Объектно-ориентированное программирование на С++ - eDrive

More documents

Recommendations

Info

Работа с запросами ......................................................................................... 92 Связывание таблиц и запросов ..................................................................... 93 Контрольные вопросы.................................................................................... 95 Объектно-ориентированное программирование................................................ 95 Инкапсуляция.................................................................................................. 95 Конструкторы и деструкторы ....................................................................... 99 Дружественные функции и классы.............................................................103 Полиморфизм................................................................................................105 Шаблоны........................................................................................................109 Наследование ................................................................................................113 Виртуальные функции и абстрактные классы ..........................................117 Контрольные вопросы..................................................................................120 Приложение. Программные документы ...........................................................122 Список литературы .............................................................................................124 Предметный указатель........................................................................................125
5 Предисловие Напрасно обучение без мысли. Из Конфуция Программирование не чуждо человеческой природе. Тот, кто пишет и понимает программы, – не робот и не «создание не от мира сего». Программирование – это разновидность моделирования, а без модели, упрощения и обобщения нет сознания. Программирование естественно вытекает из нужд и потребностей современного культурного общества. Более того, если естественный язык – это в первую очередь средство общения, то искусственный – это инструмент познания. В этом кроется великая польза программирования. И в этом видится смысл известного высказывания Н. Винера о том, что «вычислительная машина ценна ровно настолько, насколько ценен использующий ее человек». «Прекрасное – трудно», считал Платон. И программирование далеко не просто. Оно требует внимания и терпения. Многие студенты изначально не обладают этими качествами. Но это не значит, что они не могут научиться программированию, а означает лишь, что такие черты требуется выработать в ходе учебного процесса. Для этого воспользуйтесь некоторыми приемами освоения того, что Д. Кнут назвал «искусством программирования» [6]. Во-первых, постарайтесь максимально использовать мощь визуального программирования. Визуальное сродни и ребенку, и взрослому, оно узнаваемо, в нем много ассоциаций с жизнью. Визуальные объекты проще воспринимаются, в них сложнее сделать ошибку и легче такую ошибку найти [1][2]. Сам по себе принцип визуального программирования служит прекрасным стимулом для создания хотя бы внешне неповторимых программ. Уникальный дизайн форм и элементов управления удается всем. Исходя из этого, при конструировании своей программы приложите все усилия, чтобы ваш интерфейс отличался от других. Здесь на помощь может прийти пособие [4], предшествующее данному изданию. Но красивое приложение – это еще не программа, а просто пятно на экране. Программа – как девушка: нравится за внешнось, любится за содержание. Поэтому одно из первых умений программирования – это умение алго-
Page 1 and 2: Федеральное агентс
Page 3: Оглавление Предисл
Page 7 and 8: 7 Введение в процед
Page 9 and 10: 9 которые использую
Page 11 and 12: 11 [Модификатор] [тип
Page 13 and 14: 13 В ответ на вызов к
Page 15 and 16: 15 Данные в определе
Page 17 and 18: 17 Здесь при выборе
Page 19 and 20: 19 void _ _fastcall TForm1::MyClick
Page 21 and 22: 21 фигурные скобки.
Page 23 and 24: 23 Типы указываются
Page 25 and 26: 25 Простые оператор
Page 27 and 28: Метод IsDelimiter (AnsiString&
Page 29 and 30: 29 Variant v = Edit3->Text; Label3-
Page 31 and 32: 31 6. Как передаются
Page 33 and 34: Условный оператор 3
Page 35 and 36: } 35 case 4: day = "Четверг"
Page 37 and 38: 37 void Whiles1 () { int temp = 10,
Page 39 and 40: 39 В следующем приме
Page 41 and 42: 41 Число байтов, выд
Page 43 and 44: Перестановки и сор
Page 45 and 46: } 45 for (int i=1; i=0 + 1; - -j) i
Page 47 and 48: 47 нять, создавать с
Page 49 and 50: lb->LoadFromFile (“1.txt”); Sho
Page 51 and 52: 51 При передаче в фу
Page 53 and 54: 53 } // 0 1 Иванов 2 Петр
Page 55 and 56:
55 void Info (TList *vl) { AnsiStri
Page 57 and 58:
Allocate (k[0], k[1], book1); Alloc
Page 59 and 60:
59 else ShowMessage ("Такой ч
Page 61 and 62:
61 for (rj=n.rbegin (); rj!=n.rend
Page 63 and 64:
int i, d[] = { 5, 2, 3, 8, 3, 1, 3
Page 65 and 66:
22. Каков принцип де
Page 67 and 68:
StringGrid1->Cells[0][j] = myS[j].a
Page 69 and 70:
void Files2 () { AnsiString from =
Page 71 and 72:
void _ _fastcall TForm1::DelFromFil
Page 73 and 74:
73 Фрагмент обработ
Page 75 and 76:
75 отказ в доступе, EM
Page 77 and 78:
77 //myApplication.cpp #include "my
Page 79 and 80:
79 Для подключения н
Page 81 and 82:
81 Управление созда
Page 83 and 84:
83 Контрольные вопр
Page 85 and 86:
85 для построения ма
Page 87 and 88:
87 В C++Builder все подкл
Page 89 and 90:
89 ODBC в папке Панель
Page 91 and 92:
void _ _fastcall TDBForm1::ConnectC
Page 93 and 94:
93 Для подключения з
Page 95 and 96:
95 Контрольные вопр
Page 97 and 98:
class VPC { private: int type; Ansi
Page 99 and 100:
99 AnsiString result; VDeque *curso
Page 101 and 102:
} 101 VList a (3); // констр
Page 103 and 104:
}; VStackAndQueue (AnsiString str);
Page 105 and 106:
}; 105 public: VSecond (AnsiString
Page 107 and 108:
} ShowMessage ("Старое вре
Page 109 and 110:
} 109 AnsiString temp; for (i=0; i
Page 111 and 112:
111 }; int VPrice::operator > (cons
Page 113 and 114:
113 void MainVVector () { VVector
Page 115 and 116:
115 void MainVEqu() { // x + 4y = 9
Page 117 and 118:
117 Виртуальные функ
Page 119 and 120:
119 virtual Тип имяФункц
Page 121 and 122:
121 7. В чем заключает
Page 123 and 124:
123 • руководство си
Page 125 and 126:
125 Предметный указа
Page 127:
5 Валерий Михайлови
show all

Объектно-ориентированное программирование на С++ - eDrive

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?