[pdf] CO-OP - Ergoterapeutforeningen
[pdf] CO-OP - Ergoterapeutforeningen
[pdf] CO-OP - Ergoterapeutforeningen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Forord<br />
Dette ergoterapeutiske bachelorprojekt er udarbejdet af to ergoterapeutstuderende i januar 2008.<br />
Projektet omhandler danske ergoterapeuters vurdering af indholdet i og behov for metoden<br />
”Cognitive Orientation to daily Occupational Performance” (<strong>CO</strong>-<strong>OP</strong>), en kognitiv metode udviklet<br />
til børn med DCD eller DCD lignende diagnoser i aldersgruppen 7-12 år.<br />
Metoden er udviklet i Canada og bygger på den canadiske model ”Canadian Model of<br />
Occupational Performance”. <strong>CO</strong>-<strong>OP</strong> er endnu ikke oversat til dansk, men er blevet introduceret på<br />
en workshop i Danmark i marts 2007.<br />
Vores intention har hele tiden været at skrive om børn og om noget vi ikke havde stiftet<br />
bekendtskab med på uddannelsen. Gennem <strong>Ergoterapeutforeningen</strong>s Praksispulje fik vi kendskab<br />
til kurset om <strong>CO</strong>-<strong>OP</strong> og fandt efterfølgende ud af, at det var en kognitiv metode rettet mod børn<br />
hvor man tog udgangspunkt i barnets selvvalgte aktiviteter. Interessen var skabt, og da vi<br />
ydermere fik talt med nogle af deltagerne fra kurset var vi ikke i tvivl om at det kunne blive<br />
spændende at undersøge om metoden kunne inddrages i den danske børneergoterapi.<br />
Under dette projekt har vi været i kontakt med rigtig mange mennesker, der hver især har bidraget<br />
med deres viden, erfaringer og gode råd.<br />
Vi vil først og fremmest takke de ergoterapeuter der deltog i vores spørgeskemaundersøgelse og i<br />
vores interviews. Uden deres deltagelse havde dette projekt slet ikke kunne gennemføres. Det har<br />
været spændende at læse og høre om jeres viden og erfaringer omkring <strong>CO</strong>-<strong>OP</strong> og børneergoterapi<br />
i almindelighed.<br />
Tak til de mennesker der har hjulpet os med gennemlæsning af og kommentarer til projektet.<br />
En stor tak til vores eksterne vejleder Lisbeth Kern Hansen, ergoterapeut og Master i<br />
sundhedspædagogik, for information omkring <strong>CO</strong>-<strong>OP</strong>, gode råd og kritisk gennemlæsning af<br />
projektet.<br />
Vi vil også rette en stor tak til vores vejleder Annelise Kristensen MSc.OT for super vejledning,<br />
gode råd og støtte gennem hele projektet.<br />
Endelig vil vi takke vores familier for deres tålmodighed og støtte under tilblivelsen af dette<br />
projekt.<br />
2