Kognitive problemer hos børn med diabetes - Diabetesforeningen

Kognitive problemer hos børn med diabetes. En litteraturbaseret afklaring. 45
Familiens tilpasning til sygdommen er fortløbende krævende, idet barnets behov og
relaterede problemstillinger ikke er en statisk proces, men vedvarende omkalfatres
efterhånden som barnet udvikles.
Den daglige tilrettelæggelse af kost og metabolisk kontrol minder fortsat barnet om, at
det er anderledes. Og konsekvenserne af sygdommen vil fortsat etablere sig med en
dybere forståelse i barnets bevidsthed.
Barnet kan med tiden udvikle en passivitet og/eller upassende afhængig af forældrene i
forhold til deres behandlings regime.
I den periode, hvor barnet skal etablere sin selvstændighed og autonomi, kan den
metaboliske kontrol blive ”offer” for barnets protest og udvikle sig til en modstand imod
behandling og kontrol.
Dertil kommer, at der også er en psykosocial overbygning på det faktum, at sygdommen
fysiologisk kan føre til ændringer i følelseslivet, vrede og problemer med koncentration og
hukommelse.
Forældrenes stressniveau kan være højere end normalt som følge af barnets sygdom, og
familien kan være nødt til at køre med en mere ”stram styring og rigid organisation”.
Forældre beretter om, at børnene er mere humørsyge og rastløse, når blodsukkeret er
højt.
Studier påpeger en sammenhæng mellem angst, depression og melankoli og dårlig
kontrol.
Stram og kontrolleret supervision fra forældrenes side fører til større sundhed hos
barnet, men til gengæld en større afhængighed forældre og børn imellem. Hvilket
understreger, at der kan opstå et dilemma mellem psykologisk velvære og livskvalitet og
egentlige behandlingsmål, der fører til fysisk sundhed.
Der er således blevet argumenteret for, at de neuropsykologiske problemer, man kan
registrere hos et barn med en kronisk sygdom, kan ses som en uspecifik konsekvens af
sygdommens påvirkning af følelseslivet, selvsikkerheden og motivationen. Men studier
har vist, at der ikke er en korrelation mellem de adfærds- og følelsesmæssige problemer,
forældre selv rapporterer, og de scores børn med diabetes præsterer i kognitive tests.
Diabetesforeningen – Kjeld Bruun-Jensen – 30. juni 2008