Januar 2009 - Danmarks Optikerforening
Januar 2009 - Danmarks Optikerforening
Januar 2009 - Danmarks Optikerforening
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LÆSERDEBAT<br />
39<br />
Men, mange af de basale naturvidenskabelige<br />
fag på vores uddannelse er,<br />
hvad omfang og niveau angår, tilpasset<br />
det indgangsniveau, som de studerende<br />
kommer med.<br />
Er det sandsynligt, at studerende med<br />
et lavere indgangsniveau vil have lettere<br />
ved at gennemføre uddannelsen? –<br />
Give mindre frafald på uddannelsen?<br />
Det interessante for skolerne og for<br />
branchen er ikke optaget, men hvor<br />
mange studerende der færdiggør deres<br />
uddannelse, - og helst til tiden!<br />
For skolerne er færdiggørelsesprocenten<br />
interessant af den simple grund, at<br />
skolerne kun får betaling (taxameter)<br />
for studerende, som bliver færdige.<br />
Frafaldne studerende er penge ud af<br />
lommen.<br />
For branchen er færdiggørelsesprocenten<br />
selvfølgelig vigtig, da det jo kun er<br />
færdige studerende, der kan blive til<br />
fremtidens medarbejdere.<br />
Færdiggørelse er altså vigtigt, men ønsker<br />
man ikke blot medarbejdere, men<br />
højt kvalificerede medarbejdere, bliver<br />
det også væsentligt, på hvilket niveau<br />
man færdiggør.<br />
I artiklen argumenteres med, at vi har<br />
strengere optagelseskrav end de øvrige<br />
videregående sundhedsuddannelser, og<br />
der henvises til Bekendtgørelse nr. 96<br />
af 20/02/2008, som fortæller hvad optagelseskravene<br />
var i 2008.<br />
Vil man imidlertid vide, hvad de fremtidige<br />
optagelses krav skal være, er<br />
Bekendtgørelse nr. 684 af 27/06/2008<br />
(Bekendtgørelse om akkreditering og<br />
godkendelse af erhvervsakademiuddannelser<br />
og professionsbacheloruddannelser<br />
mv.) nok så interessant. Her kan<br />
man blandt meget andet læse, hvad de<br />
FREMTIDIGE optagelseskrav skal være.<br />
Bilag 4 fortæller, at fremover skal optagelseskravene<br />
til alle professionsbacheloruddannelserne<br />
være: ”Gymnasial eksamen<br />
med specifikke krav til fag og<br />
niveau”. Præcis som vore optagelseskrav<br />
er.<br />
Det er altså ikke os, der skal ændre på<br />
optagelseskravene, men derimod de<br />
øvrige uddannelser der står for at<br />
ændre deres optagelseskrav til vores niveau.<br />
På TEC betød det første optag (2007)<br />
på den nye uddannelse en væsentlig<br />
nedgang i antallet af studerende. Uden<br />
at skulle kloge mig på andres ”forretning”<br />
gætter jeg dog på, at en væsentlig<br />
årsag til tilbagegangen skyldes tilbagegang/udeblivelse<br />
af svenske<br />
studerende. Efter omlægningen af den<br />
danske uddannelse og etableringen af<br />
en ny optikeruddannelse i Kalmar, er<br />
det ikke længere så interessant for<br />
svenskerne at uddanne sig til optometrist<br />
i København.<br />
TEC har desuden oplevet et ret stort<br />
frafald fra den første årgang.<br />
På Optikerhøjskolen har vi IKKE oplevet<br />
nedgang i optaget. Faktisk var optaget<br />
i 2007 det største i skolens historie. Vi<br />
har heller ikke oplevet et usædvanligt<br />
frafald.<br />
Som skoleleder igennem mange år ved<br />
jeg, at af uransagelige årsager kan såvel<br />
optag som frafald variere betydeligt fra<br />
årgang til årgang. Ved optaget i 2008<br />
så vi da også, at TEC havde større optag<br />
end os. Vores optag var dog stabilt.<br />
Er det ikke lidt tidligt at vurdere hele<br />
uddannelsens og branchens fremtid på<br />
baggrund af ét for nogen uheldigt år?<br />
Ang. artikel nr. 2 – Merkantilt praktikchok.<br />
Det er væsentligt, at den studerende så<br />
tidligt som muligt i sit uddannelsesforløb<br />
får et realistisk indtryk af, hvad det<br />
er for en virkelighed og fremtid deres<br />
studievalg vil føre til.<br />
På Optikerhøjskolen har vi derfor siden<br />
år 2000, - altså også under den forrige<br />
uddannelse, sørget for, at de studerende<br />
så tidligt som muligt kom en uge<br />
i prøve-praktik i ”den virkelige verden”.<br />
Denne ordning har været til stor gavn<br />
for alle parter.<br />
1. Langt hovedparten af de studerende<br />
er blevet bekræftet i deres studievalg,<br />
og i mange tilfælde er prøvepraktikken<br />
blevet vekslet til en egentlig<br />
praktikaftale.<br />
2. Nogle studerende har opdaget,<br />
at livet som optiker er mindre merkantilt,<br />
end de havde regnet med. Disse<br />
studerende har efterfølgende typisk<br />
søgt over i en handelsuddannelse.<br />
3. Nogle studerende har fundet<br />
branchen mere merkantil, end de havde<br />
forestillet sig. Disse studerende har typisk<br />
søgt over i en anden sundhedsuddannelse.<br />
Uanset resultatet har vi på<br />
Optikerhøjskolen altid betragtet det<br />
som godt for alle parter.<br />
Jeg er sikker på, at såvel TEC som deres<br />
studerende vil få stor gavn af nu at
Change language