Indskolingen: Grøntsager/GULERØDDER (elev+opgaver)
Indskolingen: Grøntsager/GULERØDDER (elev+opgaver)
Indskolingen: Grøntsager/GULERØDDER (elev+opgaver)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Planter er også mad<br />
GrøntsaGer, fruGt oG korn<br />
Tema Om rODfruGTer<br />
Gulerødder<br />
INDSKOLINGeN: 1.-3. KLaSSe<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 1
Tema Om rODfruGTer<br />
Gulerødder<br />
Delemne 1: Plantekendskab 4<br />
Delemne 2: Guleroden 21<br />
Delemne 3: sundhed 36<br />
Delemne 4: Gulerodens historie 41<br />
Delemne 5: kulturhistorie 42
DeLemNe 1:<br />
Plantekendskab<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 3
en køn plante<br />
Her ser du en plante.<br />
en plante har: stængel, blade, blomst, frø, og rod.<br />
Sæt streg fra ord til tegning.<br />
rod<br />
frø<br />
blade<br />
stængel<br />
blomst<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 4
5<br />
tegn og farvelæg<br />
tegn et billede af et træ eller en plante –<br />
tegn hele træet eller planten<br />
Det, der er over og under jorden.<br />
Det må gerne være en fantasiplante, men husk roden!<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 5
Planters familier<br />
Her ser du Gulle og de andre rødder. De er alle sammen<br />
rodfrugter, men de kommer ikke fra samme familie!<br />
Planter ser forskellige ud. De er i forskellige familier, siger man. I hver<br />
familie ser de lidt forskellige ud, men der er også noget der er ens.<br />
Her ser du nogle familiefotos.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 6
Disse rodfrugter er alle sammen fra<br />
skærmplante-familien:<br />
gulerod pastinak knoldselleri persillerod<br />
Disse rodfrugter er alle sammen fra kål-familien:<br />
kålrabi majroe radise<br />
Denne rodfrugt har ikke taget andre fra familien med.<br />
familien hedder salturt-familien:<br />
rødbede<br />
Der findes mange flere familier.<br />
Hvis du en dag vil have din egen have,<br />
skal du lære mere om plantefamilier fordi:<br />
• Hvis du altid sår grøntsager fra den<br />
samme familie på det samme sted i<br />
haven, bliver de let syge.<br />
• Insekterne regner ud, hvor deres<br />
yndlings-familie står og kommer igen<br />
hvert år og spiser dine grøntsager.<br />
• <strong>Grøntsager</strong> fra den samme familie kan<br />
lide de samme ting fra jorden og spiser<br />
og spiser – men så bliver jorden træt.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 7
Hvad er en rod?<br />
Her kan du se forskellige rødder<br />
• Rødder kan være tykke som træernes grene eller tynde som hår.<br />
• Rødderne kan være lange eller korte.<br />
• Rødder kan gå langt ned i jorden eller ligge lige under jordens<br />
overflade.<br />
Nogle rødder hedder pælerødder.<br />
andre rødder hedder trævlerødder.<br />
Hvad mon planterne bruger roden til?<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 8
Hvad er en rod?<br />
kender du planterne på billederne?<br />
Hvad er deres navne?<br />
skriv navnene ved billederne:<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 9
Hvad er en rodfrugt?<br />
Løs rebussen<br />
Du har nu hørt om en plantes rod.<br />
Hvad er så en rodfrugt?<br />
+<br />
måske tænker du på frugt som noget<br />
sødt og dejligt. Det kan være æble, pære,<br />
blomme eller andre frugter.<br />
Så tænker du som en kok.<br />
en botaniker tænker anderledes. en<br />
botaniker kan vi kalde en plante-nørd.<br />
Han tænker ikke på mad. Han tænker<br />
på plantens udseende. Derfor kalder<br />
han nogle grøntsager for frugter. for<br />
eksempel peberfrugt. Han siger også, at<br />
tomat og agurk er frugt.<br />
”en plante har frø. frugt betyder<br />
frø-gemme. altså er frugt et sted,<br />
hvor planten kan gemme frø.<br />
frøet skal bruges til at lave<br />
nye planter af.”<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 10<br />
=
Når vi spiser rodfrugter, spiser vi ikke frugten.<br />
Vi spiser roden, som er stor.<br />
en rodfrugt har små bitte frugter.<br />
men den lille frugt med frøet skal vi selvfølgelig gemme,<br />
så vi kan få nye planter.<br />
<br />
<br />
frugterne på guleroden har små<br />
torne og hagebørster.<br />
Når man køber gulerodsfrø, er<br />
torne og børster fjernet.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 11
klippeark med forskellige arter af rodfrugter<br />
Klip alle fotos ud.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 12
forskellige arter af rodfrugter<br />
Placer dine udklippede fotos på det rigtige felt.<br />
kålrabi majroe radise<br />
orange gulerod lilla gulerod gul gulerod hvid gulerod<br />
pastinak knoldselleri persillerod<br />
rødbede havrerod skorzonerrod<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 13
Plantekort: GuLeroDens famiLie<br />
Guleroden tilhører skærmplantefamilien, dens fætre og kusiner er:<br />
pastinak, persille, selleri og mange mange flere<br />
Guleroden i maven<br />
• Gulerødder bruger vi til meget forskelligt mad<br />
• Vi bager gulerodskage og gulerodsboller<br />
• Vi spiser dem kogt og i gryderetter<br />
• Vi river dem til råkost og putter dem i suppe<br />
• Vi steger dem i en wok og putter dem i<br />
forårsruller<br />
og så smager det jo godt<br />
at gnaske dem rå<br />
Hvorfor er en gulerod sund?<br />
• Guleroden er fyldt med A-vitaminer<br />
• A-vitamin er vigtigt for vores øjne og syn,<br />
huden og håret<br />
• A-vitaminer er med til at holde kroppen stærk,<br />
så den kan kæmpe mod sygdom<br />
• A-vitamin gør, at vi bedre kan tåle solens stråler<br />
• Guleroden er gode kulhydrater. Kulhydrater<br />
giver energi. Gulerodens kulhydrater er<br />
langsomme. De langsomme kulhydrater giver os<br />
energi i lang tid<br />
• Guleroden har som andre grøntsager mange<br />
fibre. fibrene holder maven i orden og holder os<br />
mætte længe<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 14
Plantekort: røDBeDens famiLie<br />
rødbeden tilhører salturtfamilien.<br />
Dens fætter er spinat, og så har den mange, mange kusiner<br />
rødbeder i maven<br />
• Alle kender de syltede rødbeder, men vi kan<br />
bruge rødbeder til meget andet<br />
• De er lækre bagte eller grillede<br />
• De smager godt i salat<br />
• Nogen kan lide dem i supper<br />
• Og andre fritterer dem som chips<br />
Hvorfor er en rødbede sund?<br />
• Rødbeden har ligesom guleroden gode<br />
kulhydrater, a-vitamin og fibre<br />
• Rødbeder indeholder meget jern<br />
• For at vores kroppe kan fungere,<br />
skal vi have pumpet ilt rundt.<br />
uden ilt dør vi. Jern binder ilt<br />
i blodet og er med til at fragte<br />
ilt rundt i kroppen.<br />
• Forskere har også bevist,<br />
at en halv liter rødbedejuice<br />
om dagen øger konditionen,<br />
så man kan løbe længere.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 15
Plantekort: skorZonerroDens famiLie<br />
Skorzonerroden tilhører kurveblomstfamilien, dens fætre og<br />
kusiner er: hovedsalat, mælkebøtte, artiskok og jordskok<br />
skorzonerrod i maven<br />
• Skorzonerrod var almindelig i de<br />
danske haver for 100 år siden,<br />
men kendes ikke så meget i dag<br />
• Den kaldtes fattigmandsasparges fordi<br />
den kan bruges i stedet for asparges,<br />
men er nemmere at dyrke<br />
• Rødderne er gode i supper eller<br />
gryderetter<br />
• De kan bages eller koges<br />
• Men de er allerbedst i strimler eller små<br />
stykker og stegt på en pande med salt og<br />
krydderurter<br />
Hvorfor er en skorzonerrod sund?<br />
• Skorzonerrødder er fulde af fibre og gode<br />
kulhydrater<br />
• De har et højt indhold af E-vitamin<br />
e-vitamin beskytter kroppens celler mod<br />
nedbrydning og styrker immunforsvaret<br />
• De har et højt indhold af mineraler som<br />
magnesium og kobber der styrker knoglerne<br />
og er med til at beskytte kroppen mod<br />
sygdom<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 16
Plantekort: raDisens famiLie<br />
radisen tilhører den korsblomstrede kålfamilie. Dens fætre og<br />
kusiner er: kinakål, rosenkål, blomkål, broccoli og mange andre<br />
radisen i maven<br />
• Radiser er bedst, når de kommer lige fra haven<br />
• De er gode i salater eller stegt i en wok<br />
• De kan laves med sur-sød sovs eller puttes i kartoffelsalat<br />
• De er lækre på æggemaden eller i skiver på ost<br />
• De knasende sprøde, når man gnasker dem hele<br />
Hvorfor er en radise sund?<br />
• Radisen har et stort indhold af C-vitamin<br />
• C-vitamin er et vigtigt vitamin, der er med til<br />
at styrke knoglerne, immunforsvaret og det<br />
modvirker skørbug. I gamle dage døde søfolk<br />
tit af skørbug<br />
• C-vitamin øger optaget af jern, så jo flere<br />
radiser du spiser, jo færre rødbeder behøver du<br />
at gumle i dig<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 17
forskellige rodfrugter - arter<br />
Nu ved du, at rodfrugter ikke er en sød frugt. Du ved, at det er<br />
roden, vi spiser. Du ved, at rodfrugter kan komme fra forskellige<br />
plantefamilier.<br />
Når man siger, at der er forskellige rodfrugter, siger man, at der er<br />
forskellige arter.<br />
Hvilke arter af rodfrugter kender du?<br />
Der findes nemlig mange arter.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 18
odfrugter derhjemme<br />
spiser du og din familie rodfrugter?<br />
Du skal undersøge hvilke rodfrugter, I spiser derhjemme.<br />
Du skal stille disse spørgsmål til dine forældre og skrive svarene ned.<br />
1. Har du en yndlings-rodfrugt?<br />
2. Har du en hade-rodfrugt?<br />
3. Var det det samme, da du var barn?<br />
4. Har du en god opskrift?<br />
5. Har du have, og dyrker du rodfrugter? Hvilke?<br />
6. Har du spist rodfrugter denne uge? Hvis ja, hvilke?<br />
mon dine bedsteforældre spiste ligesom I gør? måske spiste de flere<br />
rodfrugter?<br />
Stil en eller flere af dine bedsteforældre de samme spørgsmål.<br />
måske kan din bedstemor/bedstefar fortælle om såning, høst eller<br />
sjove oplevelser fra deres barndom. Bed dem om at skrive deres<br />
historie ned, så du kan tage den med i klassen.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 19
odfrugter i butikken<br />
I skal besøge en butik og finde rodfrugter. De findes i grøntafdelingen,<br />
i fryseboksen og måske på hylderne med dåser.<br />
I skal skrive i skemaet. Kan I ikke huske eller se hvad rodfrugten<br />
hedder, sætter I bare et kryds, og skriver navnet, når I er i klassen.<br />
elev-navn: klasse: dato:<br />
Skriv navnet på<br />
rodfrugten<br />
findes i<br />
grøntafdelingen<br />
findes i fryse -<br />
boksen butikken<br />
findes på hylder<br />
med dåser<br />
findes ikke i<br />
supermarkedet<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 20
DeLemNe 2:<br />
Guleroden<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 21
en gulerods liv<br />
alt levende kan blive til mere nyt liv – det kalder man formering.<br />
formering er:<br />
• Når mennesker får børn<br />
• Når dyr får dyrebørn<br />
• Når planter sætter frø, som falder på jorden og begynder at gro<br />
Det levende bliver til mere nyt liv af samme slags. Det, der er<br />
levende vil også dø på et tidspunkt. mennesker kan let blive 80 år<br />
gamle, en hund kan blive 14 år og en gulerod kan blive 2 år før<br />
den dør.<br />
men når der sker formering, bliver der ved med at være liv – det<br />
levende overlever!<br />
Gulerodens 2-årige liv<br />
fra frø til gulerod med blomst<br />
• Frø<br />
• Kimplante<br />
• Lille gulerod<br />
• Stor gulerod<br />
• Rod u/top<br />
• Nyspiring<br />
• Gulerod m/blomst + frø<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 22
forår<br />
Gulerodens frø kommer i jorden.<br />
Inde i frøet er en lille pakke af liv. Det<br />
hedder en kim. Vand og varme sætter<br />
gang i kimen, og frøet begynder at spire.<br />
Kimen har en lille bitte madpakke<br />
med sig, så den har energi til at vokse.<br />
Så kan man se kimplanten.<br />
kimen laver først en lille rod – en kimrod,<br />
så en lille stængel – en kimstængel,<br />
og til sidst små blade – kimblade.<br />
Den lille kimplante er meget sart.<br />
Den er sprød og meget saftig.<br />
Kimplanten vokser, og efter et stykke tid<br />
begynder de første ægte blade at vokse frem,<br />
roden bliver også større og vokser nedad.<br />
Gulerodsplantens ægte blade kommer frem<br />
fra stænglen lige over jorden. Herfra bliver<br />
bladene ved med at vokse i lang tid, og<br />
gulerodens top bliver større og større.<br />
sommer<br />
Planten vokser. Hele sommeren og efteråret<br />
vokser guleroden både over og under jorden.<br />
roden får planten til at stå fast i jorden.<br />
Den suger vand og næring fra jorden op til<br />
planten. Gulerodsplantens rod vokser nedad<br />
og bliver tykkere og tykkere.<br />
Du kan nu hive dejlige, friske gulerødder op<br />
af jorden og spise dem.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 23
Oven over jorden vokser stænglen<br />
og planten får flere blade. Stænglen<br />
er som en vej. Næring fra jorden<br />
kommer igennem stænglen op til<br />
bladene. Når bladene får lys, luft og<br />
vand, laver de sukker. Sukker kommer<br />
igennem stænglen tilbage til roden.<br />
Guleroden gemmer sukkeret og<br />
energien i roden. Det skal den bruge<br />
som mad til at lave blomst. men vi får<br />
det også, når vi spiser guleroden.<br />
efterår/Vinter<br />
Når det bliver vinter, holder guleroden<br />
op med at gro. Gulerodens grønne top<br />
begynder at visne. Planten dør ikke<br />
– den hviler sig gennem vinteren. I<br />
roden har guleroden et lager af energi,<br />
som den skal bruge, når det bliver<br />
forår igen.<br />
forår igen<br />
Når jorden bliver varmere, gror<br />
guleroden igen. Den sender en ny top<br />
op fra roden. Denne gang ser toppen<br />
anderledes ud. Den vokser med en<br />
stængel, der bliver lang og hvor der<br />
sidder blade på. Gulerodsplanten<br />
strækker sig – den vil være høj nu.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 24
sommer<br />
Planten skal befrugtes – den skal lave<br />
frø til nye gulerods-børn.<br />
først skal planten blomstre. Det er<br />
nemlig i blomsterne, der er en slags<br />
mor og far. ”far” er pollen. Pollen<br />
ligner støv. ”mor” er støvfangerne.<br />
med støvfangerne fanges pollen.<br />
Når pollen fanges af støvfangere<br />
hedder det bestøvning. Det er bier og<br />
blomsterfluer, der flytter pollen hen til<br />
støvfangerne. Det er godt for planten<br />
at være høj, for så opdager bier og<br />
blomsterfluer de mange små blomster.<br />
Bierne og blomsterfluerne suger sød<br />
blomstersaft, som hedder nektar.<br />
Samtidig hjælper de blomsten med at<br />
blive bestøvet.<br />
På den måde formerer guleroden sig.<br />
Det hele kan starte forfra – frøet falder<br />
ned på jorden – spirer og bliver til en<br />
ny plante. eller du kan nå at samle<br />
frøene ind, og bestemme hvor der skal<br />
komme nye planter næste år.<br />
Guleroden formerer sig<br />
Det hele kan starte forfra – frøet falder<br />
ned på jorden – spirer og bliver til en<br />
ny plante. eller du kan nå at samle<br />
frøene ind, og bestemme, hvor der skal<br />
komme nye planter næste år.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 25
en gulerods liv<br />
Det er forår.<br />
Gulerodsfrøet skal spire.<br />
Hvilke tre ting skal det bruge?<br />
tegn og skriv<br />
Hvad gør guleroden om sommeren?<br />
Hvad gør guleroden om vinteren?<br />
Hvad sker der, når det bliver forår igen?<br />
Hvad sker der, når det bliver sommer igen?<br />
Hvem hjælper, når guleroden skal formere sig?<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 26
Dyrkning af gulerødder – før og nu<br />
Dyrker I gulerødder hjemme i jeres have?<br />
før: tip-oldefar<br />
måske gør du præcis som din tip-oldefar.<br />
Der er dog en stor forskel på dig og din tip-oldefar. Han kunne ikke<br />
købe friske gulerødder i et supermarked hele året rundt, som du kan.<br />
Den søde orange gulerod var let at dyrke i haven. Den var flot og<br />
lækker at bruge i maden hele sommeren og efteråret. Hver gang,<br />
man skulle bruge gulerødder, gik man ud i sin have og trak dem op<br />
af jorden. Det var en gave at dyrke gulerødder, fordi de også kunne<br />
gemmes og spises hele vinteren igennem. Når gulerødderne stod<br />
friske og saftige om sommeren, lavede madmor (din tip-oldemor)<br />
ruskomsnusk.<br />
Håndbog for husmødre, Odense 1865<br />
<br />
Opskrift: ”Gulerødder og rå kartofler skæres i<br />
små stykker og koges sammen med udpillede<br />
grønærter og valske bønner, lige meget af hver<br />
del. man kommer ikke mere vand derpå, end<br />
det netop står over grøntsagerne; det koges<br />
under dække, til det er mørt, da sætter man<br />
jævning på og lader det få et godt opkog;<br />
en del hakket persille kommes heri tilligemed<br />
lidt smør og salt, dermed er det færdigt<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 27<br />
man sagde, at gulerødderne helst skulle sås Kristi Himmelfartsdag<br />
og i månens næ (når månen er aftagende). først lavede man en rille<br />
i jorden med enden af et riveskaft. frøene blev blandet med klid og<br />
drysset i rillen – fortyndingen med klid betød, at gulerodsfrøene<br />
ikke blev sået for tæt. Jordrillen blev lukket/jævnet og tromlet.<br />
Når guleroden voksede, skulle man fjerne ukrudt med hånden eller<br />
hakkejern. ukrudtet vil nemlig kæmpe med guleroden om den<br />
dejlige næring i jorden.<br />
Gulerødderne trækkes op af jorden i september – inden<br />
mikkelsdag d. 29/9, for ellers går der orm i gulerødderne. Toppen<br />
skæres af. De gulerødder, der skal sælges på marked, bliver vasket<br />
og lægges til tørre på halm. Nogle gulerødder blev lagt i en kasse<br />
og dækket med sand og stillet i kælderen. Så var der gulerødder<br />
hele vinteren. Nogle gulerødder skulle blive i jorden, så de kunne<br />
blomstre næste år, og tip-oldefar kunne samle frø.<br />
Din tip-oldefar vidste godt, at han skulle passe på gulerodsfluen.<br />
Den lagde æg, som der kom larver ud af. Derfor lærte han at så<br />
sine gulerødder et nyt sted i køkkenhaven hvert år. Så snød han<br />
gulerodsfluen. Han lærte også at så sine gulerødder ved siden af<br />
sine løg. Gulerodsfluen kan ikke lide lugten af løg.<br />
Guleroden var værdifuld mad for mennesker og dyr. Dengang<br />
havde man ikke biler. man brugte heste. Når hesten skulle<br />
forkæles, fik den gulerødder.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 28
nu: Gulerodsproducenten <br />
Gulerødder kan du dyrke i<br />
din have. Du kan også købe<br />
gulerødder, som er dyrket<br />
hos en gulerods-producent.<br />
Han har marker fyldt med<br />
gulerødder.<br />
Han sår gulerodsfrøene med en<br />
maskine i april eller maj måned.<br />
Guleroden vokser godt i jord<br />
med meget sand. Det er fordi<br />
vandet nemmere kan løbe væk.<br />
Gulerødder kan ikke lide at<br />
stå i jord med meget vand, så<br />
rådner de.<br />
Gulerødder tages op af jorden om vinteren.<br />
Gulerodsproducenten er Gammel Estrup Gartneri.<br />
før gulerødderne skal høstes, får gartneren gulerods-toppen til at<br />
visne. Så stopper gulerødderne med at vokse, og de bruger kræfter<br />
på at lave skræl i stedet. Toppen visner hurtigt, hvis man bruger<br />
noget gift, eller hvis man dækker med halm, så toppen ikke får<br />
lys. Nogle høster alle gulerødderne i sommeren og efteråret. andre<br />
lader gulerødderne blive i jorden, for der holder de sig mest friske.<br />
De kan holde varmen, når de er dækket af halm.<br />
Gulerødder høstes med en særlig høstmaskine, som forsigtigt får<br />
dem op af jorden. Så køres de til et pakkeri. Her bliver de vasket og<br />
fyldt i poser.<br />
Producenten skal tjene penge på sine gulerødder, derfor vil han<br />
gerne have nogle fine gulerødder. Hvis gulerødderne bliver syge,<br />
eller der kommer for mange insekter, kan han ikke sælge dem.<br />
Derfor kan avleren somme tider sprøjte sine gulerødder med noget<br />
gift, der slår sygdom eller insekter ihjel.<br />
Hvis der er meget ukrudt i marken, kan gulerødderne ikke blive så<br />
store. De skal nemlig dele med ukrudtet om de gode ting i jorden.<br />
Derfor kan avleren bruge gift, der slår ukrudt ihjel.<br />
en gulerods-producent, der bruger gift, kalder man konventionel.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 29<br />
<br />
Gulerødderne t<br />
vinteren. Guler<br />
billedet er: Gam
Nogle producenter vil ikke bruge gift. De dyrker økologiske<br />
gulerødder.<br />
en økologisk producent må ikke bruge sprøjtegifte. ukrudt fjerner<br />
han med hænderne og maskiner. Han bliver ked af det, hvis<br />
gulerødderne bliver syge. Derfor skal han vælge en gulerod, der er<br />
stærk og kan kæmpe mod svamp og andre sygdomme.<br />
Når gulerodsproducenten skal købe frø, han vil putte i jorden, skal<br />
han altså tænke sig godt om. Der findes nemlig ikke kun én slags<br />
gulerod. Nogle kan bedre slås mod sygdom. Nogle smager godt<br />
rå. Nogle er gode som små madpakke-gulerødder osv. Der findes<br />
forskellige sorter.<br />
I har hørt om gulerødder i forskellige farver. De fleste dyrker<br />
orange gulerødder. Orange gulerødder er også meget forskellige.<br />
Det er også forskellige sorter.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 30
sorter<br />
rundt omkring i din klasse sidder dine kammerater. Nogle er gode<br />
til at spille fodbold, nogle er gode til at læse, nogle er gode til at<br />
tegne, nogle er gode til at synge – alle sammen er I gode til et eller<br />
andet.<br />
Det samme med gulerods-sorter. Nogle er gode til at klare sig<br />
i jorden selvom det bliver frost-vejr. Nogle smager meget sødt.<br />
Nogle bliver ikke så let syge. Nogle er bedst som små. Nogle er<br />
gode som store. Nogle smager godt til madpakken. andre smager<br />
godt i suppe. Nogle kalder vi sommer-gulerødder. andre kalder vi<br />
vinter-gulerødder. Nogle er orange, nogle har andre farver.<br />
Hej jeg hedder<br />
eskimo<br />
Hej jeg hedder<br />
Dodogne<br />
Hej jeg hedder<br />
Nandera<br />
Hej jeg hedder<br />
Napoli<br />
Hvorfor kommer der nye sorter?<br />
Nogle gange er det naturen, der helt af sig selv laver noget nyt.<br />
andre gange er det mennesket.<br />
Hej jeg hedder<br />
Tempo<br />
Når mennesker blander sig på den måde, hedder det, at man<br />
forædler. mennesker har altid været gode til at holde øje med det,<br />
der sker i naturen. De har også lært at blande planterne. Det hedder<br />
at lave en krydsning. en krydsning sker, når planterne bestøves (altså<br />
når planten skal formere sig, som du hørte om tidligere.)<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 31
I stedet for at vente på, at bier og blomsterfluer flytter pollen til<br />
støvfangere, gør mennesker det. De tager to gulerødder, de synes<br />
om, og som de kunne tænke sig at blande. fra den ene gulerod<br />
tager de pollen og putter hen til støvfangerne på den anden<br />
gulerod. Hvis de er heldige, kommer der en god ny sort ud af det.<br />
Der er gode grunde til at lave nye sorter. måske er der en gulerodssort<br />
som smager rigtig godt, men den kan ikke tåle kulde. Så kan<br />
man forsøge at krydse den med en gulerodssort, der godt kan tåle<br />
kulde. Lykkes det får man en gulerod, der smager godt og kan tåle<br />
kulde.<br />
men hvad med de gamle sorter? Hvad sker der med dem, når man<br />
udvikler nye? Der kan også være gode grunde til at beholde dem<br />
og ikke smide dem ud. Der er nogle sorter, der slet ikke sås på<br />
marker mere, alligevel kan man finde nogle frø fra disse gulerødder.<br />
De ligger i en slags bank. Den hedder en gen-bank.<br />
forestil dig, du har fået en tegning fra en ven. Den er flot, men du<br />
vil lige lave den bedre. Du synes hele tiden, du kan gøre tegningen<br />
bedre. Du visker ud. Du tegner noget nyt. Den bliver god. Du<br />
visker alligevel lidt mere og tegner mere til. Den bliver bedre og<br />
bedre. Lige pludselig går papiret i stykker. Du har visket for meget.<br />
Du ville ønske, du kunne få den tegning igen, du havde tidligere.<br />
Det kan du ikke, og må krølle papiret sammen. Du tænker: ”bare<br />
jeg havde en kopi af tegningen, som den så ud engang, for så<br />
kunne jeg lave en ny tegning derfra. Din ven er rejst, så han kan<br />
ikke lave en ny.<br />
På samme måde skal man huske at gemme de gamle sorter. Når<br />
man udvikler en ny sort, kan den være god. Den kan være så<br />
god, at alle vil dyrke den. men hvis det kun er den ene, der bliver<br />
dyrket, og den en dag bliver syg – hvad sker der så?<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 32
Gulerødder har mange farver<br />
måske troede du, at gulerødder altid er orange. Det er de ikke. Der<br />
findes lilla, hvide, gule og orange gulerødder.<br />
Det er gulerødderne selv, der har bestemt at skifte farve. Det<br />
kaldes: mutation.<br />
De første dyrkede gulerødder i mellemøsten (for mindst 3000 år<br />
siden) var lilla.<br />
frøene fra lilla gulerødder kom med på rejse til Sydeuropa, og<br />
blev puttet i jorden. I mange, mange år kunne folk høste lilla<br />
gulerødder.<br />
Pludselig for 1000 år siden kom der gule gulerødder op ad jorden i<br />
stedet for lilla.<br />
menneskene tog frø fra både de gule og lilla gulerødder med sig til<br />
Nordeuropa, hvor de også blev dyrket.<br />
for 300 år siden skete det så igen – pludselig kom der hvide<br />
gulerødder fra de gules frø.<br />
frø fra hvide gulerødder blev til gengæld til orange gulerødder.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 33
mange folk syntes, at den orange var den flotteste, og derfor<br />
samlede man mest frø fra orange gulerødder, og derfor er det den,<br />
vi kender bedst.<br />
Naturen kan altså trylle. måske tryller gulerodsfrøet en dag igen?<br />
måske er der et frø, der skulle blive til en orange gulerod, der<br />
hellere vil være grøn! eller hvilken farve håber du på?<br />
I dag venter man ikke på, at naturen selv tryller. mennesket kan<br />
forædle. man kan blande frø, så man forhåbentlig får den gulerod,<br />
man gerne vil have. forædling er, når man krydser de bedste,<br />
største, flotteste eller lækreste af en bestemt art med hinanden<br />
for at få en plante, der er endnu bedre, større, flottere eller mere<br />
lækker.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 34
Gulerodens orange farve<br />
Når du drikker et glas mælk eller spiser noget smør om sommeren,<br />
er det mere gult end mælk og smør, du får om vinteren. Det er<br />
fordi, der er forskel på det foder, dyrene får sommer og vinter. Om<br />
vinteren er køerne i stalden og får ikke frisk græs. Om sommeren<br />
er de ude og spiser meget frisk græs.<br />
• Græs indeholder caroten.<br />
• Caroten er et plante-farvestof.<br />
• Caroten findes også i rodfrugter, især gulerødder.<br />
• Caroten giver den gule farve. Derfor er smør mere gult om<br />
sommeren en om vinteren.<br />
engang var der ikke var store butikker. Der var ikke mejerier,<br />
som lavede smør. Bondekonen skulle selv lave smør hjemme i sit<br />
køkken. fedtet i komælken, det vi kalder fløde, kunne blive til<br />
smør, hvis det blev pisket længe. Hvis bondekonen havde mere<br />
smør, end de kunne spise derhjemme, solgte hun det på markedet.<br />
fordi farve og smag var bedre på sommer-smørret, kunne bondekonen<br />
sælge det til flere penge end vinter-smørret. ”Bare jeg kunne<br />
få vinter-smørret til at se ud som sommer-smørret”, tænkte konen.<br />
fordi hun var dygtig til at lave alting selv, fik hun en god idé! Hun<br />
brugte gulerodssaft til at farve smørret med. Derfor var hendes<br />
smør lidt dyrere end de andre koners!<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 35<br />
DeLemNe 3:<br />
Sundhed<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 36
Derfor er gulerødder sunde!<br />
roden på en gulerod samler alt, hvad planten har brug for; vand,<br />
kulhydrater (sukker, stivelse og fibre), vitaminer, mineraler og<br />
andre plantestoffer.<br />
alt det, gulerodsplanten gemmer<br />
i roden, er sundt for os.<br />
alt i din krop har brug for<br />
vitaminer. Hud, hår og negle<br />
kan ikke vokse, dine tænder falder<br />
ud, og du bliver hele tiden syg, hvis<br />
du mangler vitaminer. Vitaminer<br />
hedder A, B, C, D, E, K. De hjælper<br />
alle sammen kroppen på forskellig<br />
måde.<br />
I en gulerod er der mange a-vitaminer.<br />
Det er godt for hud og hår.<br />
Det er godt for dine øjne og det er<br />
godt til at beskytte dig mod solen.<br />
Din krops forsvar bliver stærkere, så<br />
det kan kæmpe mod sygdomme.<br />
Kroppen har også brug for mineraler.<br />
Der findes mange sjove navne<br />
på mineraler. Her er nogle af de<br />
vigtigste: kalk, jod, jern, magnesium,<br />
fosfor, kobber, mangan, krom,<br />
molybdæn, selen og zink. De hjælper<br />
alle sammen din krop. Kalk gør for<br />
eksempel dine knogler og tænder<br />
stærke, og jern sørger for ilt til dit<br />
blod, så du ikke bliver for træt.<br />
Vitaminer og mineraler kan godt lide<br />
at arbejde sammen. Derfor skal man<br />
have dem alle. De kan også godt lide<br />
at arbejde sammen med de andre<br />
ting, kroppen har brug for: fedt,<br />
protein og kulhydrater.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 37
fedt skal vi bruge for at optage nogle<br />
af vitaminerne. Hjernen kan ikke<br />
undvære fedt.<br />
Protein skal vi have, for at muskler og<br />
alt andet i vores krop kan vokse.<br />
Kulhydrater er lige som benzin til<br />
en bil. Vi kan ikke bevæge os uden<br />
kulhydrater, for de giver os energi.<br />
Når du spiser grøntsager, får du ikke ret meget fedt og protein,<br />
men du får mange kulhydrater - af de langsomme slags. man kan<br />
også få hurtige kulhydrater. Langsomme kulhydrater giver energi i<br />
lang tid og de hurtige giver dig meget energi, men den holder ikke<br />
så længe.<br />
Det er fibre, der bestemmer om<br />
kulhydrater er langsomme eller<br />
hurtige. mange fibre giver langsomme<br />
kulhydrater og få fibre giver hurtige<br />
kulhydrater. Så fibre betyder noget,<br />
for hvor lang tid du har ’benzin på<br />
motoren’.<br />
fibre hjælper dine tarme. De laver god bevægelse.<br />
På den måde kan kroppen få dét fra maden, den kan<br />
bruge og resten bliver sendt ud af bag-udgangen. altså<br />
med andre ord: fibre hjælper med at lave en god lort!<br />
fedt, protein og kulhydrater kaldes også næring. Vi skal have<br />
næring for at have energi til at røre os, og til at tænke, og for at<br />
vokse. for at måle næring bruger man navnene: kalorier eller kilojoule.<br />
Hvis vi får for mange kalorier eller kilo-joule, altså hvis vi spiser<br />
mere næring end vores krop bruger, bliver vi tykke. Hvis vi ikke får<br />
nok, bliver vi magre.<br />
I gulerødder og de andre rodfrugter er der ikke så mange kalorier,<br />
så dem kan man spise mange af, så får man mange vitaminer og<br />
mineraler.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 38
Nogle kalorier eller kilo-joule, kalder vi tomme kalorier eller<br />
tomme kilo-joule. De findes for eksempel i slik. Det betyder, at du<br />
får kalorier, men du får ikke nogen vitaminer og mineraler. måske<br />
bliver du mæt af slik og kan ikke spise noget af det sunde. Derfor<br />
er slik kun for sjov en gang imellem.<br />
Der er mange ting at huske på, når man gerne vil spise sundt. men<br />
en god huske-regel er:<br />
Spis varieret! Det betyder at du skal spise forskellige ting – af de<br />
sunde selvfølgelig.<br />
en anden god huskeregel er: spis frugt eller grøntsager seks gange<br />
om dagen.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 39
Derfor er gulerødder sunde!<br />
Hvad kan du huske om<br />
vitaminer?<br />
Hvad kan du huske om<br />
mineraler?<br />
Hvad kan du huske om<br />
fibre?<br />
Hvad kan du huske om<br />
kulhydrater?<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 40
DeLemNe 4:<br />
Gulerodens<br />
historie<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 41
DeLemNe 5:<br />
Kulturhistorie<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 42
Gulerødder i vores sprog<br />
rim/remser/sange og andre sjove ting<br />
Guleroden holder de fleste mennesker af. Noget man holder af<br />
laver man tit skæg med. Derfor snakker vi om gulerødder på<br />
forskellige måder.<br />
kender du udtrykket: at være en “kong Gulerod”?<br />
Har du hørt man kan få nogen til at gøre noget ved at<br />
bruge pisk eller gulerod?<br />
eller kender du nogen med gulerodsfarvet hår?<br />
Der findes også sange, rim og remser med<br />
gulerødder. kender du nogen af dem?<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 43
kong Gulerod<br />
Lav din tegning af ”Kong Gulerod” her.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 44
Pisk eller gulerod<br />
Lav “Pisk eller Gulerod” priktegningen.<br />
Planter er også mad – Tema om rodfrugter – INDSKOLINGeN: 1.-3. klasse 45