M13-2, Lungemedicinsk afsnit
M13-2, Lungemedicinsk afsnit
M13-2, Lungemedicinsk afsnit
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Generel klinisk studieplan<br />
Afsnit for lungesygdomme, <strong>M13</strong>-2. Medicinsk afdeling<br />
Regionshospitalet Viborg<br />
Hospitalsenhed Midt<br />
Modul 11: Kompleks klinisk virksomhed<br />
Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted<br />
• Kan dokumentere sygeplejeresultat i det anvendte dokumentationsredskab<br />
o Dokumentere sygeplejen i EPJ med anvendelse af sygeplejeprocessen<br />
o Udarbejde sygeplejerapporter på tildelte patienter ved udskrivelse<br />
indeholdende sygeplejestatus, igangværende behandling og evt. opfølgende<br />
behandling samt forebyggende, sundhedsfremmende tiltag<br />
o Anvende relevante observationsskemaer<br />
• Kan beherske udvalgte instrumentelle sygeplejehandlinger f.eks.<br />
o Anlæggelse af venflon<br />
o Kontrol af sugekraft og inhalationsteknik ved devices<br />
o Sugning ved sekretophobning i luftvejene<br />
o Sondeernæring<br />
o Observationer, pleje og fjernelse af pigtailkateter ved patient med pleuravæske<br />
o Blærescanning<br />
o Dråbetæller<br />
o Isolationsregime<br />
• Kan søge, vurdere og sortere viden med henblik på relevante sygeplejefaglige<br />
interventionsmuligheder. Herunder at inddrage relevante retningslinjer<br />
o Kan anvende <strong>afsnit</strong>tets kliniske retningslinjer, instrukser og standarder som<br />
f.eks. nævnt under ”sygeplejens metoder”<br />
• Kan argumentere for sygeplejefaglige iagttagelser, handlinger og vurderinger ud fra<br />
faglige begreber<br />
o I rapportsituationer ved overleveringer både i vagtskiftet, ved overflytning til<br />
andre afdelinger og ved udskrivelser<br />
o Til tværfaglige konferencer<br />
o I refleksioner med vejledere og medstuderende<br />
o I EPJ<br />
• Er ansvarsbevidst og har overblik over udvalgte patientforløb<br />
o Kender og overholder sit kompetenceområde<br />
o Tager ansvar for tildelte patienter<br />
o Konfererer den planlagte sygepleje, observationer og begrundelser herfor med<br />
vejleder/sygeplejerske<br />
o Deltager aktivt<br />
Filosofi, religion og etik<br />
Målet med undervisningen er, at studerende:<br />
• Udfører omsorg under hensyntagen til patientens medbestemmelse og autonomi<br />
o F.eks. inddrager sygeplejeetiske retningslinjer og sygeplejeteoretikere i<br />
argumentationen<br />
• Identificerer og reflektere over fagetiske dilemmaer og magtrelationer i sygeplejen<br />
o Blufærdighed<br />
o Flersengsstuer<br />
o Tavshedspligten<br />
o Patienten der ikke selv kan varetage egne behov<br />
o Behandlingsniveau<br />
Side 5 af 11