28.08.2013 Views

Bestyrelsens beretning: generalforsamling i FALS 2007

Bestyrelsens beretning: generalforsamling i FALS 2007

Bestyrelsens beretning: generalforsamling i FALS 2007

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kommentar (Information 14 november: ”Jesper<br />

Jespersen mistænkeliggør andre økonomer”)<br />

prøver at marginalisere Jespersens synspunkter<br />

som en enkeltstående forskers ensidige politisering<br />

og afvisning af alle andre økonomers arbejde,<br />

viser det mere om det danske økonommiljøs<br />

lukkethed, end om betydningen af de argumenter<br />

og den debat, de ”post-keynesianske økonomer”<br />

fører i marken.<br />

Det må være argumenterne, der tæller. Det<br />

er den reelle analyse af videnskabsteoretiske forudsætninger,<br />

der har betydning i en videnskabelig<br />

praksis, der skal drøftes. Man kunne forestille<br />

sig, at netop det danske økonommiljø havde brug<br />

for en videnskabsteoretisk udfordring (som alle<br />

andre samfundsforskere i Danmark også kender<br />

til). Det er vigtigt at have kendskab til forskellige<br />

videnskabsteoretiske opfattelser og kunne placere<br />

sine egne analyser i disse sammenhænge.<br />

For gymnasielæreren<br />

Det er klart, at dele af afhandlingen passer som<br />

fod i hose til de afsnit i Oikos-fremstillingen,<br />

der dækker teorihistorien og forklarer brugen<br />

af økonomiske modeller som SMEC, ADAM og<br />

DREAM. Her får læreren - og i nogle afsnit også<br />

elever, - foræret sammenhænge og argumentation.<br />

Men det er vanskeligt stof, selvom meget forklares,<br />

og der er en ordliste med ordforklaringer<br />

til alle de videnskabsteoretiske begreber. Jesper<br />

Jespersens fremstilling er læselig og kort – ca.<br />

300 sider, så det er god efteruddannelse, - det er<br />

som at spise konfekt.<br />

Det spændende ved afhandlingen er, at økonomifaget<br />

nu udfordres på den videnskabsteoretiske<br />

side – indtil nu har det mere været interessevaretagelse<br />

og ideologiske forestillinger. der er<br />

lagt til grund for kritikken af fx ”economic man”-<br />

forestillingerne. Videnskabsteoretiske overvejelser<br />

har været mere anvendt i andre samfundsvidenskaber.<br />

Men videnskabsteori som disciplin er<br />

vigtig ved både teori-, model- og undersøgelseskonstruktion.<br />

Med Almen studieforberedelse som fagområde<br />

i gymnasiet har økonomidelen af samfundsfag<br />

derfor også nu fået et supplement. Man kan rolig<br />

ANMELDELSER - Makroøkonomisk metodologi<br />

45<br />

bestille et ”kritisk realisme- synspunkt” også i<br />

økonomiske sammenhænge.<br />

Jeg mangler lige at nævne at Jesper Jespersen<br />

under sit forsvar fortalte, at Skidelskys trebindsværk<br />

om Keynes gav ham oplevelsen af at spise<br />

ris à la mande juleaften! – du kan stadig nå det,<br />

se min anmeldelse i Samfundsfagsnyt nr 139, maj<br />

2001 s 55-57: Keynes i aktion.<br />

Henrik Adrian, Herlev Gymnasium<br />

Jeg takker mange gange Niels Kærgård for at jeg<br />

måtte låne hans manus og Jesper Jespersen for kommentarer.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!