à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
à¸à¸à¸±à¸à¸ªà¸¡à¸à¸¹à¸£à¸à¹ - สà¸à¸²à¸à¸±à¸à¸à¸£à¸°à¸à¸à¹à¸à¸¥à¹à¸²
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย<br />
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม<br />
นั่นคือประเมินความซื่อตรงในระดับชาติจึงพิจารณาจาก<br />
1. การมีอยูของกลไกเสริมสรางความซื่อตรง ประกอบดวย<br />
- การมีกฎหมาย ระเบียบที่เสริมสรางความซื่อตรง ปองกันการทุจริต<br />
- การมีสถาบันที่ทําหนาที่ในการบังคับใชกฎหมาย<br />
- มีกระบวนการทํางานอยางชัดเจน เชนการตอตานการทุจริต<br />
2. ประสิทธิผลของกลไกเสริมสรางความซื่อตรง ประกอบดวย<br />
- การปองกันการแทรกแซงจากฝายการเมือง<br />
- การเปนอิสระขององคกรตางๆ ในการแตงตั้ง โยกยาย ใหคุณใหโทษ<br />
- การทํางานแบบมืออาชีพของผูเกี่ยวของ มีความรูความสามารถตรงกับงานที่ทํา<br />
เพื่อทํางานไดจริง<br />
- การมีทรัพยากรที่พอเพียงและเหมาะสม เชน การมีเจาหนาที่ประจํา และการมี<br />
งบประมาณเพื่อการนั้น<br />
- การมีการสืบสวนและการกําหนดโทษ ในกรณีผูประพฤติขาดความซื่อตรงและ<br />
กอผลเสียตอผูอื่นและสังคม<br />
3. การเขาถึงไดของสาธารณชน ประกอบดวย<br />
- การจัดทํารายงานและเสนอตอสาธารณชน<br />
- การใหขอมูลขาวสารที่ถูกตองแกสาธารณชน โดยเฉพาะผูมีสวนไดเสีย ภายใน<br />
เวลาที่เหมาะสม และคาใชจายที่เหมาะสม<br />
- ความงายในการเขาถึงขอมูลขาวสารของสาธารณชน<br />
ทั้งนี้การใหคะแนนในแตละขอจะตองมาจากการประเมินโดยคณะผูประเมินที่<br />
ทําการศึกษาในเรื่องนั้นๆ เพื่อไดขอมูลมาประกอบการพิจารณาใหคะแนน ที่มีคะแนนเต็มขอ<br />
ละ 100 คะแนน<br />
ทั้งนี้การพิจาณาคะแนน หากเปนเรื่องการมีกฎหมาย มีกลไก จะเปนการตอบคําถาม<br />
วา มี หรือไมมี หากมีจะได 100 คะแนน และไมมี เปน 0<br />
140