat <strong>til</strong> radiantal x (109)<br />
v<br />
x = ⋅ 2π radian<br />
360<br />
Radiantal x omsat <strong>til</strong> gradtal v (110)<br />
x<br />
v = ⋅ 360 grader<br />
2π<br />
Definition af cos x og sin x<br />
(111)<br />
2 2<br />
(cos x) + (sin x) = 1<br />
(112) cos( x + 2π)=cos( x)<br />
(113) cos( − x) = cos( x)<br />
(114) cos(π − x) =− cos( x)<br />
Grafen for cosinus<br />
(115) sin( x + 2π)=sin( x)<br />
(116) sin( − x) =− sin( x)<br />
(117) sin(π − x) = sin( x)<br />
Grafen for sinus<br />
18
DIFFERENTIALREGNING<br />
Differentialkvotienten f ′( x0)<br />
for funktionen f i tallet x<br />
0<br />
(118)<br />
f( x) − f( x0)<br />
f′ ( x0) = lim<br />
x→x0<br />
x−<br />
x<br />
f ( x0 + h) − f( x0)<br />
= lim<br />
h→0<br />
h<br />
0<br />
Ligning for tangenten t <strong>til</strong><br />
grafen for f i P( x0, f ( x<br />
0))<br />
(119)<br />
y= f′<br />
( x )( x− x ) + f( x )<br />
0 0 0<br />
= ax ( − x) + y,<br />
0 0<br />
hvor a = f ′( x0<br />
) og y0 = f( x0)<br />
(120) ( k ⋅ f ( x)) ′ = k⋅<br />
f ′( x)<br />
(121) ( f ( x) + g( x)) ′ = f ′( x) + g′<br />
( x)<br />
Regneregler for differentiation<br />
(122) ( f ( x) − g( x)) ′ = f ′( x) − g′<br />
( x)<br />
(123) ( f( x) ⋅ g( x))<br />
′ =<br />
f ′( x) ⋅ g( x) + f( x) ⋅g′<br />
( x)<br />
(124) ( f ( gx ( )))′ = f′ ( gx ( )) ⋅ g′<br />
( x)<br />
19
AFLEDET FUNKTION<br />
Funktion<br />
Logaritmefunktion (125) ln x<br />
Afledet funktion<br />
dy<br />
y = f( x)<br />
y′ = f′<br />
( x)<br />
=<br />
dx<br />
Eksponentialfunktioner (126) e x e x<br />
1<br />
= x<br />
x<br />
(127) e kx k ⋅ e kx<br />
−1<br />
(128)<br />
Potensfunktioner (129)<br />
(130)<br />
x<br />
a<br />
a<br />
x<br />
1<br />
= x<br />
x<br />
−1<br />
x<br />
a<br />
⋅ ln a<br />
a⋅<br />
x −<br />
a 1<br />
1<br />
− =− x<br />
2<br />
x<br />
−2<br />
(131)<br />
x = x 1 2<br />
2<br />
1<br />
x<br />
=<br />
12<br />
x<br />
−1 2<br />
Trigonometriske funktioner (132) cos x − sin x<br />
(133) sin x cos x<br />
STAMFUNKTION<br />
Funktion<br />
Stamfunktion<br />
f ( x )<br />
f ( x)<br />
dx<br />
∫<br />
Eksponentialfunktioner (134) e x<br />
e x<br />
(135) e kx 1 e kx<br />
k<br />
(136)<br />
x<br />
a<br />
x<br />
a<br />
ln a<br />
Potensfunktioner (137)<br />
a<br />
x<br />
1 a<br />
a+<br />
1<br />
1<br />
x +<br />
(138)<br />
1<br />
x<br />
−1<br />
= x<br />
ln | x |<br />
(139)<br />
x = x 1 2<br />
2 2<br />
3<br />
=<br />
3<br />
x x x<br />
3<br />
2<br />
Trigonometriske funktioner (140) cos x sin x<br />
(141) sin x − cos x<br />
20
REGNEREGLER FOR<br />
INTEGRATION<br />
(142)<br />
∫ f ( x ) dx = F ( x ) + c ,<br />
hvor F( x ) er en stamfunktion <strong>til</strong> f ( x )<br />
Ubestemt integral<br />
∫ ∫<br />
(143) k ⋅ f ( x) dx= k⋅<br />
f ( x)<br />
dx<br />
∫ ∫ ∫<br />
(144) ( f ( x) + g( x)) dx= f ( x) dx+<br />
g( x)<br />
dx<br />
∫ ∫ ∫<br />
(145) ( f ( x) − g( x)) dx= f( x) dx−<br />
g( x)<br />
dx<br />
Integration ved<br />
substitution<br />
∫ ∫ , hvor t = g( x)<br />
(146) f( g( x)) ⋅ g′<br />
( x) dx=<br />
f ( t)<br />
dt<br />
b<br />
(147) [ ]<br />
b<br />
∫ f ( x ) dx= F ( x ) = F ( b ) −F<br />
( a ),<br />
a a<br />
hvor F( x ) er en stamfunktion <strong>til</strong> f ( x )<br />
b c b<br />
∫ ∫ ∫<br />
(148) f ( x) dx= f( x) dx+<br />
f( x)<br />
dx<br />
a a c<br />
Bestemt integral<br />
b<br />
∫ ∫<br />
(149) k⋅ f( x) dx= k⋅<br />
f( x)<br />
dx<br />
a<br />
b<br />
a<br />
b b b<br />
∫ ∫ ∫<br />
(150) ( f ( x) + g( x)) dx= f( x) dx+<br />
g( x)<br />
dx<br />
a a a<br />
b b b<br />
∫ ∫ ∫<br />
(151) ( f ( x) − g( x)) dx= f( x) dx−<br />
g( x)<br />
dx<br />
a a a<br />
Integration ved<br />
substitution<br />
(152)<br />
∫<br />
[ ]<br />
b g( b) g( b)<br />
a<br />
∫<br />
f( g( x)) ⋅ g′<br />
( x) dx= f() t dt = F()<br />
t<br />
g( a)<br />
= F( g( b)) −F( g( a)),<br />
hvor F( x) er en stamfunktion <strong>til</strong> f( x)<br />
g( a)<br />
21
AREAL OG RUMFANG<br />
Arealet A<br />
af det markerede område<br />
(153) A= ∫ f( x)<br />
dx<br />
b<br />
a<br />
Arealet A<br />
af det markerede område<br />
∫<br />
b<br />
(154) A= ( f( x) −g( x))<br />
dx<br />
a<br />
Rumfanget V<br />
af omdrejningslegemet<br />
(155)<br />
b<br />
2<br />
V = π ∫ ( f( x))<br />
dx<br />
a<br />
22
DIFFERENTIAL<br />
LIGNINGER<br />
Ligning<br />
Løsning<br />
(156) y′ = hx ( )<br />
y = ∫ hx ( ) dx<br />
(157) y′= k ⋅ y<br />
y = ce kx<br />
b −<br />
(158) y′ = b− ay y= + ce ax<br />
a<br />
(159) y′ = y( b−<br />
ay)<br />
b a<br />
y =<br />
1 + c e −bx<br />
(160) y′= ay( M − y)<br />
M<br />
y =<br />
1 + c e −aM<br />
x<br />
(161) y′+ ax ( ) ⋅ y = bx ( )<br />
∫<br />
y= b x dx+<br />
c<br />
( ) ( ) ( )<br />
e − Ax Ax −Ax<br />
( )e e ,<br />
hvor A(x) er stamfunktion <strong>til</strong> a(x)<br />
23
GRUPPEREDE<br />
OBSERVATIONER<br />
Histogram (162) Arealet af en blok svarer <strong>til</strong><br />
intervallets frekvens<br />
Histogram<br />
med ens intervallængder<br />
(163) Højden af en blok svarer <strong>til</strong><br />
intervallets frekvens<br />
Sumkurve (164)<br />
Q<br />
1: nedre kvar<strong>til</strong>, 25%-frak<strong>til</strong>en<br />
m : median, 50%-frak<strong>til</strong>en<br />
Q : øvre kvar<strong>til</strong>, 75%-frak<strong>til</strong>en<br />
3<br />
24
UGRUPPEREDE<br />
OBSERVATIONER<br />
Prikdiagram (165) Observationerne afsat på en tallinje<br />
(166) Min : mindste observation<br />
(167) Max : største observation<br />
(168)<br />
m : median<br />
(midterste observation, når antallet<br />
af observationer er ulige, ellers tallet<br />
midt mellem de to midterste<br />
observationer)<br />
(169)<br />
Q<br />
1: nedre kvar<strong>til</strong><br />
(medianen for den nederste halvdel<br />
af observationerne)<br />
(170)<br />
Q<br />
3<br />
: øvre kvar<strong>til</strong><br />
(medianen for den øverste halvdel<br />
af observationerne)<br />
(171) Boksplot, kassediagram<br />
(boksens højde er uden betydning)<br />
Middeltal x for observationssættet<br />
x1, x2,..., x<br />
n<br />
(172)<br />
x + x + + x<br />
x =<br />
n<br />
1 2<br />
...<br />
n<br />
25
AREAL OG OMKREDS, RUMFANG OG OVERFLADE AF GEOMETRISKE FIGURER<br />
Trekant<br />
h<br />
g<br />
A<br />
Højde<br />
Grundlinje<br />
areal<br />
A =<br />
1<br />
2<br />
hg<br />
Parallelogram<br />
h Højde<br />
g Grundlinje<br />
A areal A = hg<br />
Trapez<br />
h Højde<br />
a, b parallelle sider<br />
A<br />
areal<br />
1<br />
A = ha+<br />
b<br />
2<br />
( )<br />
Cirkel<br />
r<br />
A<br />
Radius<br />
areal<br />
A=<br />
π r<br />
2<br />
O omkreds O=<br />
2π r<br />
Kugle<br />
r<br />
O<br />
Radius<br />
overflade<br />
O = 4π r<br />
2<br />
V<br />
rumfang<br />
V<br />
= 4<br />
3 π<br />
r<br />
3<br />
Cylinder<br />
Kegle<br />
h<br />
r<br />
O<br />
V<br />
h<br />
s<br />
r<br />
O<br />
V<br />
Højde<br />
Grundfladeradius<br />
krum O = 2π rh<br />
fl d<br />
rumfang<br />
V = π<br />
2<br />
r h<br />
Højde<br />
Sidelinje<br />
Grundfladeradius<br />
krum O=<br />
π rs<br />
fl d<br />
1 2<br />
rumfang V = 3<br />
πr h<br />
26
MATEMATISKE STANDARDSYMBOLER<br />
Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />
{.,.,.,.}<br />
mængde på listeform { − 5,0,3,10}<br />
{ 2,4,6,... }<br />
N, mængden af naturlige tal N = { 1,2,3,... }<br />
Z, mængden af hele tal Z = {..., −2, − 1,0,1,2,... }<br />
Q, mængden af rationale tal<br />
R, mængden af reelle tal<br />
tal, der kan skrives q p ,<br />
p∈Z<br />
q∈N<br />
∈ <strong>til</strong>hører / er element i 2∈<br />
N<br />
G p( x)<br />
mængden af de elementer i G, for<br />
2<br />
x∈ N x < 11 = 1,2,3<br />
{ x∈<br />
}<br />
{ } { }<br />
hvilke p(x) er sand<br />
x px afkortet, G er underforstået { xx 2 < 9} = ] − 3;3[<br />
{ ( )}<br />
{( x, y)| p( x, y )}<br />
område i planen {( xy , )|0< x< 2∧ y≥<br />
5}<br />
[ ab ; ] lukket interval [ 1;3] = { x∈R | 1 ≤ x≤<br />
3}<br />
] ab ; ] halvåbent interval ] 1;3] = { x∈ R | 1 < x≤<br />
3}<br />
[ ab ; [ halvåbent interval [ 1;3 [ = { x∈R | 1 ≤ x<<br />
3}<br />
] ab ; [ åbent interval ] 1;3 [ = { x∈ R | 1 < x<<br />
3}<br />
⊂ er en ægte delmængde af { 1, 2,3}<br />
⊂ N<br />
∩ fællesmængde A∩<br />
B<br />
∪ foreningsmængde A∪<br />
B<br />
\ mængdedifferens A \ B<br />
A komplementærmængde U \<br />
A<br />
Ø<br />
den tomme mængde<br />
disjunkte mængder<br />
× mængdeprodukt<br />
A∩ B=<br />
Ø<br />
[ − 10;10] × [ − 10;10]<br />
benyttes <strong>til</strong> at angive et<br />
grafvindue<br />
∧<br />
”og” i betydningen ”både og”<br />
(konjunktion)<br />
x< 2 ∧ y = 5<br />
27
Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />
∨<br />
⇒<br />
⇔<br />
”eller” i betydningen<br />
”og/eller” (disjunktion)<br />
”medfører”, ”hvis … så”<br />
(implikation)<br />
”ensbetydende”, ”hvis og kun<br />
hvis” (biimplikation)<br />
x< 2 ∨ x><br />
5<br />
x = ⇒ =<br />
2<br />
2 x 4<br />
2<br />
x x x<br />
= 4 ⇔ =−2 ∨ = 2<br />
n<br />
∑ a a<br />
i<br />
1+ a2 + ... + an<br />
i=<br />
1<br />
n<br />
∏ ai<br />
a1⋅a<br />
... 2<br />
⋅ ⋅ an<br />
i=<br />
1<br />
4<br />
∑<br />
i=<br />
1<br />
i<br />
= 1 + 2 + 3 + 4<br />
2 2 2 2 2<br />
n ! n fakultet, n udråbstegn n! = 1⋅2 ⋅... ⋅ n= i, for n≥1<br />
i=<br />
1<br />
0! = 1<br />
n<br />
∏<br />
f ( x )<br />
funktionsværdi af x ved<br />
funktionen f<br />
f ( x ) kan også stå for funktionen<br />
f<br />
Dm( f ) definitionsmængden for f<br />
Vm( f ) værdimængden for f<br />
f ( x) = 2x+ 1, så er f (4) = 3.<br />
I visse sammenhænge bruges<br />
udtryksmåden<br />
”funktionen y = 2x<br />
+ 1 ” eller<br />
”funktionen 2x + 1 ”<br />
f g sammensat funktion ( f g)( x) = f( g( x))<br />
1<br />
f −<br />
omvendt (invers) funktion<br />
s = f t ⇔ t = f s<br />
−1<br />
() ( )<br />
log x, log( x )<br />
ln x, ln( x )<br />
e x<br />
x<br />
a<br />
a<br />
x<br />
| x |<br />
sin x , sin( x )<br />
cos x , cos( x )<br />
tan x , tan( x )<br />
cot x , cot( x )<br />
logaritmefunktionen med<br />
grundtal 10<br />
den naturlige logaritmefunktion<br />
den naturlige eksponentialfunktion<br />
eksponentialfunktionen med<br />
grundtal a, a > 0<br />
potensfunktion<br />
numerisk (absolut) værdi af x<br />
sinus<br />
cosinus<br />
tangens<br />
cotangens<br />
y = log x ⇔ x = 10 y<br />
y = ln x ⇔ x=<br />
e x<br />
e y<br />
betegnes også exp(x)<br />
b a<br />
eksponentialfunktion eller en eksponentiel<br />
udvikling<br />
x<br />
⋅ kaldes undertiden for en<br />
b x<br />
potensfunktion eller en potens-udvikling<br />
a<br />
⋅ kaldes undertiden for en<br />
|3| = 3, | − 7| = 7<br />
| x | betegnes også abs(x)<br />
sin x<br />
tan x =<br />
cos x<br />
cos x<br />
cot x =<br />
sin x<br />
28
Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />
−1<br />
sin ( y)<br />
−1<br />
omvendt funktion <strong>til</strong> sinus sin ( y) = x ⇔ sin x=<br />
y<br />
−1 π −1<br />
sin (0,5) = , sin (0,5) = 30°<br />
6<br />
−1<br />
sin betegnes også Arcsin<br />
−1<br />
cos ( y)<br />
omvendt funktion <strong>til</strong> cosinus<br />
−1<br />
cos ( )<br />
y = x ⇔ cos x=<br />
y<br />
−1 −1<br />
cos (0,5) , cos (0,5) 60<br />
cos<br />
−1<br />
π<br />
=<br />
3<br />
= °<br />
betegnes også Arccos<br />
−1<br />
tan ( y)<br />
−1<br />
omvendt funktion <strong>til</strong> tangens tan ( y) = x ⇔ tan x = y<br />
−1 π −1<br />
tan (1) = , tan (1) = 45°<br />
4<br />
−1<br />
tan betegnes også Arc tan<br />
lim f ( x)<br />
x→x0<br />
grænseværdien af f ( x )<br />
for x gående mod<br />
0<br />
x x→8<br />
lim x + 1 = 3<br />
lim f ( x)<br />
x→∞<br />
f ( x)<br />
→ a<br />
for x → x<br />
0<br />
grænseværdien af f ( x )<br />
for x gående mod ∞<br />
f ( x ) går mod a<br />
for x gående mod x<br />
0<br />
1<br />
x<br />
lim = 0<br />
x→∞<br />
x+ 1→3 for x→<br />
8<br />
f ( x)<br />
→ a<br />
for x →∞<br />
f ( x ) går mod a<br />
for x gående mod ∞<br />
− x<br />
e →0 for<br />
x →∞<br />
Δ x x-<strong>til</strong>vækst Δ x = x−<br />
x0<br />
Δy,<br />
Δ f funktions<strong>til</strong>vækst for<br />
y f( x)<br />
Δ y=Δ f = f( x) − f ( x )<br />
=<br />
0<br />
Δy<br />
Δf<br />
,<br />
Δx<br />
Δx<br />
differenskvotient for<br />
y = f( x)<br />
Δy Δf f( x) − f( x0)<br />
= =<br />
Δx Δx x−x<br />
0<br />
f ′( x ) differentialkvotienten for<br />
0<br />
y = f( x)<br />
i x<br />
0<br />
f( x) − f( x0)<br />
f′( x0) = lim<br />
x→x0<br />
x−<br />
x<br />
Δf<br />
= lim =<br />
Δx<br />
Δ→ x 0 Δ→ x 0<br />
0<br />
Δy<br />
lim<br />
Δx<br />
f ′ afledet funktion af y = f( x)<br />
d<br />
Betegnes f ′( x), y′<br />
, f( x),<br />
dx<br />
d df dy 2<br />
′<br />
( f( x)), , ,( 3x<br />
+ 1)<br />
dx dx dx<br />
29
Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />
( n)<br />
f den n’te afledede funktion af<br />
y =<br />
f( x)<br />
f (2) ( x ) skrives ofte f ′′ ( x)<br />
, y′′<br />
eller<br />
2<br />
d y<br />
dx<br />
2<br />
∫<br />
∫<br />
b<br />
f ( x)<br />
dx<br />
f ( x ) dx<br />
a<br />
AB<br />
| AB |<br />
AB<br />
| AB<br />
|<br />
en stamfunktion<br />
(ubestemt integral) <strong>til</strong> f ( x )<br />
det bestemte integral fra a <strong>til</strong> b<br />
af f ( x )<br />
linjestykket AB<br />
længden af linjestykket AB<br />
cirkelbuen AB<br />
længden af cirkelbuen AB<br />
a,<br />
AB vektor<br />
<br />
→<br />
| a|,| AB|<br />
længden af vektoren<br />
→<br />
a<br />
tværvektor<br />
betegnelsen a kan også anvendes<br />
→<br />
a →<br />
→ →<br />
⋅ b skalarprodukt, prikprodukt betegnelsen ab •<br />
benyttes også<br />
→<br />
a × vektorprodukt, krydsprodukt<br />
a<br />
a<br />
b →<br />
b<br />
1 1<br />
b<br />
2 2<br />
determinanten for vektor-<br />
→<br />
parret ( ab , →<br />
)<br />
→<br />
betegnelsen det( ab , →<br />
)<br />
også<br />
benyttes<br />
<br />
⊥<br />
”er parallel med”<br />
”er vinkelret på”<br />
l ⊥ m læses også<br />
”l og m er ortogonale”<br />
∠ A vinkel A ∠ A = 110° eller A = 110°<br />
∠ ABD vinkel B i trekant ABD<br />
→<br />
∠ ( ab , →<br />
)<br />
vinklen v mellem → a og → b ,<br />
hvor 0°≤v<br />
≤ 180°<br />
30
vinklen fra a → <strong>til</strong> b →<br />
retvinklet trekant<br />
midtnormalen n<br />
for linjestykket AB<br />
h<br />
b<br />
højden fra B på siden b eller<br />
dens forlængelse<br />
m<br />
b<br />
medianen fra B på siden b<br />
v<br />
B<br />
vinkelhalveringslinjen for<br />
vinkel B<br />
trekant ABC’s omskrevne<br />
cirkel<br />
trekant ABC’s indskrevne<br />
cirkel<br />
31