Berlingske og Gallup om danskerne og folkeskolen 1990-2009
Berlingske og Gallup om danskerne og folkeskolen 1990-2009
Berlingske og Gallup om danskerne og folkeskolen 1990-2009
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
6<br />
• Vurdere <strong>og</strong> anbefale ”best-practice” i k<strong>om</strong>muner, s<strong>om</strong> gennem en målrettet indsats har reduceret<br />
antallet af sene skolestartere.<br />
Udvalget skal inddrage resultater fra midtvejsevalueringen af udviklingspr<strong>og</strong>rammet ”En skole i<br />
bevægelse” samt resultater fra Danmarks Evalueringsinstituts undersøgelse af skolefritidsordningernes<br />
pædag<strong>og</strong>iske indhold <strong>og</strong> praksis.<br />
Udvalgets formand udpeges af undervisningsministeren. Udvalgets medlemmer udpeges af undervisningsministeren<br />
<strong>og</strong> ministeren for familie- <strong>og</strong> forbrugeranliggender, <strong>og</strong> sekretariatsfunktionen<br />
varetaget af Undervisningsministeriet <strong>og</strong> Ministeriet for Familie- <strong>og</strong> Forbrugeranliggender.<br />
Udvalget bør tage udgangspunkt i initiativer, der <strong>om</strong>prioriterer fra den nuværende indsats til en<br />
mere målrettet indsats. Udvalget bør således lægge vægt på, at initiativerne samlet set ikke indebærer<br />
offentlige merudgifter.<br />
Udvalget fremlægger sine anbefalinger senest den 1. februar 2006. Forslag til den konkrete udmøntning<br />
af anbefalingerne fremlægges senest den 1. april 2006.”<br />
Skolestartudvalg har følgende sammensætning af uafhængige eksperter <strong>og</strong> forskere:<br />
Professor, dr. jur. Linda Nielsen (formand)<br />
Professor, dr. pæd. Niels Egelund<br />
Lektor, mag. art. Kirsten Poulsgaard<br />
Lektor, cand. pæd. <strong>og</strong> ph.d. Stig Broström<br />
Lektor, cand. pæd. psych. Hans Henrik Knoop<br />
Skoleinspektør, master of public management Marianne Levin<br />
Adjunkt, cand. pæd. psyk., cand. scient. <strong>og</strong> ph.d. Mia Herskind<br />
Sekretariatsfunktionerne er varetaget af kontorchef Ole Hvils<strong>om</strong> Larsen <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>isk konsulent<br />
Helle Beknes begge fra Undervisningsministeriet, Afdelingen for grundskole <strong>og</strong> folkeoplysning, samt af<br />
fuldmægtig Christina Barfoed-Høj fra Ministeriet for Familie- <strong>og</strong> Forbrugeranliggender.<br />
1.2. Udvalgets arbejde<br />
Udvalget er blevet bedt <strong>om</strong> at udarbejde anbefalinger, s<strong>om</strong> kan bidrage til regeringens målsætning <strong>om</strong>,<br />
at alle børn skal have en god start i <strong>folkeskolen</strong> <strong>og</strong> opleve en sammenhængende indsats i deres samlede<br />
lærings- <strong>og</strong> uddannelsesforløb – fra dagtilbud til skole <strong>og</strong> mellem skole <strong>og</strong> fritidsordning.<br />
Denne rapport er Skolestartudvalgets bud på, hvad der kan gøres for at lykkes med dette. Det understreges,<br />
at udvalget nok har bestræbt sig på at tage udgangspunkt i initiativer, der <strong>om</strong>prioriterer fra den<br />
nuværende indsats til en mere målrettet indsats, men udvalget har ikke fundet at have forudsætninger<br />
for at forholde sig til de mulige økon<strong>om</strong>iske konsekvenser af anbefalingerne.<br />
Det materiale, udvalget har gennemgået, er ganske <strong>om</strong>fattende. I denne rapport redegøres der for udvalgets<br />
hovedsynspunkter <strong>og</strong> anbefalinger. Alle udvalgets medlemmer har haft til opgave til intern brug<br />
i udvalget på hver deres <strong>om</strong>råder at skrive oplæg baseret på forskningsresultater, evalueringer, analyser<br />
mv. Medlemmerne har herudover i eget navn udarbejdet en række notater mv., s<strong>om</strong> ligger til grund for<br />
udvalgets vurderinger <strong>og</strong> forslag. Disse notater er vedlagt bilagsdelen til denne rapport.