More documents

Recommendations

Info

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม ขาดความรูความเขาใจที่ถูกตองแทจริง แตยังมีสวนใหญที่ประพฤติปฏิบัติตนในลักษณะ ที่เบี่ยงเบนไปจากความซื่อสัตยซื่อตรง โดยไมรูสึกวาเปนการกระทําที่ควรละเวน แตกลับ รูสึกดีหากทําเชนนั้นไดก็แสดงใหเห็นไดวาตนเปนบุคคลที่มีความสําคัญหรือพิเศษมากกวา คนอื่นๆ ประกอบกับการมีทัศนคติและวัฒนธรรมบางประการที่เปนปญหาหรืออุปสรรคตอการ เสริมสรางความซื่อตรง เชน การยอมรับการทุจริตคอรัปชั่นหรือความไมซื่อสัตยซื่อตรงได หากมีการพัฒนาประเทศดวย หรือระบบอุปถัมภ ระบบพวกพองที่ทําใหมีพฤติกรรม เบี่ยงเบนไปจากกรอบของกฎหมาย รวมถึงหลักแหงความถูกตองชอบธรรม โดยสรุปจึงอาจกลาวไดวาสังคมไทยยังขาดปทัสฐาน หรือบรรทัดฐาน หรือ นอรม (Norm) ที่เปนแบบแผน กฎเกณฑ หรือเกณฑกลางที่สังคมใหการยอมรับรวมกัน มีการ ยึดถือปฏิบัติอยางเครงครัดหรือนํามาใชอางอิงเพื่อความรูความเขาใจที่ถูกตองตรงกัน ซึ่งสงผลตอความบกพรองในคุณธรรมความซื่อตรงดังกลาวมาแลวขางตน ในสวนของแนวทางที่จะทําใหสังคมไทยมีการพัฒนาในดานความซื่อตรงไดนั้น คณะ ผูศึกษาวิจัยมีขอเสนอแนะในเชิงหลักการดังตอไปนี้ การใชกระบวนการเสริมสรางและกลอมเกลาทางสังคม (Socialization) ที่สถาบันหลัก ของสังคม อันไดแก สถาบันครอบครัว สถาบันการศึกษา และสถาบันศาสนา ซึ่งเรียก โดยรวมวา “บวร” ตองรวมแรงรวมใจกันในการปลูกฝง เสริมสราง และกลอมเกลาสมาชิกใน สังคม โดยเฉพาะอยางยิ่งเด็กและเยาวชนของชาติ โดยใชเครื่องมือคือหลักธรรมทางศาสนา และวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามดั้งเดิมที่เคยมีอยู นอกจากนี้ ศูนยรวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติ คือพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ซึ่ง พระองคทานไดพระราชทานแนวพระราชดํารัสหรือพระราชดําริเกี่ยวกับความซื่อสัตยซื่อตรง และหลักความพอเพียงที่ประชาชนทุกสาขาอาชีพ ทุกเพศ ทุกวัย สามารถนอมนํามาปรับใชใน ชีวิตประจําวันและการปฏิบัติหนาที่การงานได จําตองมีกระบวนการรณรงคสงเสริมและ ผลักดันโดยมีผูนําประเทศและหนวยงานภาครัฐเปนเจาภาพหลัก รวมมือกับภาคีเครือขาย ความซื่อตรงที่เปนอาสาสมัครจากทุกภาคสวน “หลักราชการ” ซึ่งเปน “คุณวิเศษ” 10 ประการ ของขาราชการไทย ตองถูกรื้อฟน และนํามาใชเปนแนวทางการปฏิบัติตนของขาราชการ โดยเฉพาะขอที่วา “ความซื ่อตรงตอ 173
สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม หนาที่” และ “ความซื่อตรงตอคนทั่วไป” ตองมีผลตอการปฏิบัติราชการและการประเมิน ผลงานเพื่อสรางองคกรตนแบบในภาครัฐ และสรางบุคคลตนแบบในภาคราชการไทย และ เชื่อมโยงกับผูนําประเทศที่ตองเปนแบบอยางความซื่อตรง และดําเนินนโยบายสาธารณะหรือ สรางเจตจํานงทางการเมือง (political will) เพื่อทําใหสังคมไทยเปนสังคมแหงความซื่อตรง “ตนแบบที่ดี” จากผูนําประเทศและผูนําในสถาบันตางๆ ทั้งผูนําครอบครัว ผูนําชุมชน ผูนําสังคม หรือผูนําองคกร นับเปนสวนสําคัญที่มีผลตอความสําเร็จในการเสริมสราง ความซื่อตรง เพราะตนแบบที่ดีหรือแบบอยางที่ดีนั้นมีคุณคามากกวาคําสอนดวยวาจา ดังตัวอยางเชน พอแมผูปกครองอบรมสั่งสอนบุตรธิดาใหซื่อสัตยซื่อตรง แตตนเองยังคง ขับรถฝาฝนกฎจราจร จายคาแปะเจี๊ยะหรือวิ่งเตนเสนสายเพื่อใหบุตรธิดาไดเขาโรงเรียนหรือ เขาทํางาน ตนแบบที่ไมดีซึ่งพบไดในชีวิตประจําวันเชนนี้จะมีอิทธิพลตอพฤติกรรมของเด็ก และเยาวชนมากกวาการอบรมสั่งสอนดวยวาจา การเปนตนแบบที่ดีของผูนําประเทศนั้น ควรตองเปนตนแบบความซื่อตรงทั้งในการ ดําเนินชีวิตประจําวัน และการปฏิบัติงานในหนาที่การบริหารประเทศ เพื่อใหสอดคลองกับ การเปนแบบอยางในดานความซื่อตรงตอตนเอง ซื่อตรงตอผูอื่น ซื่อตรงตอหนาที่ ซื่อตรง ตอสังคม ซื่อตรงตอชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย ซึ่งแสดงใหปรากฏไดดวยการจัดทํา นโยบายสาธารณะหรือการสรางและผลักดันเจตจํานงทางการเมือง (political will) ตอ สาธารณะเพื่อทําใหเกิดหลักประกันและความมั่นใจของสังคมวาผูนําประเทศ รวมทั้งเจาหนาที่ และหนวยงานภาครัฐจะเปนสวนแรกในการพัฒนาความซื่อตรงในภาครัฐกอนภาคสวนอื่นๆ และตองรับผิดชอบเปนแกนหลักในการประสานเชื่อมโยง สรางบรรยากาศและแรงจูงใจให ภาคสวนอื่นๆ รวมในการเสริมสรางความซื่อตรง ภายในกรอบหรือขอบเขตอํานาจหนาที่ ความรับผิดชอบของตน ทั้งนี้ เมื่อเหลียวไปมองประเทศเพื่อนบานเชนมาเลเซียก็พบวาเจตจํานงทางการเมือง ของผูนําประเทศมีความโดดเดนมาก มีผลทําใหเกิดการขับเคลื่อนผลักดันเพื่อเสริมสราง ความซื่อตรงในสังคมมาเลเซีย โดยเริ่มตนจากผูนําประเทศและหนวยงานภาครัฐ และมีสวน รวมจากภาคสวนอื่นๆ มีหนวยงานรับผิดชอบหลักในการประสานงานเพื่อเสริมสรางความ ซื่อตรง มีแผนพัฒนาความซื่อตรงระดับชาติ และแผนปฏิบัติการแยกยอยไปในแตละภาคสวน เพื่อความสอดคลองกับพันธกิจและภาระหนาที่ของแตละภาคสวน 174
Page 2 and 3:
การศึกษาเพื
Page 4 and 5:
ข สถาบันพระป
Page 6 and 7:
สถาบันพระปก
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
่ สถาบันพระป
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
่ สถาบันพระป
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
100 สถาบันพระป
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133: สถาบันพระปก
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
ี สถาบันพระป
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Page 344 and 345:
ั สถาบันพระป
Page 346 and 347:
Page 348 and 349:
Page 350 and 351:
Page 352 and 353:
Page 354 and 355:
Page 356 and 357:
Page 358 and 359:
Page 360 and 361:
Page 362 and 363:
Page 364 and 365:
show all

à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - à¸ªà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - à¸ªà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²