Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens
Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens
Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Søndermarkskolen<br />
Lindvigsvej<br />
Telf.: 7629 4000<br />
E-mail: sondermarkskolen@horsens.dk<br />
www.soendermarkskolen.horsens.dk<br />
50-årige Erik Mønster er glad for at køre<br />
hurtigt - på sin nye racercykel.<br />
Side 10<br />
1+1+1=4 ifølge ny skoleleder<br />
Men samtidig skal tre skoler smelte<br />
sammen til én. Med én ledelse, én skolebestyrelse<br />
og ét elevråd.<br />
Af Flemming Holm.<br />
Den 50-årige Erik Mønster er af <strong>Horsens</strong><br />
Kommune valgt til at løse en vanskelig<br />
opgave. Han skal få 1000-1100 elever,<br />
deres forældre og personalet på de tre<br />
skoler, Søndermarkskolen, Langmarkskolen<br />
og Slotsskolen til at smelte sammen<br />
til én skole. Med én ledelse, én skolebestyrelse,<br />
ét elevråd og én tillidsrepræsentant…<br />
Søndermarkskolen, som ved sammenlægningen<br />
i efteråret 2011, mistede ”overbygningen”<br />
med 7. 8. og 9. klasse, får i<br />
stedet en nybygget børnehave på matriklen,<br />
og en lokal afdelingsledelse, som<br />
ingen kender navnene på i dag.<br />
Erik Mønster vil få sit kontor til overordnet<br />
ledelse af de tre afdelingsskoler på<br />
Slotsskolen.<br />
<strong>Sønderbro</strong> Nyt bad om et interview med<br />
manden, som fremover vil stå i spidsen<br />
for den store, samlede skole i <strong>Horsens</strong><br />
Midtby.<br />
Erik Mønster: - De tre skoler vil køre<br />
videre i den kendte form frem til sommerferien.<br />
Derefter vil fusionen blive en<br />
realitet. Selv om der kun bliver én skoleledelse,<br />
vil der selvfølgelig være en lokal,<br />
daglig afdelingsledelse på alle tre skoler.<br />
Konkret, daglig ledelse kan jeg selvfølgelig<br />
ikke udøve på afstand. Heller ikke,<br />
selv om jeg planlægger at være til stede på<br />
den enkelte skole hver uge.<br />
- Hvem der ansættes som afdelingsleder<br />
skal besluttes hurtigst muligt, fortæller<br />
skolelederen. - Her har jeg stor indflydelse,<br />
sammen med forvaltningen (læs:<br />
skolechef Anna Marie Illum. Red.).<br />
Ikke besparelse, men et stærkere tilbud<br />
Erik Mønster lægger vægt på, at den nye,<br />
samlede skole for <strong>Horsens</strong> Midtby ikke<br />
”som udgangspunkt skal løse et økonomisk<br />
problem”. - Opgaven for os er at<br />
skabe volumen, så vi kommer til at stå<br />
med et stærkere tilbud til børnefamilierne.<br />
Som situationen er i dag, mister disse<br />
skoler elever. Den situation skal vendes,<br />
så børnene får mere differentierede tilbud.<br />
Personalerne på de tre skoler er ligeværdige<br />
og får til opgave at lægge de gode<br />
erfaringer ind i en fælles pulje, så vi kan<br />
lære af hinanden.<br />
De nye, forbedrede og differentierede<br />
tilbud vil dog ikke slå igennem på kort<br />
tid, understreger Erik Mønster. - Alle må<br />
væbne sig med tålmodighed, før 1 + 1 + 1<br />
bliver 4…<br />
<strong>Sønderbro</strong> Nyt: - Man kan vel også risikere<br />
at regnestykket falder mindre heldigt<br />
ud? Hvordan vil du overvinde al den skepsis<br />
og modstand, der automatisk er til<br />
stede, når så stor en forandring skal føres<br />
igennem?<br />
Erik Mønster: - Min erfaring er, at vi alle<br />
kan acceptere forandringer, hvis vi får indflydelse<br />
på forandringerne. Det handler<br />
om at inddrage alle parter, hvor det er relevant<br />
for dem. Personalet skal have indflydelse,<br />
forældrene skal have indflydelse og<br />
eleverne skal have indflydelse.<br />
Fusion efter sommerferien<br />
Visions-oplæg før påske<br />
Alle disse parter skal inddrages i forandringsprocessen,<br />
som fører frem til fusionen<br />
efter sommerferien.<br />
Min plan er, at vi tager god tid sammen de<br />
næste måneder til at holde møder om alle<br />
bekymringerne. Længerevarende møder<br />
med personale, skolebestyrelser og elevråd.<br />
Derefter skriver jeg et visionsoplæg<br />
i løbet af marts - senest inden påske. Jeg<br />
vil gerne sikre, at vi får lagt en kurs med<br />
konkrete mål for de næste 3-4 år, og at<br />
visionsoplægget efter diskussion og forbedringer<br />
kan vedtages inden sommerferien.<br />
<strong>Sønderbro</strong> Nyt: - På <strong>Sønderbro</strong> er skole og<br />
Kulturhus jo bygget sammen helt konkret,<br />
så skolen kan bruge kulturhus-faciliteter<br />
i skoletiden og kulturhus bruge skolefaciliteter<br />
efter skoletid. Det giver en masse<br />
ekstra tilbud for elever, forældre og lærere.<br />
Hvad tænker du om den model?<br />
Erik Mønster: - Jeg har kun hørt positivt<br />
om denne konstruktion, men må indrømme,<br />
at jeg ikke har haft tid til at sætte<br />
mig ind i det for alvor.<br />
<strong>Sønderbro</strong> Nyt: - Kan du finde en time,<br />
vil vi gerne introducere dig til nogle af tilbuddene,<br />
som skolen også har glæde af og<br />
”aktier” i - fx Kulturhus Fonden med folkesundhedskøkkenet.<br />
Aftenkonsultationen<br />
”Fælles Hjælp”, IT-Løft, ”Søndergien”<br />
med nyåbnede værksteder og <strong>Sønderbro</strong>gruppen,<br />
der repræsenterer et værdifuldt<br />
netværk, som står sammen om at udvikle<br />
<strong>Sønderbro</strong>-området…<br />
Erik Mønster: Top! Jeg finder en time og<br />
siger tak til. Mail gerne et par forslag til<br />
mig.