skoleåret 2012/13 blad nr. 2 - Rybners

More documents

Recommendations

Info

BREAKING NEWS Drillenisser på skolen Elever og lærere har i mange år bøvlet med ting der på mystisk vis bliver væk og powerpoints med ekstra mange stavefejl op til juletid. Dette skyldtes ikke at de bliver ramt af julefeber der forværre deres glemsomhed eller arbejdsindsats. Nej nej. Det er en drillenisse! Og det er ikke hvilken som helst drillenisse. Det er drillenissen Tomte. Af Christina Kazala, 3.a HVEM ER DET? Tomte er en 183 år gammel drillenisse fra Sverige. Da han var et lille nissebarn på 110 år tilbage i 1939, flyttede han sammen med sin familie bestående af nissemor, nissefar og storesøster nisseline, til et nyt flot hus ”Esbjerg Statsskole”. På Esbjerg Statsskole, fandt han en masse spændene unge mennesker han kunne lege med. Men han måtte ikke blive set af dem, for så fik han ballade af nissemor! Derfor opfandt en sin egen sjove leg; drilleri! DET GØR HAN! I løbet af de sidste 73 år, hvor Tomte har boet i denne bygning, har han gemt tavle svampe når engelsk lærerene har brug for den, snuppet dine mønter ved automaten så du står tomhændet, fjernet stole fra lokalerne, pillet ved lyden i aulaen når der er morgensamling, og slukket for varmen i lokalerne. Indtil for 2 små år siden, havde den lille nisse klaret sig ganske ubemærket igennem drillerierne. DEN FØRSTE MELDING.. Den første melding kom i 2010, af en tidligere mandlig elev der på en tirsdag i et frimodul opholdt sig i lokale 112. Personen skulle til at sætte sig på en stol, da stolen blev trukket tilbage, og personen endte på numsen. Efterfølgende kom der et lille grin der spredte sig i lokalet. Personen sendte dengang sin historien ind til MF, men da der ikke var nogen andre vidner til at støtte dette udsagn, kunne vi ikke starte en efterforskning. Efter denne melding blev de mystiske hændelser minimeret i løbet af julen 2011. TILBAGE IGEN! Freden holdte dog ikke længe. Allerede nu i november måned, sker der flere og flere uforklarlige ting på skolen. Lokale 1<strong>13</strong> mangler dag efter dag stole, automaten har allerede slugt 10 kr af en af vores kære MF skribenter der ville have kaffe, vi fryser alle sammen til is, og en morgensamling har allerede været spoleret! Så sent, som i sidste uge, kom der endnu en melding ind til MF, og dermed nogtle beviser! En kvindelig elev sad i kantinen med sin engelskopgave og en slikpose ganske uforstyrret. Hun gik ud på pigetoiletterne, og lod sine ting blive tilbage. Da hun vendte tilbage til sin plads, så hun at der var blevet visket ud i hendes opgave og slikposen var væk! Gerningsmanden havde dog efterladt spor. Der lå en slange af små vingummier og lakridser fra bordet, og halvvejs hen til en til læreværelset hvor der midt i det hele lå en lille rød hue og en træsko man knap nok kunne få en lille finger i. Denne melding fik MF til at starte en efterforskning. Vi har gravet i skolens gamle arkiver, samt snakket sammen med gamle elever og lærere som har været vidner til lignende historier. Igennem gamle meldinger og rygter har vi samlet puslespillet og fundet frem til hvad der er årsagen til de mærkelige hændelser. Vi kan bekr æfte at det er en nisse! Og ja vi har snakket med den kærlige drillenisse Tomte! Men af respekt for Tomte’s privatliv, kan vi desværre ikke afsløre hvor på skolen han bor. Han har dog lovet at holde en pause med drillerierne indtil december måned, hvis han får en øl eller to til juleneptun d. 30 november! Side 5 Mentalt Fravær 12/<strong>13</strong>
JULE-TID ER Mentalt Fravær SRP-TID... Nu er der ikke lang tid, til SRP’en er over os. Alle skulle efterhånden gerne have valgt deres fag, have styr på hvad de vil skrive, fundet materiale og måske er nogen så småt allerede gået i gang. Det er en stor opgave og en meget vigtig opgave, derfor er jeg ikke et sekund i tvivl om, at alle gerne vil gøre sit bedste. Men derfor kan der stadig godt være en smule forvirring omkring det hele. Og hvad er det lige, at forskellen på SRP og AT lige er? Af Frederikke Lillerøj, 3.a DE FAGLIGE MÅL MED STUDIERETNINGS- PROJEKTET ER, AT ELEVERNE SKAL KUNNE: - Demonstrere evne til faglig fordybelse og til at sætte sig ind i nye faglige områder - Demonstrere evne til at udvælge, anvende og kombinere forskellige faglige tilgange og metoder og dermed forstærke den faglige fordybelse. - Beherske relevante faglige mål i de indgående fag. - Udvælge, bearbejde og strukturere relevant materiale. - Demonstrere evne til faglig formidling. Et andet godt råd er at downloade SRP-bogen. Mange har haft stor gavn af bogen, og er man et par stykker der slår sig sammen om at købe den, kan det være de penge være ganske godt lagt ud: http://www.srp-bogen.graduate.dk. Meget mere er der faktisk ikke at sige. Snart er det bare i gang med at skrive, skrive, skrive. Husk at benyt Jer af Jeres vejledninger, brug hinanden og brug al den hjælp I kan finde, men lad nu være med at kopiere hele Jeres opgave på studieportalen. Det kan ikke betale sig! God skrivelyst – og held og lykke! SRP AT - Besvare en stillet opgave fyldestgørende, herunder at der er overensstemmelse mellem opgaveformuleringen og opgavebesvarelsen. - Beherske fremstillingsformen i en faglig opgave (f.eks. citatteknik, noter, kilde- og litteraturfortegnelse). DE FAGLIGE MÅL MED ALMEN STUDIEFORBERE- DELSE ER, AT ELEVERNE SKAL KUNNE: − Tilegne sig viden om en sag med anvendelse af relevante fag og faglige metoder − Foretage valg, afgrænsning og præcisering i arbejdet med sagen og på dette grundlag opstille og behandle en problemformulering samt selvstændigt fremlægge resultatet heraf − Perspektivere sagen − Vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag − Demonstrere indsigt i videnskabelig tankegang og gøre sig elementære videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til den konkrete sag. Side 6
Page 2 and 3: VELKOMMEN! Vi er rigtig glade for d
Page 4 and 5: Tobias Kippenberger fra The Floor i
Page 8 and 9: TEST: Hvilken årgang burde du egen
Page 10 and 11: MÅNEDENS look-a-likes NICKO GAARSD

skoleåret 2012/13 blad nr. 2 - Rybners

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?