Polarfronten 2000 – 3
Polarfronten 2000 – 3
Polarfronten 2000 – 3
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Forskningsminister Birte Weiss<br />
præsenterer sine reaktioner og<br />
indtryk fra mødet med den grøn-<br />
landske forskningsverden, som<br />
hun oplevede den på en rundrejse<br />
i Vest- og Sydgrønland i august.<br />
Af forksningsminister Birthe Weiss<br />
Her i sommer besøgte jeg for første<br />
gang Vestgrønland, mens jeg<br />
tidligere har besøgt Østgrønland<br />
som medlem af Folketingets præsidium.<br />
Denne gang skulle jeg som forskningsminister<br />
sammen med min grønlandske<br />
kollega Lise Lennert Olsen deltage i indvielsen<br />
af Centret for Arktisk Teknologi<br />
ved Bygge- og Anlægsskolen i Sisimiut.<br />
Centret er en fælles satsning af Bygge-<br />
og Anlægsskolen i Sisimiut og Danmarks<br />
Tekniske Universitet. Formålet er<br />
at fastholde og opbygge viden om de teknologiske<br />
løsninger, som matcher det<br />
arktiske klima og miljø. Med skolen får<br />
vi både uddannet det nødvendige antal<br />
teknikere og ingeniører med den rigtige<br />
viden, og samtidig får vi etableret en viden,<br />
der på sigt kan udnyttes erhvervsog<br />
eksportmæssigt af både Danmark og<br />
Grønland.<br />
Uddannelserne ved det nye center<br />
foregår både i Danmark og i Grønland,<br />
og under besøget fik jeg lejlighed til at<br />
møde de studerende og se, hvad de i<br />
praksis arbejder med. Vi mødte studerende,<br />
der analyserede permafrostlaget<br />
med henblik på fundering af bygninger,<br />
og studerende der var i gang med at undersøge<br />
mulighederne for og effekten af<br />
solfangere som varmekilde. En ganske<br />
særlig oplevelse var det at få forevist<br />
Fra tørvehus<br />
til netværkssamfund<br />
Dumpen, byens losseplads, hvor de studerende<br />
var i færd med at undersøge risikoen<br />
for udsivning.<br />
De studerende arbejder således med<br />
praktiske opgaver udvalgt i samarbejde<br />
med kommunen. Hermed får lokalsamfundet<br />
et konkret udbytte af centret, og<br />
de studerende får et håndgribeligt kendskab<br />
til det grønlandske samfund. Jeg er<br />
overbevist om, at sådanne studieoplevelser<br />
kan bidrage til igen at gøre ingeniøruddannelserne<br />
til et attraktivt tilbud for<br />
de uddannelsessøgende. For det er ingen<br />
hemmelighed, at den svigtende tilgang<br />
til ingeniøruddannelser i Danmark er et<br />
samfundsmæssigt problem.<br />
Centret for Arktisk Teknologi er nok<br />
det mest ambitiøse samarbejdsprojekt på<br />
det tekniske område, men bestemt ikke<br />
det eneste. Den grønlandske råstofforvaltning<br />
er ved at opbygge et tilsvarende<br />
samarbejde med GEUS, Danmarks og<br />
Grønlands Geologiske Undersøgelser. Vi<br />
besøgte den grønlandske råstofforvaltning<br />
og blev præsenteret for den banebrydende<br />
forskning, som har påvist verdens<br />
ældste eksempler på liv. Og hørte<br />
om jagten efter olie og naturgas. En<br />
efterforskning, der stilles særligt skrappe<br />
krav til i det sårbare, arktiske miljø. Her<br />
skræmmer de amerikanske erfaringer.<br />
Et tredje, vigtigt aspekt af den teknologiske<br />
udvikling, som Grønland står<br />
midt i, er IT- og teleudviklingen. Her<br />
havde jeg lejlighed til at mødes med min<br />
anden grønlandske kollega, Steffen<br />
Ulrich Lynge, og bygge videre på den<br />
samarbejdsaftale på IT-området, som vi<br />
indgik her i foråret. Informationsteknologien<br />
giver muligheder for at knytte<br />
nye bånd i et samfund, der ligger så geografisk<br />
spredt som det grønlandske, og<br />
IT-kommunikation kan afhjælpe de negative<br />
aspekter af at befinde sig i yderområderne.<br />
Især telemedicin er et spændende<br />
område, men mulighederne for<br />
fjernundervisning via internettet må også<br />
udnyttes. Her drøftede jeg med mine<br />
Kommentar<br />
grønlandske kolleger Lise Lennert Olsen<br />
og Steffen Ulrich Lynge, hvordan vi får<br />
Grønland med i det danske projekt om et<br />
virtuelt universitet baseret på Internettet.<br />
I Sydgrønland gik rejsen tilbage i historien,<br />
da vi blev præsenteret for samarbejdet<br />
mellem Nationalmuseets Center<br />
for Grønlandsforskning <strong>–</strong> Sila <strong>–</strong> og de<br />
tre museer i henholdsvis Qaqortoq,<br />
Narsaq og Nanortalik. Som forskningsminister<br />
er jeg stærkt tilhænger af, at<br />
der også skal være plads til den forskning,<br />
der ikke kan omsættes i kroner og<br />
ører, men som primært har til formål at<br />
udvide vores viden og erkendelse.<br />
Her giver Grønland enestående muligheder<br />
for at udvide vores viden om den<br />
middelalder, som begge samfund har været<br />
en del af, og den kristne kultur, som<br />
begge samfund er en del af. Det bliver<br />
spændende at høre om resultaterne af de<br />
planlagte udgravninger af en række kirkeruiner<br />
i Sydgrønland. Hvis de undervejs<br />
får løst gåden om nordboernes forsvinden,<br />
er det fornemt.<br />
Under besøget fik jeg også lejlighed til<br />
at besøge de sydgrønlandske museer, der<br />
som en slags frilandsmuseum har eksempler<br />
på de traditionelle grønlandske<br />
tørvehuse. Her fortalte museumsfolkene<br />
samstemmende, at de alle havde besøg af<br />
ældre grønlændere, der kom og sad i<br />
husene for at fornemme den gamle ramme<br />
om deres barndom eller ungdom, og<br />
som tog meget aktivt del i, hvordan husene<br />
burde indrettes for nu at ligne et<br />
rigtigt tørvehus.<br />
Det viser noget om, hvor vigtigt det er,<br />
at vi bevarer og kender vores egen historie.<br />
For om en generation vil den selvoplevede<br />
viden om de grønlandske tørvehuse<br />
være borte. Samtidig viser det noget<br />
om, hvilken fantastisk udvikling Grønland<br />
har været igennem inden for en <strong>–</strong> i<br />
historisk sammenhæng <strong>–</strong> ganske kort<br />
årrække: Ejeren af internetcafeen kan<br />
snildt være barnebarn til en af dem, der<br />
vender hjem til barndommens tørvehus.<br />
15 • <strong>Polarfronten</strong> 3 / 00