More documents

Recommendations

Info

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม 5. ระบบและกระบวนการ 5.1 เกิดการรับรูและเรียนรูสิ่งไมถูกตอง กฎหมายหยอน เกิดความไมซื่อตรง 5.2 ทุจริต การจัดซื้อจัดจาง นักการเมืองลวงลูก 5.3 ปลอยใหผูทุจริตทําการโกงโดยไมตรวจสอบ ตามน้ํา 5.4 ขาดการสอนวิชาหนาที่พลเมือง วิชา ศีลธรรม 5.5 ขาดกฎหมายการตรวจสอบสินทรัพยขาราชการ 5.6 มีแบบอยางที่ไมดีทางการเมือง ครอบคลุมทุกภาคสวน เกิดการรับรูและเรียนรูสิ่งไมถูกตอง กฎหมายหยอน เกิดความไมซื่อตรง 5.7 เกิดจากบุคคลในสังคม เอารัดเอาเปรียบกัน ปลอยใหคนโกงมีอํานาจ 5.8 สองมาตรฐาน คนทําผิดไมไดรับการลงโทษ 5.9 การคัดเลือกคนเขาทํางานมีการติดสินบนไมไดมาจากคัดเลือกจากความสามารถจริงๆ ของ บุคคล ตองทํางานในลักษณะ ตางตอบแทนเพื่อทดแทนบุญคุณ 5.10 การเลือกตั้งตั้งแตระดับทองถิ่นยังไมมีความสื่อสัตย 5.11 คนเกงคนดี ไมไดรับการสงเสริม 5.12 ไดรับการอบรมจากผูไมไดรับการอบรม 5.13 การแขงขันทางธุรกิจ มีความรุนแรง 5.14 ไมยุติธรรม การเลือกปฏิบัติ ไมเทาเทียม เกิดจากความเกรงใจ 5.15 ระบบราชการคอรัปชั่น 5.16 ระบบผลประโยชน ทุจริต ที่ตางคนตางทํากัดกรอนสังคมไทย 5.17 ระบบการศึกษาไมสอนใหคนคิดวิเคราะห 5.18 ระบบอุปถัมภ อาศัยบารมีที่ตนเคยชวยผูอื่น ทวงบุญคุณ 5.19 ขาดระบบการประชาสัมพันธการรณรงคตอตาน การทุจริต 5.20 ทําธุรกิจดวยความไมโปรงใส 5.21 ระบบอุปถัมภเห็นแก เพื่อน พวกพอง 5.22 การบังคับใชกฎหมายไมครอบคลุม 269
สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม คําถามที่ 3 แนวทางแกไขปญหาเรื่อง “ความซื่อตรง” ในสังคมไทย 1. โครงสราง/สถาบัน 1.1 เริ่มสรางความซื่อตรงที่ครอบครัว กอนจากนั้นจึงไปที่ชุมชน ประเทศชาติ 1.2 สงเสริมใหครอบครัว มีความอบอุน สงเสริมใหเกิดความรักความสามัคคีในชุมชน และสังคม 1.3 สรางสถาบันการเมืองใหมีความเขมแข็ง และสงเสริมใหนักการเมืองมีความซื่อสัตย มี ศีลธรรม จริยธรรม และคุณธรรม คํานึงถึงประโยชนสวนรวม มากกวาสวนตน 1.4 รณรงคสงเสริม ใหสถาบันศาสนา นําหลักคําสอนของแตละศาสนา เผยแพร แก ศาสนิก อยางตอเนื่อง ถูกตองตามแนวทางศาสนา 2. ศาสนา/วัฒนธรรม 2.1 ปลูกฝงจิตสํานึกคุณธรรม จริยธรรม คานิยม ที ่ดีงาม แกเด็กและเยาวชน คนรุนใหม 2.2 มีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย สุจริต ไมเอาเปรียบผูอื่น 2.3 จิตสํานึก คิดดีทําดี พูดดี 2.4 จริงใจ กุศลบท10 2.5 ใชศีลหาเปนพื้นฐานของชีวิต 2.6 ออกกฎหมาย ลงโทษความไมซื่อตรงใหหนัก รณรงคสงเสริมใหประชาชน รูจักปองกันตนเอง จากวัฒนธรรม ตะวันตก 3. ปจเจกบุคคล 3.1 ปฏิบัติตามหนาที่ มีวินัย ทําตามกฎหมาย 3.2 ใหแตละคนลงมือทําและปฏิบัติจริง 3.3 เคารพกติกา 3.4 ผูมีสิทธิ์เลือกตั้งตองรูเทาทันนักการเมือง 3.5 ผูที่จะมาสั่งสอนผูอื่นตองสามารถปฏิบัติเปนแบบอยางไดดวย 3.6 รูจักการแกปญหาดวยปญญา มากกวาการแกปญหาดวยเงิน 3.7 มีความโปรงใสในหนาที่ความรับผิดชอบ 3.8 เปนสวนหนึ่งที่จะชวยกันเปนหูเปนตาใหกับสังคม ไมปลอยใหคนโกงมีอํานาจในทางที่ผิด 3.9 ปลูกจิตสํานึกใหแกตนเองกอน จะเปนเสมือนกิ่งกานตนไม ที่จะแผขยายไปถึงกานใบที่ แข็งแรง สามารถที่จะใหรมเงาแกบุคคลอื่นได 4. ผูนํา 4.1 ใหผูนําเปนแบบอยาง 4.2 ผูใหญเปนแบบอยางที่ดี 4.3 ฝกใหผูนําชุมชน รูจกการเสียสละ รูจักการใหมากกวาอยากได 4.4 ผูนําแตละองคกร รัฐบาล และนักการเมือง ปฏิบัติตนเปนตัวอยางที่ดี 270
Page 2 and 3:
การศึกษาเพื
Page 4 and 5:
ข สถาบันพระป
Page 6 and 7:
สถาบันพระปก
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
่ สถาบันพระป
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
่ สถาบันพระป
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
100 สถาบันพระป
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227: สถาบันพระปก
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
ี สถาบันพระป
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Page 344 and 345:
ั สถาบันพระป
Page 346 and 347:
Page 348 and 349:
Page 350 and 351:
Page 352 and 353:
Page 354 and 355:
Page 356 and 357:
Page 358 and 359:
Page 360 and 361:
Page 362 and 363:
Page 364 and 365:
show all

à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - à¸ªà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - à¸ªà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²