Berlingske og Gallup om danskerne og folkeskolen 1990-2009

»Nye tider - nye veje«. Heri giver foreningen en række bud på, hvordan folkeskolen skal udvikle
sig fremover. Danmarks Lærerforening ønsker at være med til at tegne udviklingen i folkeskolen
og præge debatten frem mod den indholdsreform der forestår. Vi ved, vi har en god folkeskole -
det har vi såvel eksperternes som befolkningens ord for - men at fastholde folkeskolen som en
kvalitetsskole forudsætter en løbende udvikling af skolen. Og udvikling kræver en bred debat og
derfor har vi også sendt debatoplægget til alle vore medlemmer, til skolebestyrelserne og til en
række centrale skolefolk og skolepolitikere. Danmarks Lærerforening føler et ansvar for
folkeskolens fremtid. Med »Nye tider - nye veje« vil vi sætte skolen til debat og være med til at
sætte skub i udviklingen.
Berlingske Tidende | 14.08.1995
Misvisende Gallup
Af Niels Ole Sølberg Overlærer og cand.jur. Fælledvej 92 200 Købnhavn N
Tirsdag d. 8.8. måtte folkeskolen igen stå for skud. Det hed på forsiden af Berlingske Tidende:
»Karakter til folkeskolen : Middel«. Og inde i bladet hed det: »Danskerne: Folkeskolen på det
jævne«. Nu er karakteren »middel« og »på det jævne« ikke den samme karakter, så det er svært
at se hvilken karakter, der er tale om? Gallup har udspurgt 1094 personer, om hvad de mener om
folkeskolens opgaver og kvalitet, og man kalder disse 1094 personer for et repræsentativt udsnit
af den danske befolkning. Der skrives intet om i forhold til hvad de 1094 personer er
repræsentative. Ja, der findes fortsat tre slags løgne: De hvide, de sorte og så statistik.
Artiklen er skrevet ud fra en Gallup -undersøgelse, der - for mig at se - er lavet på baggrund af
»et skud hagl med stor spredning«. Der er jo ikke tale om at undersøge, hvad befolkningen
mener om f.eks. cyklister på fortovet eller anden lignende omgåelse af lovgivningen og
vedtagelser om god adfærd. Folkeskolens opgave står tydeligt beskrevet i folkeskoleloven. Dette
burde som et minimum have dannet baggrund for formuleringen af undersøgelsens spørgsmål.
Folkeskolen er en kommunal opgave. Der er omkring 2000 kommunale folkeskoler i Danmark
inden for de 277 kommuner. Der er vist ikke nogen offentlig virksomhed, der er decentraliseret i
tilnærmelsesvis samme omfang som den kommunale skole. Det er den enkelte skole, der har
ansvaret for at undervisningen lever op til folkeskolens formål, som det er beskrevet i
folkeskoleloven m.v. Undersøgelsen er derfor uden nogen værdi. Den enkelte danskers kendskab
til folkeskolen begrænser sig til den lokale folkeskole i den kommune pågældende bor i, og det
endda kun såfremt den enkelte selv har børn i folkeskolen . De 1094 personer har derfor udtalt
sig helt individuelt og på baggrund af helt forskellige forudsætninger. Svarene kan derfor ikke
sammenlignes eller opstilles i en statistik.