Rum som pædagogisk medspiller - Kids n' Tweens Lifestyle

Rum som pædagogisk medspiller
indretning af daginstitutioner
- Hvis rummet er på tværs, bliver pædagogikken på trods
Seminar om indretning af daginstitutioner
Fredag d. 27. april 2012 kl. 9.30 - 14.00 i Spinderihallerne, Vejle
Hvordan bliver rumindretningen en del af det pædagogiske instrument
Præsentation af anderledes indretningskoncepter i tre børnehuse
Oplæg ved kultursociolog og barndomsforsker Kim Rasmussen, RUC
En dag med foredrag og networking
kidsntweens.dk

Program
9.30 Ankomst og morgenmad
10.00 Velkomst
10.15
10.45
11.25
11.40
12.05
12.30
Præsentation af Kids n’ Tweens-projektet ”MeeWee Room”
v. Michael Würtz Bjørn, University College Lillebælt
Præsentation af Kids n’ Tweens-projektet CreatorsRoom
”Den pædagogiske tænknings betydning for rum - og hvad rum kan
gøre ved den pædagogiske tænkning”
v. Lene Iversholt, University College Lillebælt
Pause
”Rummet som medspiller”
v. Karin Bonde Storm, Base It
”Det er detaljen, der tæller”
v. Birgitte Palmelund, Palmelund Inventarsnedkeri
Frokost og fremvisning af 3 mock ups af indretning af institutionsrum
13.15
14.00
Inspirationsoplæg
”Sansernes pædagogik - om sted, rum og betydning i
børneinstitutioner og skoler”
v. Kim Rasmussen, Lektor ved Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning
Roskilde Universitet
Tak for i dag

Om dagens indlæg
Kids n’ Tweens-Projektet ”MeeWee Room”
MeeWee Room er et specielt designet lege- og læringsrum til børn i
førskolealderen. Ønsket har været at udvikle en ny type rum, hvor man
kombinerer børns leg med læring med udgangspunkt i de læringsmål, som
er udformet til børn i førskolealderen.
Det overordnede formål har været gennem historiefortælling at anspore
børn til selv at fortælle deres historier. Samtidig skal historierne anspore til,
at man gennem for eksempel fysisk aktivitet og dramatisering stimulerer børnene med henblik på at styrke
deres kreativitet, motorik og identitet.
Det er meningen, at rummet skal kunne indrettes i eksisterende lokaler i forskellige institutioner.
Kids n’ Tweens-Projektet ”CreatorsRoom - hvis rummet er på tværs, bliver
pædagogikken på trods”
Projektet giver bud på, hvordan man kan nyindrette daginstitutionsrum, så
de understøtter en inkluderende pædagogik. De to rum som er blevet
indrettet vil blive præsenteret på dagen.
Børnehuset Bjørnemosen, Odense, har fået et nyt fællesrum, hvor der er
lagt vægt på at skabe balance i rummet og den traditionelle sofa er skiftet ud
med en siddetrappe. I Børnehuset Carls, Odense, er der blevet indrettet et
kreativt værksted, hvor der er lagt vægt på, at børnene er medskabende.
Projektgruppen består af virksomhederne Base It og Palmelund Inventarsnedkeri, fagkonsulent
Lene Iversholt, University College Lillebælt og to daginstitutioner i Odense Kommune; henholdsvis
Børnehuset Bjørnemosen og Børnehuset Carls. Partnerne vil alle være til stede på dagen, og de vil
præsentere projektet ud fra hver deres vinkel.
Inspirationsoplæg v. Kim Rasmussen, Roskilde Universitet
Foredraget indfører deltagerne i en række forskellige problemstillinger, der er relevante,
når man beskæftiger sig med børneinstitutioners fysisk-sociale miljø og
sansningens pædagogik.
Foredraget præsenterer også en række begreber som rum, sted, invitation, tilgængelighed,
det faste, det flytbare, ind- og afkodning af betydning i det fysisk-sociale miljø. Foredraget
er illustreret og baseret på fotografier fra en række forskellige institutioner og skoler.
Ud over oplægsholderens egne foto vises en række fotografier børn har taget og siden fortalt om.
På den måde inkluderes både børne- og voksenperspektiver i oplægget.

Praktisk information
Afholdelse:
Fredag d. 27. april 2012 kl. 9.30-14.00 i Spinderihallerne, Spinderigade 11, 7100 Vejle.
Tilmelding kan ske på: www.kidsntweens.dk senest fredag d. 20. april 2012.
Vilkår for deltagelse:
Partnere i netværket ”Leg og Læring - Kids n’ Tweens Lifestyle” deltager gratis i arrangementet.
Deltagerne medfinansierer projektet i form af timer før, under og efter konferencen, og skal derfor
udfylde tidsregistrering og fremsende kopi af lønseddel til projektledelsen for de timer, der indgår.
Pris for ikke-partnere:
Pris for ikke-partnere inkl. forplejning er kr. 250,- inkl. moms.
Spørgsmål til programmet rettes til
Tina Holm Sørensen, tina.holm.sorensen@aarch.dk / tlf. 2268 7244
Venlig hilsen og på gensyn til en spændende dag.
Lab-leder i Arkitektur & Design, Tina Holm Sørensen, Arkitektskolen Aarhus.
Leg og Læring - Kids n’ Tweens Lifestyle er et treårigt udviklingsprojekt, der støttes af
Regionalfonden under EU-strukturfonde.
Spinderihallerne – Center for Kultur og Erhverv · Spinderigade 11 E · 7100 Vejle · Telefon 7681 1354
DEN EUROPÆISKE UNION
Den Europæiske Fond
for Regionaludvikling
kidsntweens.dk
Vi investerer i din fremtid