ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม
บทที่ 3
ระเบียบวิธีวิจัย
ในบทนี้จะกลาวถึงระเบียบวิธีวิจัย ซึ่งประกอบดวย วิธีการวิจัย ขอบเขตการศึกษา
กลุมเปาหมาย พื้นที่การศึกษา การเก็บรวบรวมขอมูล และกระบวนการศึกษาวิจัย
3.1 วิธีการวิจัย
งานวิจัยชิ้นนี้เปนการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใชหลายเทคนิควิธีรวมกัน ประกอบดวย
3.1.1 การศึกษาเอกสาร ประกอบดวย
1) การศึกษา “หลักราชการ” ของพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกลาเจาอยูหัว
รัชกาลที่ 6
2) พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาล
ที่ 9 ที่เกี่ยวของกับ “ความซื่อตรง ซื่อสัตย”
3) การศึกษาขอมูลของ Malaysian Institute of Integrity (IIM) ซึ่งเปนหนวยงาน
ตนแบบสําหรับงานวิจัยชิ้นนี้
4) การสํารวจวรรณกรรมและงานวิจัยที่เกี่ยวของ (Literature Review)
3.1.2 การระดมความคิดเห็น โดยใชการสานเสวนาแบบมีสวนรวม รวมกับการใช
เทคนิคกระดาษสี (การดเทคนิค) เพื่อระดมความเห็นในประเด็นตอไปนี้
1) ความหมายของความซื่อตรง
2) บุคคลตนแบบดานความซื่อตรง
3) สภาวะดานความซื่อตรงในปจจุบัน และขอบกพรอง
4) ทางออกของปญหา
3.1.3 การใชแบบสอบถาม เพื่อรวบรวมความคิดเห็นในประเด็นตอไปนี้
1) ความหมายของความซื่อตรง
2) สภาวะดานความซื่อตรงในปจจุบัน และขอบกพรอง
3) ทางออกของปญหา
3.1.4 การวิเคราะห สังเคราะหขอมูล และสรุปผล
103