19.01.2015 Views

Matematisk formelsamling til A-niveau

Matematisk formelsamling til A-niveau

Matematisk formelsamling til A-niveau

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Matematisk</strong> <strong>formelsamling</strong> <strong>til</strong> A-<strong>niveau</strong><br />

- i forsøget med netadgang <strong>til</strong> skriftlig eksamen 1<br />

Forord<br />

<strong>Matematisk</strong> <strong>formelsamling</strong> <strong>til</strong> A-<strong>niveau</strong> er udarbejdet for at give et samlet overblik over de formler og<br />

det symbolsprog, der knytter sig <strong>til</strong> kernestoffet for dette <strong>niveau</strong> i gymnasiet og på hf. Selv om alle<br />

hjælpemidler i dag er <strong>til</strong>ladt ved en del af den skriftlige eksamen, vil en <strong>formelsamling</strong> være praktisk at<br />

have for eleverne, også i det daglige arbejde. Formelsamlingen har derimod ingen juridisk status, og<br />

kernestoffet <strong>til</strong> skriftlig eksamen er ikke defineret af den.<br />

For overblikkets skyld er medtaget formler for areal og rumfang af en række elementærgeometriske<br />

figurer.<br />

Endvidere indeholder <strong>formelsamling</strong>en en liste over matematiske standardsymboler. Hensigten hermed<br />

er dels at give eleverne et hurtigt overblik, dels at bidrage <strong>til</strong>, at undervisere og forfattere af<br />

undervisningsmaterialer kan anvende ensartet notation, symbolsprog og terminologi. Listen over<br />

matematiske standardsymboler går derfor ud over kernestoffet, men holder sig dog inden for det<br />

matematiske univers i gymnasiet og på hf.<br />

En række af formlerne i <strong>formelsamling</strong>en er kun anvendelige under visse forudsætninger (f.eks. at<br />

nævneren i en brøk er forskellig fra 0). Sådanne forudsætninger er af hensyn <strong>til</strong> overskueligheden ikke<br />

eksplicit nævnt.<br />

Figurerne er medtaget som illustration <strong>til</strong> formlerne, og den enkelte figur anskueliggør ofte ét blandt<br />

flere mulige <strong>til</strong>fælde.<br />

Betydningen af de størrelser, der indgår i formlerne, er ikke altid forklaret, men vil dog være det i<br />

<strong>til</strong>fælde, hvor denne betydning ikke følger umiddelbart af skik og brug i den matematiske litteratur.<br />

Formelsamlingen udgives af Matematiklærerforeningen og er udarbejdet af et udvalg nedsat af<br />

foreningen: Formand for Matematiklærerforeningen Marianne Kesselhahn, forlagsdirektør Jørgen<br />

Dejgaard, fagkonsulent Bjørn Grøn, formand for opgavekommissionen for hf Gert Schomacker, formand<br />

for opgavekommissionen for gymnasiet Ellen Stengaard Munkholm, medlem af opgavekommissionen<br />

for hf Flemming Mørk, medlem af opgavekommissionen for gymnasiet Sven Toft Jensen.<br />

Redaktionen er afsluttet august 2007.<br />

Marianne Kesselhahn<br />

Matamatiklærerforeningen<br />

Bjørn Grøn<br />

Fagkonsulent<br />

Bemærk:<br />

Denne <strong>formelsamling</strong> er redigeret <strong>til</strong> brug i forsøg med netadgang ved<br />

skriftlig eksamen i matematik og må ikke anvendes i anden<br />

sammenhæng.<br />

1 Formelsamlingen må kun anvendes af hold, der deltager i forsøget.<br />

1


Til første delprøve – delprøven med <strong>formelsamling</strong> – forventes eleven at kunne:<br />

Forståelsesindhold:<br />

Ops<strong>til</strong>le enkle formler, ligninger og differentialligninger<br />

Redegøre for konstanternes betydning i det grafiske forløb for første- og andengradspolynomier samt<br />

eksponentielle funktioner<br />

Fortolkning af konstanter i vækstmodellerne: Lineær, eksponentiel, forskudt eksponentiel og logistisk<br />

Aflæse og fortolke fordoblings- og halveringskonstant for eksponentiel vækst<br />

Anvende viden om sammenhængen mellem afledet funktion og monotoniforhold<br />

Fortolke værdien af afledet funktion<br />

Aflæse væksthastighed grafisk<br />

Anvende viden om sammenhængen mellem stamfunktion, bestemt integral og areal<br />

Fortolke egenskaber ved løsninger <strong>til</strong> differentialligninger (uden at løse differentialligningen)<br />

Aflæse og fortolke de statistiske deskriptorer ud fra et givet boksplot, histogrammer og sumkurve<br />

Formelindhold:<br />

Anvende nulreglen og løse første og andengradsligninger<br />

Anvende kvadratsætningerne og reducere udtryk<br />

Sætte tal ind i formler<br />

Anvende Pythagoras læresætning<br />

Foretage beregninger i ensvinklede trekanter<br />

Isolere ukendte størrelser, herunder anvende logaritmer og potenser<br />

Bestemme regneforskrifter for lineære og eksponentielle funktioner<br />

Differentiere polynomier, e kx , ln( x)<br />

og x a , herunder 1 x<br />

Anvende de regneregler for differentiation, som er beskrevet i kernestoffet<br />

Bestemme en tangentligning<br />

Bestemme integraler af polynomier,<br />

a<br />

x , e kx samt funktionen 1 x<br />

Anvende de regneregler for integration, som er beskrevet i kernestoffet<br />

Redegøre for om en given funktion er en løsning <strong>til</strong> en differentialligning<br />

Anvende reglerne for vektorregning<br />

Anvende vektorielle værktøjer <strong>til</strong> at svare på spørgsmål om ortogonalitet, parallelitet og areal<br />

Ops<strong>til</strong>le parameterfrems<strong>til</strong>linger og ligninger for linjer i planen<br />

Omskrive cirkelligninger med henblik på at bestemme centrum og radius<br />

2


Bemærk: Formler og symboler omtalt på siderne 27-32 kan også indgå i begge delprøver.<br />

For at gøre det overskueligt har vi markeret relevante formler <strong>til</strong> brug i første delprøve med grønt.<br />

Indholdsfortegnelse<br />

Procentregning ..................................................................................................................................... 4<br />

Proportionalitet..................................................................................................................................... 4<br />

Kvadratsætninger ................................................................................................................................. 4<br />

Potensregneregler ................................................................................................................................. 4<br />

Ensvinklede trekanter ........................................................................................................................... 5<br />

Retvinklet trekant ................................................................................................................................. 5<br />

Vilkårlig trekant ................................................................................................................................... 5<br />

Vektorer i planen .................................................................................................................................. 6<br />

Linjer i planen ...................................................................................................................................... 8<br />

Cirkel .................................................................................................................................................... 9<br />

Parabel .................................................................................................................................................. 9<br />

Vektorer i rummet ................................................................................................................................ 9<br />

Planer i rummet .................................................................................................................................. 12<br />

Linjer i rummet .................................................................................................................................. 12<br />

Kugle .................................................................................................................................................. 12<br />

Polynomier ......................................................................................................................................... 13<br />

Logaritmefunktioner .......................................................................................................................... 14<br />

Eksponentielt voksende...................................................................................................................... 15<br />

funktioner ........................................................................................................................................... 15<br />

Eksponentielt aftagende ..................................................................................................................... 16<br />

funktioner ........................................................................................................................................... 16<br />

Potensfunktioner ................................................................................................................................ 17<br />

Trigonometriske funktioner ............................................................................................................... 18<br />

Differentialregning ............................................................................................................................. 19<br />

Afledet funktion ................................................................................................................................. 20<br />

Stamfunktion ...................................................................................................................................... 20<br />

Regneregler for integration ................................................................................................................ 21<br />

Areal og rumfang ............................................................................................................................... 22<br />

Differential ligninger.......................................................................................................................... 23<br />

Grupperede observationer .................................................................................................................. 24<br />

Ugrupperede observationer ................................................................................................................ 25<br />

Areal og omkreds, rumfang og overflade af geometriske figurer ...................................................... 26<br />

<strong>Matematisk</strong>e standardsymboler .......................................................................................................... 27<br />

3


PROCENTREGNING<br />

Begyndelsesværdi B<br />

Slutværdi S<br />

(1) S = B⋅ (1 + r)<br />

Vækstrate r (2) r = S − 1<br />

B<br />

Procentvis ændring p (3) p% = r⋅<br />

100%<br />

Startkapital K<br />

0<br />

Rente p % pr. termin<br />

Kapital K efter n terminer<br />

(4) K = K0 ⋅ (1 + r) n , hvor<br />

p<br />

r =<br />

100<br />

PROPORTIONALITET<br />

x og y er proportionale<br />

Proportionalitetsfaktor k<br />

(5) y = k⋅<br />

x<br />

y<br />

k<br />

x =<br />

x og y er omvendt proportionale (6)<br />

1<br />

y= k⋅ x ⋅ y = k<br />

x<br />

KVADRATSÆTNINGER<br />

Kvadratet på en sum (7)<br />

Kvadratet på en differens (8)<br />

2 2 2<br />

( + ) = + + 2<br />

a b a b ab<br />

2 2 2<br />

( − ) = + − 2<br />

a b a b ab<br />

To tals sum gange<br />

samme to tals differens<br />

POTENSREGNEREGLER<br />

(9)<br />

(10)<br />

( a+ b)( a− b)<br />

= a − b<br />

r s r s<br />

a ⋅ a = a +<br />

2 2<br />

(11)<br />

a<br />

a<br />

r<br />

s<br />

= a<br />

r−s<br />

(12) ( a )<br />

r s = a r⋅s<br />

(13) ( a⋅ b) r = a r ⋅ b<br />

r<br />

(14)<br />

r<br />

⎛a⎞ a<br />

⎜ ⎟ =<br />

⎝b⎠<br />

b<br />

r<br />

r<br />

0<br />

(15) a = 1<br />

(16)<br />

(17)<br />

(18)<br />

a<br />

r<br />

s<br />

− r<br />

=<br />

a<br />

r<br />

a<br />

1<br />

r<br />

a<br />

= a<br />

1<br />

r<br />

= a<br />

r<br />

s<br />

4


ENSVINKLEDE<br />

TREKANTER<br />

(19)<br />

a1 b1 c1<br />

= = = k<br />

a b c<br />

(20)<br />

a<br />

b<br />

c<br />

1<br />

1<br />

1<br />

= k⋅<br />

a<br />

= k⋅b<br />

= k⋅c<br />

RETVINKLET TREKANT<br />

Pythagoras’ sætning (21)<br />

2 2 2<br />

c = a + b<br />

Cosinus (22)<br />

b<br />

cos A = c<br />

Sinus (23)<br />

a<br />

sin A =<br />

c<br />

Tangens (24)<br />

a<br />

tan A = b<br />

VILKÅRLIG TREKANT<br />

Cosinusrelation (25)<br />

(26)<br />

Sinusrelation (27)<br />

(28)<br />

Trekantens areal T (29)<br />

2 2 2<br />

c = a + b − 2abcosC<br />

a + b − c<br />

cosC<br />

=<br />

2ab<br />

2 2 2<br />

a = b =<br />

c<br />

sin A sin B sin C<br />

sin A sin B sin C<br />

= =<br />

a b c<br />

1<br />

2<br />

T = absinC<br />

5


VEKTORER I PLANEN<br />

Koordinatsættet for vektor a → (30)<br />

a → 1<br />

a = ⎛ ⎜ ⎞<br />

⎟<br />

⎝a2<br />

⎠<br />

Længden af vektor → 2 2<br />

a (31) | → a|<br />

= a + a<br />

1 2<br />

Multiplikation af vektor →<br />

a<br />

tallet k<br />

med<br />

(32)<br />

⎛a1⎞ ⎛ka1⎞<br />

k ⎜ ⎟=<br />

⎜ ⎟ a ka<br />

⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠<br />

Summen af to vektorer (33)<br />

Differensen mellem to vektorer (34)<br />

⎛a1⎞ ⎛b1⎞ ⎛a1+<br />

b1<br />

⎞<br />

⎜ ⎟+ ⎜ ⎟=<br />

⎜ ⎟<br />

a b a + b<br />

⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 2⎠<br />

⎛a1⎞ ⎛b1⎞ ⎛a1−<br />

b1<br />

⎞<br />

⎜ ⎟− ⎜ ⎟=<br />

⎜ ⎟<br />

a b a − b<br />

⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 2⎠<br />

(35)<br />

<br />

AB<br />

⎛ x<br />

− x ⎞<br />

2 1<br />

= ⎜ ⎟<br />

y2 − y1<br />

⎝<br />

⎠<br />

Skalarproduktet<br />

(prikproduktet) af → a og → (36) → →<br />

b<br />

a⋅ b = ab<br />

1 1+<br />

a2b2<br />

→<br />

→<br />

→<br />

→<br />

(37) a⋅ b = | a|| b|cosv, hvor v er vinklen mellem → a og →<br />

b<br />

→<br />

→<br />

a⋅<br />

b<br />

(38) cosv<br />

=<br />

→ →<br />

| a|| b|<br />

6


→<br />

Ortogonale vektorer (39) a →<br />

→<br />

⋅ b = 0 ⇔ a ⊥<br />

→<br />

b<br />

Projektionen af b → på a → (40)<br />

→<br />

b<br />

a<br />

→<br />

→<br />

ab ⋅ →<br />

= a<br />

→ 2<br />

| a |<br />

Længden af projektionen (41)<br />

→<br />

→<br />

→ | a⋅<br />

b|<br />

| ba<br />

| =<br />

→<br />

| a |<br />

Tværvektoren <strong>til</strong> → a (42) → ⎛a1⎞ ⎛−a2⎞<br />

a = ⎜ ⎟=<br />

⎜ ⎟<br />

⎝a2⎠ ⎝ a1<br />

⎠<br />

Determinanten for<br />

→<br />

vektorparret ( ab , →<br />

(43)<br />

)<br />

→ → →<br />

→<br />

det( ab , ) = a⋅ b= ab−ab<br />

=<br />

a<br />

a<br />

b<br />

1 1<br />

b<br />

2 2<br />

1 2 2 1<br />

→<br />

→<br />

→ →<br />

(44) det( ab , ) = | a|| b|sinv, hvor v er vinklen fra → a <strong>til</strong> →<br />

b<br />

→<br />

→<br />

Parallelle vektorer (45) det( ab , ) = 0 ⇔ a||<br />

b<br />

→<br />

→<br />

Arealet af det parallelogram,<br />

der udspændes af → a og → →<br />

(46) A = |det( ab , →<br />

)|<br />

b<br />

7


LINJER I PLANEN<br />

Hældningskoefficienten a<br />

for linjen gennem A og B<br />

y2 − y1<br />

(47) a =<br />

x − x<br />

2 1<br />

Ligning for linjen gennem<br />

punktet (0, b) med hældningskoefficient<br />

a<br />

(48) y = ax+<br />

b<br />

Ligning for linjen gennem<br />

punktet A( x1, y<br />

1)<br />

med<br />

hældningskoefficient a<br />

(49) y = ax ( − x1)<br />

+ y1<br />

Ligning for linjen l gennem<br />

P med normalvektor<br />

0<br />

a →<br />

n = ⎛ ⎜ ⎞<br />

⎟<br />

⎝b<br />

⎠<br />

(50) ax ( − x0) + by ( − y0) = 0<br />

Parameterfrems<strong>til</strong>ling for<br />

linjen l gennem P<br />

0<br />

med<br />

r1<br />

retningsvektor<br />

→ r = ⎛ ⎜ ⎞<br />

⎟<br />

⎝r2<br />

⎠<br />

(51)<br />

⎛x<br />

⎞ ⎛x0⎞ ⎛r1⎞<br />

⎜ ⎟ = ⎜ ⎟ + t ⎜ ⎟<br />

⎝y<br />

⎠ ⎝y0 ⎠ ⎝r2<br />

⎠<br />

(52)<br />

Afstanden fra P <strong>til</strong> linjen l med ligningen<br />

ax + by + c = 0<br />

er<br />

dist( Pl , ) =<br />

ax + by + c<br />

1 1<br />

a + b<br />

2 2<br />

8


CIRKEL<br />

Ligning for cirklen med centrum<br />

Cx (<br />

0, y<br />

0)<br />

og radius r<br />

PARABEL<br />

(53)<br />

( x − x ) + ( y− y ) = r<br />

2 2 2<br />

0 0<br />

Ligning for parabel (54)<br />

2<br />

y = ax + bx + c<br />

⎛−b<br />

−d<br />

⎞<br />

Toppunktet T (55) T = ⎜ , ⎟<br />

⎝2a<br />

4a<br />

⎠ , hvor 2<br />

d = b − 4ac<br />

VEKTORER I RUMMET<br />

Koordinatsættet for vektor a → (56)<br />

⎛a<br />

⎞<br />

1<br />

→ ⎜ ⎟<br />

a = ⎜<br />

a2<br />

⎟<br />

⎜a<br />

⎟<br />

⎝ 3 ⎠<br />

Længden af vektor a → (57)<br />

| → a|<br />

= a + a + a<br />

2 2 2<br />

1 2 3<br />

9


Multiplikation af vektor med<br />

tallet k<br />

(58)<br />

⎛a<br />

⎞ ⎛<br />

1<br />

ka ⎞<br />

1<br />

⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />

k a = ka<br />

2 2<br />

⎜a<br />

⎟ ⎜<br />

3<br />

ka ⎟<br />

⎝ ⎠ ⎝ 3⎠<br />

Summen af to vektorer (59)<br />

⎛a ⎞ ⎛<br />

1<br />

b ⎞ ⎛<br />

1<br />

a1+<br />

b ⎞<br />

1<br />

⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />

a + b = a + b<br />

2 2 2 2<br />

⎜a ⎟ ⎜<br />

3<br />

b ⎟ ⎜<br />

3<br />

a3 b ⎟<br />

⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝<br />

+<br />

3⎠<br />

Differensen mellem to vektorer (60)<br />

⎛a ⎞ ⎛<br />

1<br />

b ⎞ ⎛<br />

1<br />

a1−<br />

b ⎞<br />

1<br />

⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />

a − b = a −b<br />

2 2 2 2<br />

⎜a ⎟ ⎜<br />

3<br />

b ⎟ ⎜<br />

3<br />

a3 b ⎟<br />

⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝<br />

−<br />

3⎠<br />

<br />

Koordinatsættet for vektor AB<br />

(61)<br />

⎛ x2 x ⎞<br />

<br />

−<br />

1<br />

⎜ ⎟<br />

AB = y2 − y1<br />

⎜ z2 − z ⎟<br />

⎝ 1 ⎠<br />

Skalarproduktet<br />

(prikproduktet) af → a og → b<br />

(62) → →<br />

a⋅ b = ab<br />

1 1+ a2b2+<br />

a3b3<br />

(63)<br />

→<br />

→<br />

→<br />

→<br />

a⋅ b = | a|| b|cosv,<br />

hvor v er vinklen mellem →<br />

a<br />

og b →<br />

→<br />

→<br />

a⋅<br />

b<br />

(64) cosv<br />

=<br />

→ →<br />

| a|| b|<br />

→<br />

Ortogonale vektorer (65) a →<br />

→<br />

⋅ b = 0 ⇔ a ⊥<br />

→<br />

b<br />

10


Projektionen af → b på → → ab ⋅ →<br />

a (66) ba<br />

= a<br />

→ 2<br />

| a |<br />

→<br />

→<br />

Længden af projektionen (67)<br />

→<br />

→<br />

→ | a⋅<br />

b|<br />

| ba<br />

| =<br />

→<br />

| a |<br />

Vektorproduktet<br />

(krydsproduktet) af a → og b → (68)<br />

Længden af → a× (69)<br />

b →<br />

⎛<br />

⎜<br />

⎜<br />

⎜<br />

a<br />

a<br />

a<br />

b<br />

2 2<br />

b<br />

3 3<br />

b<br />

→ →<br />

3 3<br />

a× b = ⎜ ⎟<br />

⎜ a1 b1<br />

⎟<br />

→<br />

→<br />

⎜<br />

⎜<br />

⎜<br />

⎝<br />

a<br />

a<br />

→<br />

b<br />

1 1<br />

b<br />

2 2<br />

→<br />

⎞<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎟<br />

⎠<br />

| a× b| = | a|| b|sinv,<br />

hvor v er vinklen mellem →<br />

a<br />

og b →<br />

Arealet A af det parallelogram,<br />

der er udspændt af → a og → →<br />

b<br />

(70) A = | a×<br />

→<br />

b|<br />

11


PLANER I RUMMET<br />

Ligning for planen α gennem<br />

punktet P0( x0, y0, z<br />

0)<br />

med<br />

⎛a<br />

⎞<br />

→ ⎜ ⎟<br />

normalvektor n = b<br />

⎜c<br />

⎟<br />

⎝ ⎠<br />

(71) ax ( − x0) + by ( − y0) + cz ( − z0) = 0<br />

Afstand fra punktet P <strong>til</strong> planen α med ligningen<br />

(72)<br />

ax + by + cz + d = 0<br />

ax1+ by1+ cz1+<br />

d<br />

dist( P, α)<br />

=<br />

2 2 2<br />

a + b + c<br />

LINJER I RUMMET<br />

Parameterfrems<strong>til</strong>ling for linjen l gennem P 0 med<br />

retningsvektor r →<br />

(73)<br />

⎛x ⎞ ⎛x0⎞ ⎛r1⎞<br />

⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟<br />

y = y + t r<br />

0 2<br />

⎜z⎟ ⎜z ⎟ ⎜<br />

0<br />

r ⎟<br />

⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ 3⎠<br />

KUGLE<br />

(75)<br />

Ligning for kuglen med centrum Cx (<br />

0, y0, z<br />

0)<br />

og radius r<br />

( x − x ) + ( y− y ) + ( z− z ) = r<br />

2 2 2 2<br />

0 0 0<br />

12


POLYNOMIER<br />

Førstegradspolynomium,<br />

lineær funktion f<br />

(76) f ( x)<br />

= ax+<br />

b<br />

Hældningskoefficienten (77)<br />

a =<br />

y<br />

x<br />

− y<br />

− x<br />

2 1<br />

2 1<br />

Når en lineær model f ( x)<br />

= ax+ b skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes lineær regression på<br />

hele talmaterialet.<br />

Andengradspolynomium p<br />

med nulpunkter (rødder)<br />

x<br />

1<br />

og x<br />

2<br />

(78)<br />

2<br />

p( x)<br />

= ax + bx + c<br />

= ax ( −x)( x−x)<br />

1 2<br />

Nulpunkter (rødder) i p (79)<br />

−b−<br />

d − b+<br />

d<br />

x1<br />

= , x2<br />

= , hvor<br />

2a<br />

2a<br />

2<br />

d = b − 4ac<br />

13


LOGARITMEFUNKTIONER<br />

Grafen for den naturlige<br />

logaritmefunktion<br />

(80) ln x→−∞ for x→<br />

0<br />

(81) ln x→∞<br />

for x→∞<br />

(82) y = ln x ⇔ x=<br />

e y<br />

(83) ln e = 1<br />

(84) ln( a⋅ b) = ln( a) + ln( b)<br />

(85) ln a<br />

⎜<br />

⎞ ⎟ = ln( a) ln( b)<br />

⎝b<br />

⎠<br />

(86)<br />

r<br />

ln( a ) = r⋅<br />

ln( a)<br />

Grafen for logaritmefunktionen<br />

med grundtal 10<br />

(87) log x→−∞ for x→<br />

0<br />

(88) log x→∞<br />

for x→∞<br />

(89) y = log x ⇔ x = 10 y<br />

(90) log10 = 1<br />

(91) log( a⋅ b) = log( a) + log( b)<br />

(92) log ⎛ a<br />

⎜<br />

⎞ ⎟ = log( a) − log( b)<br />

⎝b<br />

⎠<br />

r<br />

(93) log( a ) = r⋅<br />

log( a)<br />

14


EKSPONENTIELT<br />

VOKSENDE<br />

FUNKTIONER<br />

Grafen for en eksponentielt<br />

voksende funktion f<br />

a > 1<br />

vækstraten r > 0<br />

(94) f( x)<br />

= b⋅a<br />

x<br />

= b⋅ (1 + r)<br />

x<br />

kx<br />

= b⋅ e , hvor k = lna<br />

(95) f( x) →∞ for<br />

x→∞<br />

(96) f( x) →0 for<br />

x→−∞<br />

Fremskrivningsfaktoren a<br />

ud fra 2 punkter på grafen<br />

( x1, y<br />

1)<br />

og ( x2, y<br />

2)<br />

(97)<br />

a<br />

1<br />

x2−x1 y ⎛ x2 x1<br />

2<br />

y ⎞ −<br />

2<br />

= = ⎜ ⎟<br />

y1 y1<br />

⎝<br />

⎠<br />

x<br />

Grafen for f ( x)<br />

= b⋅ a i et<br />

enkeltlogaritmisk koordinatsystem<br />

Fordoblingskonstanten T (98) T<br />

2<br />

2<br />

= x2−<br />

x1<br />

log 2 ln 2 ln 2<br />

(99) T = 2<br />

log a = ln a = k<br />

x<br />

Når en eksponentiel model f ( x)<br />

= b⋅ a skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes eksponentiel<br />

regression på hele talmaterialet.<br />

15


EKSPONENTIELT<br />

AFTAGENDE<br />

FUNKTIONER<br />

Grafen for en eksponentielt<br />

aftagende funktion f<br />

0< a < 1<br />

vækstraten r < 0<br />

(100) f( x)<br />

= b⋅a<br />

x<br />

= b⋅ (1 + r)<br />

x<br />

−kx<br />

= b⋅ e , hvor k =−ln<br />

a<br />

(101) f( x) →0 for<br />

x→∞<br />

(102) f( x) →∞ for<br />

x→−∞<br />

Fremskrivningsfaktoren a<br />

ud fra 2 punkter på grafen<br />

( x1, y<br />

1)<br />

og ( x2, y<br />

2)<br />

(103)<br />

a<br />

1<br />

x2−x1 y ⎛ x2 x1<br />

2<br />

y ⎞ −<br />

2<br />

= = ⎜ ⎟<br />

y1 y1<br />

⎝<br />

⎠<br />

x<br />

Grafen for f ( x)<br />

= b⋅ a i et<br />

enkeltlogaritmisk koordinatsystem<br />

Halveringskonstanten T 1 (104) T1 = x2 − x1<br />

2<br />

2<br />

(105)<br />

T<br />

( ) ( ) ( )<br />

= log ln ln ln 2<br />

log( a) = ln( a)<br />

= −k = k<br />

1 1 1<br />

2 2 2<br />

x<br />

Når en eksponentiel model f ( x)<br />

= b⋅ a skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes eksponentiel<br />

regression på hele talmaterialet.<br />

16


POTENSFUNKTIONER<br />

Potensfunktion (106) f ( x)<br />

= b⋅<br />

x<br />

a<br />

Grafer for f ( x)<br />

= x<br />

a<br />

a<br />

Grafen for f ( x)<br />

= b⋅ x i et<br />

dobbeltlogaritmisk koordinatsystem<br />

Bestemmelse af tallet a<br />

ud fra to punkter på grafen<br />

( x1, y<br />

1)<br />

og ( x2, y<br />

2)<br />

(107)<br />

⎛ y ⎞ ⎛<br />

2<br />

y ⎞<br />

2<br />

log⎜ ⎟ ln ⎜ ⎟<br />

y1 y1<br />

a =<br />

⎝ ⎠<br />

=<br />

⎝ ⎠<br />

⎛ x ⎞ ⎛<br />

2<br />

x ⎞<br />

2<br />

log⎜ ⎟ ln ⎜ ⎟<br />

x x<br />

⎝ 1 ⎠ ⎝ 1 ⎠<br />

Når x ganges med tallet 1+ rx<br />

,<br />

så ganges f ( x ) med tallet 1+<br />

r<br />

y<br />

(108) 1 + r = (1 + r ) a<br />

y<br />

x<br />

a<br />

Når en potensmodel f ( x)<br />

= b⋅ x skal bestemmes ud fra et talmateriale, anvendes potensregression på<br />

hele talmaterialet.<br />

17


TRIGONOMETRISKE<br />

FUNKTIONER<br />

Gradtal v omsat <strong>til</strong> radiantal x (109)<br />

v<br />

x = ⋅ 2π radian<br />

360<br />

Radiantal x omsat <strong>til</strong> gradtal v (110)<br />

x<br />

v = ⋅ 360 grader<br />

2π<br />

Definition af cos x og sin x<br />

(111)<br />

2 2<br />

(cos x) + (sin x) = 1<br />

(112) cos( x + 2π)=cos( x)<br />

(113) cos( − x) = cos( x)<br />

(114) cos(π − x) =− cos( x)<br />

Grafen for cosinus<br />

(115) sin( x + 2π)=sin( x)<br />

(116) sin( − x) =− sin( x)<br />

(117) sin(π − x) = sin( x)<br />

Grafen for sinus<br />

18


DIFFERENTIALREGNING<br />

Differentialkvotienten f ′( x0)<br />

for funktionen f i tallet x<br />

0<br />

(118)<br />

f( x) − f( x0)<br />

f′ ( x0) = lim<br />

x→x0<br />

x−<br />

x<br />

f ( x0 + h) − f( x0)<br />

= lim<br />

h→0<br />

h<br />

0<br />

Ligning for tangenten t <strong>til</strong><br />

grafen for f i P( x0, f ( x<br />

0))<br />

(119)<br />

y= f′<br />

( x )( x− x ) + f( x )<br />

0 0 0<br />

= ax ( − x) + y,<br />

0 0<br />

hvor a = f ′( x0<br />

) og y0 = f( x0)<br />

(120) ( k ⋅ f ( x)) ′ = k⋅<br />

f ′( x)<br />

(121) ( f ( x) + g( x)) ′ = f ′( x) + g′<br />

( x)<br />

Regneregler for differentiation<br />

(122) ( f ( x) − g( x)) ′ = f ′( x) − g′<br />

( x)<br />

(123) ( f( x) ⋅ g( x))<br />

′ =<br />

f ′( x) ⋅ g( x) + f( x) ⋅g′<br />

( x)<br />

(124) ( f ( gx ( )))′ = f′ ( gx ( )) ⋅ g′<br />

( x)<br />

19


AFLEDET FUNKTION<br />

Funktion<br />

Logaritmefunktion (125) ln x<br />

Afledet funktion<br />

dy<br />

y = f( x)<br />

y′ = f′<br />

( x)<br />

=<br />

dx<br />

Eksponentialfunktioner (126) e x e x<br />

1<br />

= x<br />

x<br />

(127) e kx k ⋅ e kx<br />

−1<br />

(128)<br />

Potensfunktioner (129)<br />

(130)<br />

x<br />

a<br />

a<br />

x<br />

1<br />

= x<br />

x<br />

−1<br />

x<br />

a<br />

⋅ ln a<br />

a⋅<br />

x −<br />

a 1<br />

1<br />

− =− x<br />

2<br />

x<br />

−2<br />

(131)<br />

x = x 1 2<br />

2<br />

1<br />

x<br />

=<br />

12<br />

x<br />

−1 2<br />

Trigonometriske funktioner (132) cos x − sin x<br />

(133) sin x cos x<br />

STAMFUNKTION<br />

Funktion<br />

Stamfunktion<br />

f ( x )<br />

f ( x)<br />

dx<br />

∫<br />

Eksponentialfunktioner (134) e x<br />

e x<br />

(135) e kx 1 e kx<br />

k<br />

(136)<br />

x<br />

a<br />

x<br />

a<br />

ln a<br />

Potensfunktioner (137)<br />

a<br />

x<br />

1 a<br />

a+<br />

1<br />

1<br />

x +<br />

(138)<br />

1<br />

x<br />

−1<br />

= x<br />

ln | x |<br />

(139)<br />

x = x 1 2<br />

2 2<br />

3<br />

=<br />

3<br />

x x x<br />

3<br />

2<br />

Trigonometriske funktioner (140) cos x sin x<br />

(141) sin x − cos x<br />

20


REGNEREGLER FOR<br />

INTEGRATION<br />

(142)<br />

∫ f ( x ) dx = F ( x ) + c ,<br />

hvor F( x ) er en stamfunktion <strong>til</strong> f ( x )<br />

Ubestemt integral<br />

∫ ∫<br />

(143) k ⋅ f ( x) dx= k⋅<br />

f ( x)<br />

dx<br />

∫ ∫ ∫<br />

(144) ( f ( x) + g( x)) dx= f ( x) dx+<br />

g( x)<br />

dx<br />

∫ ∫ ∫<br />

(145) ( f ( x) − g( x)) dx= f( x) dx−<br />

g( x)<br />

dx<br />

Integration ved<br />

substitution<br />

∫ ∫ , hvor t = g( x)<br />

(146) f( g( x)) ⋅ g′<br />

( x) dx=<br />

f ( t)<br />

dt<br />

b<br />

(147) [ ]<br />

b<br />

∫ f ( x ) dx= F ( x ) = F ( b ) −F<br />

( a ),<br />

a a<br />

hvor F( x ) er en stamfunktion <strong>til</strong> f ( x )<br />

b c b<br />

∫ ∫ ∫<br />

(148) f ( x) dx= f( x) dx+<br />

f( x)<br />

dx<br />

a a c<br />

Bestemt integral<br />

b<br />

∫ ∫<br />

(149) k⋅ f( x) dx= k⋅<br />

f( x)<br />

dx<br />

a<br />

b<br />

a<br />

b b b<br />

∫ ∫ ∫<br />

(150) ( f ( x) + g( x)) dx= f( x) dx+<br />

g( x)<br />

dx<br />

a a a<br />

b b b<br />

∫ ∫ ∫<br />

(151) ( f ( x) − g( x)) dx= f( x) dx−<br />

g( x)<br />

dx<br />

a a a<br />

Integration ved<br />

substitution<br />

(152)<br />

∫<br />

[ ]<br />

b g( b) g( b)<br />

a<br />

∫<br />

f( g( x)) ⋅ g′<br />

( x) dx= f() t dt = F()<br />

t<br />

g( a)<br />

= F( g( b)) −F( g( a)),<br />

hvor F( x) er en stamfunktion <strong>til</strong> f( x)<br />

g( a)<br />

21


AREAL OG RUMFANG<br />

Arealet A<br />

af det markerede område<br />

(153) A= ∫ f( x)<br />

dx<br />

b<br />

a<br />

Arealet A<br />

af det markerede område<br />

∫<br />

b<br />

(154) A= ( f( x) −g( x))<br />

dx<br />

a<br />

Rumfanget V<br />

af omdrejningslegemet<br />

(155)<br />

b<br />

2<br />

V = π ∫ ( f( x))<br />

dx<br />

a<br />

22


DIFFERENTIAL<br />

LIGNINGER<br />

Ligning<br />

Løsning<br />

(156) y′ = hx ( )<br />

y = ∫ hx ( ) dx<br />

(157) y′= k ⋅ y<br />

y = ce kx<br />

b −<br />

(158) y′ = b− ay y= + ce ax<br />

a<br />

(159) y′ = y( b−<br />

ay)<br />

b a<br />

y =<br />

1 + c e −bx<br />

(160) y′= ay( M − y)<br />

M<br />

y =<br />

1 + c e −aM<br />

x<br />

(161) y′+ ax ( ) ⋅ y = bx ( )<br />

∫<br />

y= b x dx+<br />

c<br />

( ) ( ) ( )<br />

e − Ax Ax −Ax<br />

( )e e ,<br />

hvor A(x) er stamfunktion <strong>til</strong> a(x)<br />

23


GRUPPEREDE<br />

OBSERVATIONER<br />

Histogram (162) Arealet af en blok svarer <strong>til</strong><br />

intervallets frekvens<br />

Histogram<br />

med ens intervallængder<br />

(163) Højden af en blok svarer <strong>til</strong><br />

intervallets frekvens<br />

Sumkurve (164)<br />

Q<br />

1: nedre kvar<strong>til</strong>, 25%-frak<strong>til</strong>en<br />

m : median, 50%-frak<strong>til</strong>en<br />

Q : øvre kvar<strong>til</strong>, 75%-frak<strong>til</strong>en<br />

3<br />

24


UGRUPPEREDE<br />

OBSERVATIONER<br />

Prikdiagram (165) Observationerne afsat på en tallinje<br />

(166) Min : mindste observation<br />

(167) Max : største observation<br />

(168)<br />

m : median<br />

(midterste observation, når antallet<br />

af observationer er ulige, ellers tallet<br />

midt mellem de to midterste<br />

observationer)<br />

(169)<br />

Q<br />

1: nedre kvar<strong>til</strong><br />

(medianen for den nederste halvdel<br />

af observationerne)<br />

(170)<br />

Q<br />

3<br />

: øvre kvar<strong>til</strong><br />

(medianen for den øverste halvdel<br />

af observationerne)<br />

(171) Boksplot, kassediagram<br />

(boksens højde er uden betydning)<br />

Middeltal x for observationssættet<br />

x1, x2,..., x<br />

n<br />

(172)<br />

x + x + + x<br />

x =<br />

n<br />

1 2<br />

...<br />

n<br />

25


AREAL OG OMKREDS, RUMFANG OG OVERFLADE AF GEOMETRISKE FIGURER<br />

Trekant<br />

h<br />

g<br />

A<br />

Højde<br />

Grundlinje<br />

areal<br />

A =<br />

1<br />

2<br />

hg<br />

Parallelogram<br />

h Højde<br />

g Grundlinje<br />

A areal A = hg<br />

Trapez<br />

h Højde<br />

a, b parallelle sider<br />

A<br />

areal<br />

1<br />

A = ha+<br />

b<br />

2<br />

( )<br />

Cirkel<br />

r<br />

A<br />

Radius<br />

areal<br />

A=<br />

π r<br />

2<br />

O omkreds O=<br />

2π r<br />

Kugle<br />

r<br />

O<br />

Radius<br />

overflade<br />

O = 4π r<br />

2<br />

V<br />

rumfang<br />

V<br />

= 4<br />

3 π<br />

r<br />

3<br />

Cylinder<br />

Kegle<br />

h<br />

r<br />

O<br />

V<br />

h<br />

s<br />

r<br />

O<br />

V<br />

Højde<br />

Grundfladeradius<br />

krum O = 2π rh<br />

fl d<br />

rumfang<br />

V = π<br />

2<br />

r h<br />

Højde<br />

Sidelinje<br />

Grundfladeradius<br />

krum O=<br />

π rs<br />

fl d<br />

1 2<br />

rumfang V = 3<br />

πr h<br />

26


MATEMATISKE STANDARDSYMBOLER<br />

Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />

{.,.,.,.}<br />

mængde på listeform { − 5,0,3,10}<br />

{ 2,4,6,... }<br />

N, mængden af naturlige tal N = { 1,2,3,... }<br />

Z, mængden af hele tal Z = {..., −2, − 1,0,1,2,... }<br />

Q, mængden af rationale tal<br />

R, mængden af reelle tal<br />

tal, der kan skrives q p ,<br />

p∈Z<br />

q∈N<br />

∈ <strong>til</strong>hører / er element i 2∈<br />

N<br />

G p( x)<br />

mængden af de elementer i G, for<br />

2<br />

x∈ N x < 11 = 1,2,3<br />

{ x∈<br />

}<br />

{ } { }<br />

hvilke p(x) er sand<br />

x px afkortet, G er underforstået { xx 2 < 9} = ] − 3;3[<br />

{ ( )}<br />

{( x, y)| p( x, y )}<br />

område i planen {( xy , )|0< x< 2∧ y≥<br />

5}<br />

[ ab ; ] lukket interval [ 1;3] = { x∈R | 1 ≤ x≤<br />

3}<br />

] ab ; ] halvåbent interval ] 1;3] = { x∈ R | 1 < x≤<br />

3}<br />

[ ab ; [ halvåbent interval [ 1;3 [ = { x∈R | 1 ≤ x<<br />

3}<br />

] ab ; [ åbent interval ] 1;3 [ = { x∈ R | 1 < x<<br />

3}<br />

⊂ er en ægte delmængde af { 1, 2,3}<br />

⊂ N<br />

∩ fællesmængde A∩<br />

B<br />

∪ foreningsmængde A∪<br />

B<br />

\ mængdedifferens A \ B<br />

A komplementærmængde U \<br />

A<br />

Ø<br />

den tomme mængde<br />

disjunkte mængder<br />

× mængdeprodukt<br />

A∩ B=<br />

Ø<br />

[ − 10;10] × [ − 10;10]<br />

benyttes <strong>til</strong> at angive et<br />

grafvindue<br />

∧<br />

”og” i betydningen ”både og”<br />

(konjunktion)<br />

x< 2 ∧ y = 5<br />

27


Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />

∨<br />

⇒<br />

⇔<br />

”eller” i betydningen<br />

”og/eller” (disjunktion)<br />

”medfører”, ”hvis … så”<br />

(implikation)<br />

”ensbetydende”, ”hvis og kun<br />

hvis” (biimplikation)<br />

x< 2 ∨ x><br />

5<br />

x = ⇒ =<br />

2<br />

2 x 4<br />

2<br />

x x x<br />

= 4 ⇔ =−2 ∨ = 2<br />

n<br />

∑ a a<br />

i<br />

1+ a2 + ... + an<br />

i=<br />

1<br />

n<br />

∏ ai<br />

a1⋅a<br />

... 2<br />

⋅ ⋅ an<br />

i=<br />

1<br />

4<br />

∑<br />

i=<br />

1<br />

i<br />

= 1 + 2 + 3 + 4<br />

2 2 2 2 2<br />

n ! n fakultet, n udråbstegn n! = 1⋅2 ⋅... ⋅ n= i, for n≥1<br />

i=<br />

1<br />

0! = 1<br />

n<br />

∏<br />

f ( x )<br />

funktionsværdi af x ved<br />

funktionen f<br />

f ( x ) kan også stå for funktionen<br />

f<br />

Dm( f ) definitionsmængden for f<br />

Vm( f ) værdimængden for f<br />

f ( x) = 2x+ 1, så er f (4) = 3.<br />

I visse sammenhænge bruges<br />

udtryksmåden<br />

”funktionen y = 2x<br />

+ 1 ” eller<br />

”funktionen 2x + 1 ”<br />

f g sammensat funktion ( f g)( x) = f( g( x))<br />

1<br />

f −<br />

omvendt (invers) funktion<br />

s = f t ⇔ t = f s<br />

−1<br />

() ( )<br />

log x, log( x )<br />

ln x, ln( x )<br />

e x<br />

x<br />

a<br />

a<br />

x<br />

| x |<br />

sin x , sin( x )<br />

cos x , cos( x )<br />

tan x , tan( x )<br />

cot x , cot( x )<br />

logaritmefunktionen med<br />

grundtal 10<br />

den naturlige logaritmefunktion<br />

den naturlige eksponentialfunktion<br />

eksponentialfunktionen med<br />

grundtal a, a > 0<br />

potensfunktion<br />

numerisk (absolut) værdi af x<br />

sinus<br />

cosinus<br />

tangens<br />

cotangens<br />

y = log x ⇔ x = 10 y<br />

y = ln x ⇔ x=<br />

e x<br />

e y<br />

betegnes også exp(x)<br />

b a<br />

eksponentialfunktion eller en eksponentiel<br />

udvikling<br />

x<br />

⋅ kaldes undertiden for en<br />

b x<br />

potensfunktion eller en potens-udvikling<br />

a<br />

⋅ kaldes undertiden for en<br />

|3| = 3, | − 7| = 7<br />

| x | betegnes også abs(x)<br />

sin x<br />

tan x =<br />

cos x<br />

cos x<br />

cot x =<br />

sin x<br />

28


Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />

−1<br />

sin ( y)<br />

−1<br />

omvendt funktion <strong>til</strong> sinus sin ( y) = x ⇔ sin x=<br />

y<br />

−1 π −1<br />

sin (0,5) = , sin (0,5) = 30°<br />

6<br />

−1<br />

sin betegnes også Arcsin<br />

−1<br />

cos ( y)<br />

omvendt funktion <strong>til</strong> cosinus<br />

−1<br />

cos ( )<br />

y = x ⇔ cos x=<br />

y<br />

−1 −1<br />

cos (0,5) , cos (0,5) 60<br />

cos<br />

−1<br />

π<br />

=<br />

3<br />

= °<br />

betegnes også Arccos<br />

−1<br />

tan ( y)<br />

−1<br />

omvendt funktion <strong>til</strong> tangens tan ( y) = x ⇔ tan x = y<br />

−1 π −1<br />

tan (1) = , tan (1) = 45°<br />

4<br />

−1<br />

tan betegnes også Arc tan<br />

lim f ( x)<br />

x→x0<br />

grænseværdien af f ( x )<br />

for x gående mod<br />

0<br />

x x→8<br />

lim x + 1 = 3<br />

lim f ( x)<br />

x→∞<br />

f ( x)<br />

→ a<br />

for x → x<br />

0<br />

grænseværdien af f ( x )<br />

for x gående mod ∞<br />

f ( x ) går mod a<br />

for x gående mod x<br />

0<br />

1<br />

x<br />

lim = 0<br />

x→∞<br />

x+ 1→3 for x→<br />

8<br />

f ( x)<br />

→ a<br />

for x →∞<br />

f ( x ) går mod a<br />

for x gående mod ∞<br />

− x<br />

e →0 for<br />

x →∞<br />

Δ x x-<strong>til</strong>vækst Δ x = x−<br />

x0<br />

Δy,<br />

Δ f funktions<strong>til</strong>vækst for<br />

y f( x)<br />

Δ y=Δ f = f( x) − f ( x )<br />

=<br />

0<br />

Δy<br />

Δf<br />

,<br />

Δx<br />

Δx<br />

differenskvotient for<br />

y = f( x)<br />

Δy Δf f( x) − f( x0)<br />

= =<br />

Δx Δx x−x<br />

0<br />

f ′( x ) differentialkvotienten for<br />

0<br />

y = f( x)<br />

i x<br />

0<br />

f( x) − f( x0)<br />

f′( x0) = lim<br />

x→x0<br />

x−<br />

x<br />

Δf<br />

= lim =<br />

Δx<br />

Δ→ x 0 Δ→ x 0<br />

0<br />

Δy<br />

lim<br />

Δx<br />

f ′ afledet funktion af y = f( x)<br />

d<br />

Betegnes f ′( x), y′<br />

, f( x),<br />

dx<br />

d df dy 2<br />

′<br />

( f( x)), , ,( 3x<br />

+ 1)<br />

dx dx dx<br />

29


Symbol Betydning Eksempler, bemærkninger m.v.<br />

( n)<br />

f den n’te afledede funktion af<br />

y =<br />

f( x)<br />

f (2) ( x ) skrives ofte f ′′ ( x)<br />

, y′′<br />

eller<br />

2<br />

d y<br />

dx<br />

2<br />

∫<br />

∫<br />

b<br />

f ( x)<br />

dx<br />

f ( x ) dx<br />

a<br />

AB<br />

| AB |<br />

AB<br />

| AB<br />

|<br />

en stamfunktion<br />

(ubestemt integral) <strong>til</strong> f ( x )<br />

det bestemte integral fra a <strong>til</strong> b<br />

af f ( x )<br />

linjestykket AB<br />

længden af linjestykket AB<br />

cirkelbuen AB<br />

længden af cirkelbuen AB<br />

a,<br />

AB vektor<br />

<br />

→<br />

| a|,| AB|<br />

længden af vektoren<br />

→<br />

a<br />

tværvektor<br />

betegnelsen a kan også anvendes<br />

→<br />

a →<br />

→ →<br />

⋅ b skalarprodukt, prikprodukt betegnelsen ab •<br />

benyttes også<br />

→<br />

a × vektorprodukt, krydsprodukt<br />

a<br />

a<br />

b →<br />

b<br />

1 1<br />

b<br />

2 2<br />

determinanten for vektor-<br />

→<br />

parret ( ab , →<br />

)<br />

→<br />

betegnelsen det( ab , →<br />

)<br />

også<br />

benyttes<br />

<br />

⊥<br />

”er parallel med”<br />

”er vinkelret på”<br />

l ⊥ m læses også<br />

”l og m er ortogonale”<br />

∠ A vinkel A ∠ A = 110° eller A = 110°<br />

∠ ABD vinkel B i trekant ABD<br />

→<br />

∠ ( ab , →<br />

)<br />

vinklen v mellem → a og → b ,<br />

hvor 0°≤v<br />

≤ 180°<br />

30


vinklen fra a → <strong>til</strong> b →<br />

retvinklet trekant<br />

midtnormalen n<br />

for linjestykket AB<br />

h<br />

b<br />

højden fra B på siden b eller<br />

dens forlængelse<br />

m<br />

b<br />

medianen fra B på siden b<br />

v<br />

B<br />

vinkelhalveringslinjen for<br />

vinkel B<br />

trekant ABC’s omskrevne<br />

cirkel<br />

trekant ABC’s indskrevne<br />

cirkel<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!