ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม
4.1.4 แนวทางการเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย จากการศึกษาไดจัดกลุม
ใหสอดคลองกับสภาพความบกพรองในความซื่อตรงดังที่ไดกลาวมาแลวขางตน ดังมี
รายละเอียดตอไปนี้
ตนแบบหรือผูนําที่ดี ในทุกๆ ภาคสวน ทุกๆ สถาบัน โดยเฉพาะอยางยิ่งผูนํา
ประเทศหรือฝายการเมืองถูกเรียกรองใหเปน “ตนแบบที่ดีดานความซื่อตรง” จัดทํานโยบาย
หรือบริหารประเทศโดยใหความสําคัญกับการพัฒนาเสริมสรางคุณธรรมจริยธรรม ความ
ซื่อสัตยซื่อตรง ใหมากกวาการพัฒนาทางดานเศรษฐกิจและสังคมในดานอื่น อีกทั้ง รัฐบาล
ควรเปนเจาภาพหลักในการเสริมสรางความซื ่อตรงโดยเริ่มดําเนินการภายในภาครัฐกอน เริ่ม
จากผูนํารัฐบาล คือ นายกรัฐมนตรี รัฐมนตรี และหนวยงานภาครัฐตองเริ่มกอน และขยาย
ผลสูภาคสวนอื่นๆ ทั้งภาคประชาสังคม สื่อมวลชน หรือแมแตสถาบันครอบครัว สถาบัน
การศึกษา และสถาบันศาสนาตองทําใหเขามาสูกระบวนการเดียวกัน
องคกรวิชาชีพตองมีความเขมแข็งในการควบคุมดูแลสมาชิกใหประพฤติปฏิบัติ
โดยสอดคลองกับจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
สื่อมวลชนทุกประเภททุกระดับ ควรเพิ่มบทบาทในการเปนสื่อสรางสรรค สื่อ
คุณธรรม เนนการเผยแพรยกยองเชิดชูคนดี
นอกจากนี้ เสาหลัก 8 ประการ อันประกอบดวย เจตจํานงทางการเมือง การ
ปฏิรูปการบริหาร หนวยงานควบคุมดูแล รัฐสภา ฝายตุลาการ ประชาสังคม สื่อมวลชน และ
ภาคเอกชน ตองรวมมือกันในการชวยค้ําจุนระบบความซื่อสัตยสุจริตแหงชาติ ตาม
ภาระหนาที่ความรับผิดชอบของแตละภาคสวน เพราะหากปลอยใหเสาใดเสาหนึ่งหรือ
สถาบันใดสถาบันหนึ่งรับผิดชอบในดานสงเสริมความซื่อตรงโดยลําพังแลว ก็คงไมสามารถ
เสริมสรางความซื่อสัตยซื่อตรงในสังคมไทยไดอยางแนนอน
จากการศึกษาพบวามีขอเสนอใหยึดถือและปฏิบัติตามหลักความพอเพียงของ
พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวทั้งในการดําเนินชีวิตสวนตัวและการปฏิบัติตนตามภาระหนาที่
การงานก็ตาม ซึ่งหลักความพอเพียงนี้นับเปนคุณธรรมประการแรกที่จะชวยใหเกิดคุณธรรม
ดานอื่นๆ ตามมา
กระบวนการปลูกฝงความซื่อตรงนั้น จะตองเริ่มจาการสอนดวยวาจา สอนให
เรียนรูดวยตนเอง มีการปฏิบัติใหเห็นเปนแบบอยางที่ดีหรือมีแบบอยางคนดีใหสัมผัสไดจริง
มีกิจกรรมประกอบการสอน มีการใหรางวัลและการลงโทษ มีการนําเสนอตอสาธารณะ
รวมทั้งมีการกระตุนใหคิดหาเหตุผล และใหมีการปฏิบัติในสถานการณจริงดวย
117