Om at lave løb - KFUM og KFUK i Danmark

Om at lave løb
Her følger en række ideer om at lave løb. Såvel generelt som specifikt angående bibelløb ud fra
Børnebibelen.
Generelt om løb
Levende eller døde poster
Løb kan laves enten, hvor børnene møder personer på hver post, eller med ”døde poster”, hvor der
bare er et spørgsmålsark, f.eks. i en plastlomme. Det første er det sjoveste og udvider mulighederne
for, hvad man kan lave – men det sidste er naturligvis det enkleste at gennemføre. Man kan også
kombinere de to dele og lade nogle af posterne være bemandede, andre ”døde”. Vær dog
opmærksom på, at teksten på de døde poster ikke må være for lang/svær at læse.
Et løb kan også være en god lejlighed til at engagere såvel andre medarbejdere (hvis de vil) som
forældre/bedsteforældre til børnene, eller måske et par konfirmander/unge, man har tillid til.
Sandsynligvis vil den slags fungere til såvel børnenes som de voksnes/unges fornøjelse.
Løbsformen
Løbet kan enten laves som et O-løb, hvor børnene går rundt fra post til post uden at skulle tilbage til
startstedet i mellemtiden, eller det kan laves som et stjerne-løb, hvor de hele tiden skal tilbage til
udgangspunktet for at få at vide, hvor de nu skal hen (og dermed, set på et kort, nærmest tegner en
stjerne med deres rute). Begge dele har sine fordele og ulemper.
O-løb
Ved O-løbet har man frigivet endnu en person til at være på en post, fordi ingen behøver at stå ved
startpositionen. Og man kan lade børnene komme længere ud i området, fordi de ikke hele tiden
skal spilde tid med at rende tilbage. Man kan enten udstyre børnene med et lille kort over, hvor de
skal gå, eller man kan skrive på hver post, hvor næste post befinder sig – direkte eller indirekte (se
under punktet ”Fra post til post” nedenfor).
Der er dog en lille risiko for, at børnene ikke kan finde posterne og måske kommer til at springe en
post over, fordi de opdager en anden for tidligt. Det er derfor en fordel, hvis der i et O-løb bruges
levende poster – i hvert fald nogle steder rundt i løbet. O-løbet er det mindst stressende, for alle
voksne får holdene ét ad gangen.
Stjerneløb
Ved stjerneløbet er man rimeligt sikker på, at alle hold får posterne i den rigtige rækkefølge, og man
har hele tiden nogenlunde styr på, hvor børnene er. Stjerneløbet egner sig derfor godt, hvis man
udelukkende har døde poster. Det kræver heller ikke helt så meget planlægning med at tegne kort
og være sikker på, at posterne henviser rigtigt til hinanden m.m. Desuden får man det straks at vide
og kan reagere på det, hvis et hold (med eller mod deres vilje) har fået flyttet på en post, så de andre
hold ikke kan finde den. Man risikerer dog, at børnene begynder at brokke sig over, at de skal
tilbage til start hele tiden, og det kan være temmelig stressende, hvis der pludselig står to-tre hold på
nakken af hinanden for at få at vide, hvor de skal hen nu.
Fra post til post
Når man skal have børnene fra post til post, kan det ske på flere måder – uanset, om det er et O-løb
eller et stjerneløb. Man kan simpelthen fortælle børnene, hvor næste post er (eller ved O-løb evt.

skrive det på de døde poster). Eller man kan lave det til en opgave i sig selv med en lille rebus eller
sætninger i stil med ”Næste post er gemt i en busk på den side af kirken, hvor der er fem vinduer”
eller ”Posten ligger neden for en tynd, hvid genstand, der er 15 meter høj” (= flagstangen). Dog –
pas på med at gøre opgaverne alt for kryptiske, især ved døde poster på O-løb, for pludselig er
børnene måske på vej i en helt gal retning. Og alting tager tid – også i løbets afvikling.
Opgaverne
Opgaverne på posterne kan veksle fra konkrete spørgsmål til praktiske opgaver, børnene skal
udføre. Generelt (men ikke altid) kan man sige, at døde poster fungere bedst med spørgsmål, mens
levende poster får en ekstra dimension med en praktisk opgave. Men man kan dog godt lave en død
post, hvor børnene bliver bedt om at fremstille ét eller andet, som de skal bringe med videre til den
næste post, hvor det evt. kan blive bedømt med point.
På hjemmesiden kan der downloades forslag til løb med såvel aktivitetsposter som
spørgsmålsposter.
Vindere
Et løb skal næsten pr. definition have en eller anden form for prisoverrækkelse. Men sørg for, at der
bliver klappet af alle holdenes indsats og giv evt. samme præmie (en slikkepind eller lignende) til
alle børn.
Konkret om bibelløb
Ud fra Børnebibelen
I de løb, der kan downloades via hjemmesiden, går posterne kronologisk frem efter kapitlerne i
Børnebibelen.
Når man sender holdene af sted, vil det naturligvis være en dårlig idé at lade alle hold starte ved
post (og kapitel) 1, for det vil give meget ventetid. Til gengæld sker der ikke så meget ved, at
børnene starter forskellige steder i Børnebibelen. Børnene kan sagtens stadig finde ud af
kronologien, selvom nogle starter ved post 4 og kører fremad – og går videre til post 1, når de har
haft post 10.
Klistermærker
Hvis Børnebibelen og løbet/skattejagten bruges i forbindelse med skole-kirkesamarbejde eller
børnene af anden grund ikke har fået klistermærkerne i forvejen, kan man bruge løbets poster til at
udlevere dem ét ad gangen. Skatten i skattejagten bliver så børnenes hæfter, som de langsomt får
fyldt ud. Man kan sige, at hæftet er ”skattekisten”, som er tom fra starten – men at børnene skal ud
at finde skattene (klistermærkerne) og få skattekisten fyldt op.
Hvis der bruges levende poster i løbet, kan man udlevere klistermærkerne på hver post, når holdene
har løst opgaven. Husk at gøre børnene tydeligt opmærksomme på, hvilket kapitel klistermærket
hører til! Ikke mindst de første par gange, børnene får et klistermærke udleveret. For de vil (meget
naturligt) have en tendens til at sætte dem ind fra en ende af – altså fra kapitel 1.
Bruger man døde poster, vil det næppe være en god idé at lægge klistermærkerne ude på posten.
Pludselig har nogen fået smidt et klistermærke væk, eller det er røget på jorden og blevet delvist
ødelagt. Den slags vil næsten uvægerligt ende med børn, der er blevet kede af det af den ene eller
anden grund. I stedet kan man udlevere klistermærkerne fra de forrige (døde) poster der, hvor man
har levende poster. Eller man kan bruge stjerneløbsmodellen og udlevere klistermærkerne hen ad

vejen ved startstedet. I dette tilfælde vil det dog ofte være en god idé at være to voksne til at holde
styr på det hele.
Forkyndelse som afslutning på løbet
Evt. kan man ligefrem lave en afsluttende forkyndelse ud af det at være vindere: Hos Gud kan vi
vinde alle sammen. Egentlig stod vi alle til at tabe, for ingen af os kan gøre os fortjent til at komme
i Himlen. Men så kom Jesus og hjalp os. Med det resultat, at han (i første omgang) tabte, og vi
vandt! Og det fantastiske er, at ved at tabe, vandt Jesus oven i købet! Han døde for det forkerte, vi
har gjort. Men han overvandt døden og blev levende igen...
Mere inspiration
Se også under punktet ”Mød de bibelske personer” på hjemmesiden – her finder du en ekstra
avanceret (men også meget krævende) måde at lave løb/skattejagt på.
Disse ideer knytter sig til ”Børnebibel – det med Gud og os” (udkommet på Unitas Forlag/KFUM og KFUK i Danmark)
og er downloadet fra www.kfum-kfuk.dk/boernebibel hvor der er mange flere ideer til brug af materialet.