ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม
ไมไดรับการสนับสนุนใหทําหนาที่ดานกลอมเกลาจิตใจปลูกฝงคุณธรรมความดีเหมือนที่เคย
เปนมา แตสถาบันอื่นกลายเปนสถาบันที่มีอิทธิพลตอการรับรูของประชาชนอยางสูง คือ
สถาบันการเมืองการปกครอง ธุรกิจเอกชน ชุมชนทองถิ่น โดยเฉพาะสื่อสารมวลชน ในขณะที่
ทั้ง 4 สถาบันนี้ยังขาดความตระหนักถึงหนาที่ในการเปนสวนหนึ่งของกระบวนการปลูกฝง
คุณธรรมจริยธรรมในสังคมไทย
ขอเสนอแนะเชิงนโยบายและมาตรการที่จะนําไปสูการปฏิบัติดานคุณธรรมจริยธรรม
อยางเปนรูปธรรมบนพื้นฐานของทฤษฎีพัฒนาการมนุษย มีดังนี้
คุณธรรมดาน “ความพอเพียง” เปนคุณธรรมสําคัญและไดรับการยอมรับจาก
ทุกศาสนาในฐานะพระราชดํารัสของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวฯ และเปนคุณธรรม
ที่สามารถขยายผลไปยังคุณธรรมทั้ง 10 ประการไดอยางเปนรูปธรรม ดังนั้นหากทุก
หนวยงานและทุกองคกรนอมนําแนวความคิดดานความพอเพียง ไปปฏิบัติในฐานะคุณธรรม
หลักของหนวยงานนั้นๆ ในทุกมิติสังคม ทั้งสถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษา สถาบัน
ศาสนา สถาบันการเมืองการปกครอง ชุมชนทองถิ่น ธุรกิจเอกชน สื่อและสื่อสารมวลชน ก็จะ
เปนการปฏิบัติไปในแนวทางเดียวกัน เกิดการประสานการทํางานบนแกนเดียวกันจากทุกมิติ
สังคม พลังจากการปฏิบัติก็จะเกิดผลไปในทิศทางเดียวกัน กอเกิดผลสัมฤทธิ์ไดอยางมีทิศทาง
ที่เหมาะสมและทําไดจริง
ทั้งนี้ ควรใหความสําคัญกับชวงปฐมวัย และดําเนินโครงการบนพื้นฐานของการรับรู
และการเรียนรูของมนุษย โดยกลุมเปาหมายสําคัญคือ กลุมประชากรปฐมวัย (อายุ 0-6
ขวบ) และองคกรที่ดําเนินงานดานปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรมกับกลุมประชากรนี้ และควร
ดําเนินไปในทุกภาคสวนของสังคมอยางตอเนื่อง สม่ําเสมอ สอดคลองและประสานกันทั้ง
7 สถาบัน โดยมีการกําหนดกิจกรรมใหสอดคลองตามศักยภาพและระดับการเรียนรู
ของประชากรแตละกลุมเปาหมาย โดยมีเปาหมายเดียวกันนั่นคือยึดคุณธรรมดาน
“ความพอเพียง” เปนแกนหลักในการออกแบบกิจกรรมปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรม
เพื่อใหการดําเนินงานของทั้ง 7 สถาบันเปนไปในทิศทางเดียวกัน ควรจัดตั้ง
“หนวยงานที่เปนแกนกลาง” ในการประสานความรวมมือจากทุกมิติสังคมในการเขามา
มีบทบาทและเขารวมปลูกฝงคุณธรรมจริยธรรมในทุกระดับ โดยสถาบันแกนกลางดังกลาว
ควรมีกลุมนักวิชาการ เชนนักจิตวิทยา นักการศึกษา นักพัฒนาการเด็ก นักกิจกรรม
นักสังคมศาสตร นักปฏิบัติการดานสื่อเพื่อการประชาสัมพันธ ผูปฏิบัติการจากกลุมศาสนา
ตางๆ เพื่อรวมสรางองคความรูจากหลักความพอเพียงสูการปฏิบัติ และออกแบบกิจกรรม
49