11.01.2015 Views

ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย<br />

เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม<br />

6 ดัชนี แตมีการถกเถียงกันมากเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการบริการสาธารณะขั้นพื้นฐานของ<br />

การบริการของเจาหนาที่ทองถิ่น การพัฒนาตองดําเนินการอยางตอเนื่องโดยเฉพาะอยางยิ่งใน<br />

เรื่องของเวลาในการรอรับบริการ การตัดสินใจของผูใหบริการสาธารณะในเรื่องเวลาและการ<br />

ใหบริการสําหรับประชาชนในประเทศ<br />

2.7.2 แนวคิดเรื่องดัชนีชี้วัดที่เกี่ยวของกับความซื่อตรงโดยนักวิชาการชาวไทย<br />

นอกจากการศึกษาเรื่องดัชนีชี้วัดทรรศนะของประเทศมาเลเซียแลว ยังมี<br />

นักวิชาการของไทยที่ศึกษาถึงเรื่องตัวชี้วัดที่เกี่ยวของกับความซื่อตรงไดแก นงลักษณ วิรัชชัย<br />

รุงนภา ภิรมยสมบัติ และศจีมาจ ณ วิเชียร (2550) ทําการศึกษาวิจัยเรื่อง การวิจัยและ<br />

พัฒนาตัวบงชี้คุณธรรมจริยธรรม โดยมีวัตถุประสงคการวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาตัวบงชี้คุณธรรม<br />

จริยธรรมที่เหมาะสมกับสังคมไทยและตรวจสอบคุณภาพของตัวบงชี้ที่พัฒนาขึ้นในดานความ<br />

เที่ยง (Reliability) ความตรง (Validity) ความเปนไปได (Feasibility) ความเปนประโยชน<br />

(Utility) ความเหมาะสม (Appropriateness) และความเชื่อถือได (Credibility) 2) วิเคราะห<br />

ความไว (Sensitivity) และความไมแนนอน (Uncertainty) ของตัวบงชี้คุณธรรมจริยธรรม<br />

เมื่อใชแหลงขอมูล และวิธีการรวมคะแนนตัวบงชี้ที่แตกตางกันและ 3) เพื่อสํารวจสภาพ<br />

คุณธรรมจริยธรรมของประชาชนในสังคมไทยตามตัวบงชี้ที่พัฒนาขึ้น<br />

วิธีดําเนินการวิจัยแบงออกเปน 4 ขั้นตอน ไดแก 1) การกําหนดวัตถุประสงคของ<br />

การพัฒนาตัวบงชี้คุณธรรมจริยธรรม 2) การทบทวนเอกสารที่เกี่ยวของ วิเคราะหจัดแยก<br />

หมวดหมูมาวิเคราะหเปนกรอบตัวบงชี้คุณธรรมจริยธรรมทั้งตัวบงชี้หลัก และตัวบงชี้ยอย<br />

3) การพัฒนาเครื่องมือวิจัย 4) การสุมตัวอยางและเก็บรวบรวมขอมูล<br />

ผลการศึกษาเมื่อพิจารณาคะแนนและลําดับคุณธรรม จริยธรรมแตละดานของกลุม<br />

ตัวอยางจําแนกตามเพศ พบวาระดับคะแนนคุณธรรมจริยธรรม ของเพศหญิงสูงกวาเพศชาย<br />

เมื่อจําแนกตามอายุพบวากลุมตัวอยางที่มีอายุสูงกวา 60 ป มีคะแนนรวมคุณธรรมจริยธรรม<br />

สูงสุด เมื่อจําแนกตามระดับการศึกษากลุมตัวอยางที่สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีมีระดับ<br />

คะแนนคุณธรรมจริยธรรมสูงสุด เมื่อจําแนกตามอาชีพ พบวาครู อาจารยมีระดับคะแนน<br />

คุณธรรมจริยธรรมสูงสุด เมื่อจําแนกตามภูมิลําเนา (จังหวัด) พบวาจังหวัดลําพูนมีคะแนน<br />

คุณธรรมจริยธรรมสูงสุด เมื่อจําแนกตามภูมิลําเนา (ภาค) พบวากลุมตัวอยางภาคกลางมี<br />

คะแนนคุณธรรมจริยธรรมรวมสูงสุด นอกจากนี้ยังสามารถจัดลําดับคุณธรรมที่สําคัญตาม<br />

กลุม/อาชีพ ดังนี้<br />

90

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!