Folder Nature Life 2011 lille - Skave Skole
Folder Nature Life 2011 lille - Skave Skole
Folder Nature Life 2011 lille - Skave Skole
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Naturstyrelsen, Midtjylland har indgået aftale med Holstebro<br />
kommune om naturformidling i <strong>Nature</strong> <strong>Life</strong>. Det er således gratis for<br />
skolerne at benytte naturvejlederne tilknyttet <strong>Nature</strong> <strong>Life</strong>.<br />
Aktivitetsforslagene nævnt nedenfor er at betragte som forslag. Det er<br />
aktiviteter, der er oplagte at gennemføre med de muligheder, naturen<br />
byder på. Men det endelige arrangement aftales til hver en tid mellem den<br />
enkelte lærer og naturcenterlederen.<br />
Der er mange muligheder for at inddrage fag, der traditionelt ikke arbejdes<br />
så meget med på naturskolerne - Folkeskoleloven lægger op til at<br />
inddrage natur- og miljøforhold i en lang række fag.<br />
Med <strong>Nature</strong> <strong>Life</strong> er der således masser af muligheder for den idérige og<br />
engagerede lærer, der underviser i f.eks. dansk, matematik, fysik, historie,<br />
geografi, samfundsfag, idræt, sløjd, billedkunst eller hjemkundskab.<br />
Arrangementerne tilrettelægges og gennemføres i samarbejde mellem<br />
lærer og naturvejleder. Erfaringer landet rundt viser, at de bedste<br />
naturskolearrangementer er de, der er indarbejdet i et forløb.<br />
Arrangementet skal med andre ord integreres i klassens almindelige<br />
undervisning, så eleverne er forberedte på naturskolebesøget, og kender<br />
formålet med det, og at der er mulighed for at efterbehandle besøget. For<br />
de større klassetrin kan besøg på naturskolen således indgå i<br />
længerevarende projektforløb, med emner som naturgenopretning og<br />
natur/kultur landskaber omkring os.<br />
Aktivitetsforslag<br />
Børnehave børn og børn i 0-3 klasse<br />
Sporsafari (vinter) Hvilke dyr bor i skoven og hvordan kan man se om<br />
det er en mus eller et egern der har spist af grankoglerne?<br />
Skovhugger for en dag (hele året) Vi hjælper skovløberen med at tynde<br />
ud i den nyplantede skov. Vi fælder træerne, afgrener dem og lægger det<br />
hele i en pæn bunke. Vi finder ud af hvilke slags træer det er vi har fældet<br />
og hvor gamle de blev.<br />
Tingedalshus<br />
Hyggelig ældre skovfogedboglig indrettet med plads til undervisning og<br />
frokost hvis vejret udfordrer<br />
Kontakt<br />
Naturstyrelsen Midtjylland<br />
Vibe Søndergaard<br />
Naturcenterleder, <strong>Nature</strong> <strong>Life</strong><br />
Dir tlf.: (+45) 72 54 36 89 (Naturstyrelsen Midtjylland)<br />
Mobil: (+45) 25 27 63 68<br />
visje@nst.dk<br />
.<br />
Krible krable-tur (Bedst martsnovember)<br />
Vi fanger insekter,<br />
NATURE LIFE –<br />
naturcenter for sundhed<br />
og læring –udkast…
Naturlige huller (hele året) Vi leder efter huller ude i naturen og snakker<br />
om hvilke dyr der laver og/eller bruger hullerne.<br />
Krible krable-tur (Bedst marts-november) Vi fanger insekter, oplever<br />
deres biologi og arrangerer insektvæddeløb.<br />
Smådyr i og omkring vores ferske vand (forår) Vi fanger vanddyr i og<br />
omkring en af vores søer. Vi finder ud af hvordan dyrene trækker vejret<br />
under vand og om de lever hele livet i under vand.<br />
Lille Nørd Vi lærer dyrene at kende ved lave primitive forklædninger og<br />
leger at vi er de dyr vi skal lære at kende. Ræv, natravn, hjort, hugorm<br />
eller flagspætte. Herved lærer vi også fødekæderne at kende.<br />
4-6 klasse<br />
Mennesker og andre pattedyr i Danmark (hele året) ABC over<br />
Danmarks pattedyr. Vi undersøger knogler og kranier, diskutere hvorfor de<br />
er forskellige og hvem der spiser hvem.<br />
Skovhugger for en<br />
dag (hele året)Vi<br />
hjælper skovløberen<br />
med at tynde i den<br />
nyplantede skov,<br />
artsbestemmer<br />
træerne i skoven og<br />
måler højden på<br />
træerne før og efter<br />
de er blevet fældet.<br />
Jæger for en dag (hele året) Vi går på jagtbanen, fremstiller primitive<br />
våben og høre om jagtens historie i Danmark. Vi klargør og tilbereder vildt<br />
over bål.<br />
Smådyr i og omkring vores ferske vand (forår sommer) Vi fanger<br />
vanddyr i og omkring en af vores mange søer. De indfangede dyr<br />
artsbestemmes og vi diskuterer fødekæder i søen.<br />
Hjortebrøl i skoven (tidlig morgen eller aften) midt september slut<br />
oktober november) Hvis I kan være stille belønnes I med den største<br />
oplevelse skoven byder på: Kronhjortens brøl Hør de fantastiske dyr<br />
forsøge at imponere hinanden. Hvad laver dyrene om natten? Hvordan<br />
fanger flagermus insekter i mørket og hvordan lyder en flagermus når den<br />
er på jagt? Kan vi selv fange insekter om natten?<br />
Lort og andre beviser på liv (hele året) Vi går på sporjagt efter de dyr<br />
der lever i skoven. Finder f.eks. ædespor, kogler, nødder bark og fodspor.<br />
Vi kan endvidere lave vore egne autentiske dyrespor på trætriller I kan få<br />
med hjem.<br />
Naturmad (forår, sommer og efterår) Vi samler og tilbereder mad i<br />
naturen. Vi snakker om hvor de medbragte ingredienser kommer fra.<br />
Fuglestemmer ved Skovriddergården Feldborggård (forår) Vi<br />
observerer, lytter og artsbestemmer fuglene omkring os. Vi kan evt. også<br />
bygge fuglekasser til klassen.<br />
Hvordan overleverne dyrene om vinteren (vinter) Hvem går i hi, hvem<br />
spiser bark og hvem lever allerbedst om vinteren?<br />
7-10 klasse:<br />
Nataktiviteter (sidst i maj – først i juli) Den danske nattehimmel, hvad<br />
ser vi og hvilke historier knytter sig til de forskellige stjernebilleder.<br />
Gennemgang af solsystemet med praktiske øvelser indlagt.<br />
Natravnetur i Nordre Feldborg (sidst i maj – først i juli) Oplev den<br />
fantastiske lyd af nattens stemme. En fugl man ofte hører når man er på<br />
rette sted til rette tid men næsten aldrig ser.<br />
Strategi og design i naturen (hele året) Med udgangspunkt i<br />
frøspredning arbejdes der med emnerne strategi og design i naturen.<br />
Begreber som evolution, variation og selektion diskuteres.<br />
Fuglestemmer ved Skovriddergården Feldborggård (forår) Vi<br />
observerer, lytter og artsbestemmer fuglene omkring os. Vi kan evt. også<br />
bygge fuglekasser til klassen. .<br />
Tinkerdal er som skabt til læring der bevæger! Kom og prøv Get<br />
Movingbanen, tag bare bolden med til græsbanen i skoven og til<br />
skovvolly. Udeskole med fokus på idræt.<br />
Det sunde liv! Kombiner bevægelse og kost og så tanker om bedre vaner<br />
hos din skoleklasse.<br />
Faciliteter<br />
Tinkerdal besøgssted:<br />
• Shelterborg med overnatningsplads til 30 børn og voksne, grillhytte,<br />
vand, volleybane, motionsbane, motionssti, sundhedsspor<br />
skovlegeplads, plads til alskens boldspil.<br />
• Tingedalshus ældre men hyggelig skovfogedhus til undervisning og<br />
evt. spisning indenfor.<br />
• Alt i ekskursionsudstyr til biologiske undersøgelser, bålgrej oma.