DØVES VASKERI, 2730 HERLEV - Center for døve

Ydelsesbeskrivelser for Center for døve – Pædagogisk og
Sundhedsfagligt Område.
DØVES VASKERI, 2730 HERLEV
FAKTUELLE OPLYSNINGER
Tilbuddets ydelser efter
lov og §
Lov om Social Service SEL § 103
Lov om Aktiv Beskæftigelsesindsats § 32-/ 42
Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) Lov nr. 564
Kontaktoplysninger
Virksomhedsleder Anne Raun ar@cfd.dk
Socialrådgiver Jane Hjort jhf@cfd.dk
Faglig konsulent Henrik Kjederqvist kj@cfd.dk
Antal pladser 30
Aldersspredning
Tilbud til borger mellem 18 og 65 år. Pt. er aldersspredning på 20 til
66 år
For dagtilbud – Åbningstider: Åbningstid mandag-torsdag kl. 07.00-15.00 fredag til kl. 14.30
BESKRIVELSE AF DE FYSISKE RAMMER
Beskrivelse af de individuelle
boliger
Ikke aktuelt
Generel beskrivelse af de
fysiske rammer
Tilbuddets fysiske rammer
Døves Vaskeri beliggende på Center for Døves matrikel med
følgende: Service hus 100 m2 fordelt på to etager ekskl.
Maskinrum/depot 300 m2 – ikke brugerarbejdsplads. Kantine 306
m2, heraf 169,8 m2 spisesal som bruges af beboere og personale på
hele CFD. Vaskeri 1.512 m2, inkl. Vaske hal, kontorer og toiletter.
Bygnings år 1972. Service hus ombygget i 2002. Niveau fri tilgang
til vaske hal toiletter og pause rum. Pt. ingen handicap toiletter i
vaske hallen, forefindes i gangarealet ved omklædningsrum. Vaske
hallen er udstyret med afmærket/afstribet gulvareal Tydelig
markering og skiltning ved nødudgange, omklædning og toiletter til
svagt synede. I vaske hallen er ligeledes opsat infoboard til bl.a.
information om midlertidige fysiske ændringer. For eksempel
ombygning, af og/eller på montering af nye maskiner. Vareelevator
fra vaske hal er godkendt til persontransport, f.eks. kørestole.
Flugtveje gældende for alle tre afdelinger (vaskeri, kantine, service
hus) er i overensstemmelse med gældende regler fra brandtilsynet.
Sliske til kantine opsat ved udgang fra vaskeri/administration.
Vaskeriet ligger mellem stor åben P-plads og nybygget P- plads.
Alle hække og hegn er i højden 1,2 m, som giver et lyst og syns
venligt overblik, hvilket er vigtigt for vore døve brugere og
altafgørende for døvblinde. Der er ligeledes terrænbelysning i
vinterhalvåret på P-pladser, gårdsplads og kantineområde. I 2010 er
Vaskeriet blevet renoveret med nye personalefaciliteter, bade og
omklædningsforhold, garderobe, mødelokaler og personalekøkken.
INDHOLD OG YDELSE
Hjælp eller støtte til
nødvendige praktiske opgaver
Pt. Ikke aktuelt

i boligen (dagtilbuddet) samt
personlig hjælp og pleje.
Hjælp, omsorg eller støtte
samt optræning og hjælp til
udvikling af færdigheder
Afklaring af personlige - / faglige ressourcer (psykisk / fysisk) i
forbindelse med valg af tilbud og arbejde. Hjælp og støtte til at
kunne indgå i samarbejdsrelationer i større eller mindre grad
afhængig af kompetencer og ressourcer til dette. Gældende for §
103 beskyttet beskæftigelse.
Endvidere afklaring og opkvalificering til job (match gruppe 1-2-3)
gældende for § 32-/ 42 LAB
Det kulturelle tilbud
Opnåelses af egen arbejdsidentitet i forbindelse med arbejde på en
arbejdsplads med døve medarbejdere og kollegaer i et
tegnsprogsmiljø og med udgangspunkt i døves kultur.
EGENBETALING
Hvad skal borgeren betale
for?
Ikke aktuelt
MÅLGRUPPE
Generel beskrivelse af
målgruppe
Døve og hørehæmmede med diverse funktionsnedsættelser:
Syns nedsættelse, Hørenedsættelse, Mobilitetsnedsættelse, Angst,
Depression, Forandret virkelighedsopfattelse,
Personlighedsforstyrrelse, Udviklingshæmning, Autismespektrum
Døve og hørehæmmede med sociale problemer:
Ikke-personfarlig kriminalitet, Alkoholmisbrug, Udad reagerende
adfærd, Omsorgsvigtede
Supplerende informationer
om målgruppen
-
PÆDAGOGISK GRUNDLAG
Faglige kompetencer
(herunder tilbuddets værdier)
Døves Vaskeri arbejder på at skabe mulighed for en social
referenceramme, hvor den enkelte funktionshæmmede døve har
mulighed for en tilstrækkelig sproglig og social kontakt til andre
døve og hørende. Accept af, forståelse for og indlevelsesevne i
brugergruppens funktions- og forståelsesniveau. Her anvendes
differentieret aktiverings- og beskæftigelsestilbud. Afdækning af
kompetencer i forhold til arbejdstilbuddet.
Kommunikation:
Pædagogik – Sundhedsfaglige
kompetencer og konkrete
Det er en forudsætning, at alle nye medarbejdere deltager i vores
tegnsprogsuddannelse, hvor der foruden indlæring af tegnsprog sker
introduktion til døve- og døvblindes kultur. Yderligere afdækkes
brugernes kommunikations forudsætninger og behov diverse
kommunikations metoder, som tegnsprog, tegnstøttede
kommunikation (TSK) og tegndansk.
Pædagogisk differentieret aktiverings- og beskæftigelsestilbud.
2

metoder
Afdækning af kommunikationsforudsætninger. Afdækning af
kompetencer i forhold til arbejdstilbuddet.
Metodens redskaber
Daglige arbejdsredskaber er: kommunikation på tegnsprog –
tegnstøttet kommunikation (TSK) – Endvidere benyttes individuelle,
samtaler, gruppesamtaler og brugerudviklingssamtaler (BUS). Der
arbejdes meget med arbejdsmotivation.
Metodens systematik
§ 103 tilbud forløber på følgende måde: - Introforløb 7-14 dage. – 3
måneders samtale (evt. mindre interval) indeholdende
kommunikations- og kompetenceafdækning af og i samarbejde med
den enkelte bruger. Afholdelse af BUS efter 1 år. Opfølgning på
kommunikations/arbejdskompetencer og evt. regulering af disse.
Måden hvorpå mål og delmål fastsættes for indsatsen
Gennem en individuelt tilpasset handleplan aftales der mål og
delmål for den enkelte bruger. I handleplanen indgår også
afdækning af brugernes kommunikation idet der afholdes BUS med
hver bruger, hvor også kvalitetsstandarden for kommunikation
implementeres. I løbet af året sker der en kontinuerlig opfølgning og
justering af nuværende tilbud. I dagtilbuddet tilstræber vi at
arbejdsopgaverne matcher den enkelte og at brugeren herved får en
arbejdsidentitet i kraft af et meningsfyldt, overkommeligt
Metodens effekt
Der laves kontinuerligt tilfredshedsundersøgelser ved hjælp af
temadage og kurser for brugergruppen. Metoderne måles hos den
enkelte ud fra individuelle samtaler, opfølgningsmøder på
arbejdsopgaver og ud fra konklusioner fra den årlige BUS - samtale
og handleplansmøder.
BRUGERINDFLYDELSE
Borgerens/brugerens
indflydelse på eget tilbud
Samarbejde med pårørende
Ved fastlagte bruger-udviklings-samtaler og månedlige
brugerrådsmøder søges at sikre den enkelte brugers indflydelse på
eget og andres arbejdsområder, -miljø samt - opgaver.
Ikke aktuelt
MEDARBEJDERNE
Personalesammensætning
Yderligere bemærkninger til
personalets sammensætning
og kompetencer
I staben er der ansat fag personale indenfor vaskeri industri,
håndværkere, gartner, køkkenpersonale (kantineleder,
køkkenassistenter, elever), kontorassistenter, socialpædagog
- Personalet skal:
- Tilegne sig tegnsprogsfærdigheder.
- Være i stand til at indgå positivt og udviklende samarbejde med
døve.
- Være kompetente og rumlige i forhold til mennesker med
3

handicap, psykiske
lidelser og andre anderledes adfærds former
- Arbejde ud fra lokale standarder og vejledninger omhandlende
empatisk og
respektfuld kommunikation
Dokumentations metoder og
redskaber.
§ 103 - Kommunikations-/ og kompetence afdækning ved ind
skrivelse efter 14 dage og efter 3 måneder.
Årlig BUS – samtale og statusbeskrivelse -/og eller møde, gældende
for brugere i egen bolig. BUS- samtale efterfulgt af
handleplansmøde med kommune og bo afdeling gældende for
brugere indskrevet i bo tilbud.
Intern ½ opfølgning på alle brugere.
§ 32 -/ 42 – Afklaringsrapporter / match gruppe placering i
forbindelse med at
Job afklarer borgere på kontant hjælp.
Sekundære ydelser specielt
for tilbuddet gruppe af
borgere/brugere
Individuelle tilbud om fysioterapi, massage til enkelte borgere,
fælles afspændingsgymnastik x 2 ugentligt og mulighed for
rådgivning hos socialrådgiver.
Tilbuddets takst
734 kr. pr. døgn. taksten opkræves 365 dage/år
Tillægstakst - Muligheder for
individuelle ydelser eller
tilbud efter behov –
Tilbud om kørselsordning
Rettet H.K. 27-06-2012
4