624 - Vufintern

624 - Vufintern 624 - Vufintern

25.11.2014 Views

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold Parents and Children Kernestof: Knight, Michael (ed.) Pind, Mogens og Nordbøge, Niels Jørgen (eds). : ”Keep in Touch”. Systime 1986.: Greene, Graham: ”A Shocking Accident”. Wain, John: “Manhood”. Krohn, Niels: “Evergreens”. Sydfynske Ord, 1997.: O’Connor, Frank: ”First Confession”. Kureishi, Hanif: ”Love in a Blue Time”. Faber and Faber. London, 1997.: ”My Son the Fanatic”. Supplerende stof: ”My Son the Fanatic” – film. Omfang Særlige fokuspunkter Ca. 30 lektioner. Introduktion til faget på B-niveau. Tekstanalyse: Genrekendskab. Ordforråd. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning. Gruppearbejde. Skriftligt arbejde. Side 2 af 10

Titel 2 Indhold Modern Britain. Kernestof: McDowall, David: ”An In-Depth Study of Contemporary Britain”. Longman. 1999. (Seventh Impression 2003).: Pp. 10-24; 26-33. Flensted, Ruth; Sibbernsen, Bente og Toft, Bodil Hess: ”What’s up, Britain? Landeområdet Storbritannien”. Gyldendal. København, 2008.: Pp. 186-195; 196-198. Supplerende stof: ”An In-Depth Study of Contemporary Britain”: Pp. 90-97. Omfang Særlige fokuspunkter Ca. 40 lektioner. Tekstanalyse. Oplæsning/udtale. Glosearbejde/ordforråd. Kendskab til – og viden om det politiske system i England og samfundsforhold. Komparation til det danske politiske system. Diskussion. Væsentligste arbejdsformer Klaseundervisning/Klassediskussioner. Gruppearbejde. Gloseøvelser. Pararbejde. Side 3 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)<br />

Titel 1<br />

Indhold<br />

Parents and Children<br />

Kernestof:<br />

Knight, Michael (ed.) Pind, Mogens og Nordbøge, Niels Jørgen (eds). : ”Keep in<br />

Touch”. Systime 1986.:<br />

Greene, Graham: ”A Shocking Accident”.<br />

Wain, John: “Manhood”.<br />

Krohn, Niels: “Evergreens”. Sydfynske Ord, 1997.:<br />

O’Connor, Frank: ”First Confession”.<br />

Kureishi, Hanif: ”Love in a Blue Time”. Faber and Faber. London, 1997.:<br />

”My Son the Fanatic”.<br />

Supplerende stof: ”My Son the Fanatic” – film.<br />

Omfang<br />

Særlige fokuspunkter<br />

Ca. 30 lektioner.<br />

Introduktion til faget på B-niveau.<br />

Tekstanalyse: Genrekendskab.<br />

Ordforråd.<br />

Væsentligste arbejdsformer<br />

Klasseundervisning.<br />

Gruppearbejde.<br />

Skriftligt arbejde.<br />

Side 2 af 10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!