Kære selvstuderende i: Filosofi C Herunder ser du et forslag ... - KVUC
Kære selvstuderende i: Filosofi C Herunder ser du et forslag ... - KVUC
Kære selvstuderende i: Filosofi C Herunder ser du et forslag ... - KVUC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kære <strong>selvstuderende</strong> i: <strong>Filosofi</strong> C<br />
<strong>Herunder</strong> <strong>ser</strong> <strong>du</strong> <strong>et</strong> <strong>forslag</strong> til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.<br />
Jeg træffes i tidsrumm<strong>et</strong>: tirsdag og torsdag fra 11.00-12.00<br />
På mailadressen: st@kvuc.dk<br />
Eller telefonnr.: 31411749<br />
Med venlig hilsen<br />
Stig Haslund
Eksaminationsgrundlag for <strong>selvstuderende</strong><br />
Hvis <strong>du</strong> ønsker ændringer, skal d<strong>et</strong> godkendes af din vejleder inden 1. april (sommereksamen)/1.<br />
november (vintereksamen). Tag kontakt til din vejleder.<br />
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannel<strong>ser</strong>:<br />
Termin 2013<br />
Institution<br />
Uddannelse<br />
Fag og niveau<br />
<strong>KVUC</strong><br />
HF-e<br />
<strong>Filosofi</strong> C-niveau<br />
Selvstuderende<br />
Eksaminator<br />
Stig Haslund<br />
Oversigt over temaer<br />
Titel 1<br />
Titel 2<br />
Titel 3<br />
Etik: hvad er en moralsk (god) handling?<br />
Eksistensfilosofi: Hvad vil d<strong>et</strong> sige at eksistere som menneske?<br />
Naturemne: Hvad er naturen – og hvordan erkender vi den?
Beskrivelse af d<strong>et</strong> enkelte tema (1 skema for hvert tema)<br />
Titel 1<br />
Indhold<br />
Etik: hvad er en moralsk (god) handling?<br />
Kernestof:<br />
Platon: Hulebilled<strong>et</strong> fra Jørgen Mejer og Chr. Gorm Tortzen: Kend dig selv. Et<br />
Platon-udvalg (Gyldendal, 2000) s. 163-170<br />
Aristoteles: Den nikomachæiske <strong>et</strong>ik<br />
Jeremy Bentham: En indføring i principperne for moral og lovgivning<br />
Immanuel Kant: Grundlæggelse af moralens m<strong>et</strong>afysik<br />
Hvor int<strong>et</strong> and<strong>et</strong> er angiv<strong>et</strong>, er alle tekster fra: Bjarne Troelsen (red.): Moralen og<br />
dens begrundelse (Systime, 1995)<br />
Supplerende stof:<br />
Hans Fink m.fl.: Menneske Samfund Natur (Gyldendal, 1993) s. 146-161, 183-195<br />
(Platon, Aristoteles, Kant, Bentham)<br />
Korte indledninger til de læste filosoffer fra Bjarne Troelsen (red.): Moralen og<br />
dens begrundelse (Systime, 1995)<br />
Særlige<br />
fokuspunkter<br />
- Genkende og redegøre for samt vurdere <strong>et</strong>iske problemstillinger<br />
- Udvise evne til at håndtere begrebslige definitioner og distinktioner<br />
- Demonstrere <strong>et</strong> elementært kendskab til moralfilosofiske problemers,<br />
begrebers og teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling<br />
- Argumentanalyse
Beskrivelse af d<strong>et</strong> enkelte tema<br />
Titel 2<br />
Indhold<br />
Eksistensfilosofi: Hvad vil d<strong>et</strong> sige at eksistere som menneske?<br />
Kernestof:<br />
Søren Kierkegaard: Enten-Eller (Et eksstatisk foredrag & Ligevægten<br />
mellem d<strong>et</strong> æst<strong>et</strong>iske og <strong>et</strong>iske i personlighedens udarbejdelse)<br />
Friedrich Ni<strong>et</strong>zsche: Antikrist og Bidrag til moralens tilblivelseshistorie<br />
Alle tekststykker fra: Astrid Holm: Fire menneskesyn (Systime, 1997)<br />
Jean Paul Sartre: Eksistentialisme er humanisme fra: Niels Arne Nielsen:<br />
Frihed og ansvar, (Systime 1990)<br />
Supplerende stof:<br />
Hans Fink m.fl.: Menneske Samfund Natur (Gyldendal, 1993) s. 62-67, 81-<br />
89, 90-93, 111-112 (om Ni<strong>et</strong>zsche, Kierkegaard, Sartre)<br />
Astrid Holm: Fire menneskesyn, s. 35-36, 41-42, 68-71, 73 (om Ni<strong>et</strong>zsche,<br />
Kierkegaard)<br />
Særlige<br />
fokuspunkter<br />
- Demonstrere viden om filosofiske problemstillinger og teorier vedrørende<br />
fundamentale opfattel<strong>ser</strong> af mennesk<strong>et</strong><br />
- Udvise evne til at håndtere begrebslige definitioner og distinktioner<br />
- Demonstrere <strong>et</strong> elementært kendskab til filosofiske problemers, begrebers og<br />
teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling<br />
- Genkende og redegøre for samt vurdere eksistensfilosofiske problemstillinger
Beskrivelse af d<strong>et</strong> enkelte tema<br />
Titel 3<br />
Indhold<br />
Natur og naturvidenskab: Hvad er naturen – og hvordan erkender vi<br />
den?<br />
Kernestof:<br />
Rudolf Carnap: <strong>Filosofi</strong> og logisk syntaks<br />
Karl Popper: Gisninger og gendrivel<strong>ser</strong><br />
Thomas Kuhn: Paradigmer som fællesinteres<strong>ser</strong><br />
Jesper Hoffmeyer: Naturen i hoved<strong>et</strong><br />
Alle tekster er fra: Karin-Ann Madsen & Rita Werner.: Viden, videnskab og<br />
virkelighed (Gyldendal, 1990)<br />
Supplerende stof:<br />
Hans Fink m.fl.: Menneske Samfund Natur (Gyldendal, 1993) s. 342-345,<br />
349-357 (om Carnap, Popper og Kuhn)<br />
Særlige<br />
fokuspunkter<br />
- Udvise evne til at håndtere begrebslige definitioner og distinktioner<br />
- Skelne mellem forskellige vidensformer og vidensnormer<br />
- Demonstrere <strong>et</strong> kendskab til naturfilosofiske problemers, begrebers og<br />
teoriers idéhistoriske og systematiske sammenhæng og udvikling
Change language